大灣區(qū)大學(xué)好不好？十位新PI加入！院士大集結(jié)！師資超強(qiáng)勢(shì)！

在所有“新高校熱搜”里，新型研究型大學(xué)不是靠噱頭沖榜，也不是靠概念炒作吸睛，而是靠一種近乎豪橫的投入、一種對(duì)前沿科研的執(zhí)著追求，以及一種把高端人才往校園里“猛灌”的決心。而2025年的中國高教版圖上，有一所學(xué)校的名字正在變得越來越亮，它的崛起速度甚至讓很多人來不及反應(yīng)——大灣區(qū)大學(xué)，在這里，你能切身感受到什么叫“學(xué)校在拼命長(zhǎng)大，學(xué)術(shù)在用力生長(zhǎng)”。

今年秋季，大灣區(qū)大學(xué)又完成了一次令同行側(cè)目的擴(kuò)編。10位PI整裝入列，其中既有來自中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的特任教授，也有來自英國班戈大學(xué)的高級(jí)講師；既有科研界的硬核學(xué)者，也有來自華為的高級(jí)技術(shù)專家、來自國際腦科學(xué)前沿的博士后、來自騰訊音樂與華為的工程師型學(xué)者……他們的流動(dòng)方向只有一個(gè)：奔向?yàn)炒蟆＿@支新鮮卻強(qiáng)勢(shì)的隊(duì)伍里，金顯慶成為長(zhǎng)聘副教授，何健飛、牛艷輝擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授，萬宗祺、朱令緯、鞠曜隆等人擔(dān)任助理教授。他們的加入不僅是一份名單，更是一條清晰信號(hào)：大正在以驚人的速度構(gòu)建一支“國際水準(zhǔn)的PI軍團(tuán)”。

更夸張的是，這已經(jīng)不是灣大第一次“上大分”。今年春天，14位重量級(jí)PI已經(jīng)提前到崗；而在這之前，學(xué)校本身就坐擁10位院士、近百名國家級(jí)人才。這樣的陣容放在國內(nèi)高校中，都能直接躋身“頂配梯隊(duì)”。而當(dāng)你把它放在一所剛剛成立一年的學(xué)校身上看時(shí)，那種沖擊感幾乎是“失速式的增長(zhǎng)”。甚至可以說，灣大不是在“補(bǔ)齊師資”，而是在“超配未來”。

而師資強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的最大影響是什么？就是“你能在什么水平的環(huán)境里被鍛造”。大灣區(qū)大學(xué)首屆師生比高達(dá)驚人的3:1。對(duì)比很多綜合性高校動(dòng)輒18:1、20:1的數(shù)字，這種近乎“私人訂制式”的培養(yǎng)讓人意識(shí)到：灣大正在重建大學(xué)教育的標(biāo)準(zhǔn)，它不追求規(guī)模，而追求質(zhì)量，不追求數(shù)量，而追求深度。你能想象一個(gè)本科生在大一就能參與院士課題組嗎？能想象科研訓(xùn)練不是“看學(xué)長(zhǎng)做”，而是“教授直接帶”嗎？能想象固定科研討論、跨院交叉項(xiàng)目、工程化產(chǎn)線實(shí)踐成為日常嗎？在灣大，這不是“特供待遇”，這是基本操作。

更重要的是，灣大并不是單純堆砌師資，它真正的底氣來自對(duì)未來產(chǎn)業(yè)方向的精準(zhǔn)判斷。從人工智能大模型到智慧城市系統(tǒng)，從類腦智能到先進(jìn)計(jì)算，灣大不是跟在產(chǎn)業(yè)后面走，而是主動(dòng)站在行業(yè)最前沿，真正意義上，做到“科研為未來服務(wù)，人才為未來準(zhǔn)備”。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越來越多的學(xué)者選擇灣大并不是因?yàn)橐患埰笗且驗(yàn)樗o了“做難事、做新事”的土壤，它愿意為科研投入、為學(xué)科拼命、為學(xué)生打造一個(gè)幾乎無可比擬的學(xué)習(xí)生態(tài)。在這里，你能看到一個(gè)中國新一代大學(xué)應(yīng)有的模樣：敏銳、開放、投入、有野心，敢想也敢干。

當(dāng)其他高校還在規(guī)劃未來五年時(shí)，灣大已經(jīng)用兩季完成別人五年的引進(jìn)體量。當(dāng)很多人還在把“高水平大學(xué)建設(shè)”寫在文件里時(shí)，灣大已經(jīng)把PI請(qǐng)到教室、把產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師請(qǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、把科研成果推向產(chǎn)線、把學(xué)生送進(jìn)世界級(jí)的項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。

這就是大灣區(qū)大學(xué)，一所不僅在成長(zhǎng)，更在加速成長(zhǎng)的大學(xué)；一所不等學(xué)生追趕，而是主動(dòng)把學(xué)生推向更遠(yuǎn)處的大學(xué)；一所正在以驚人的方式改變廣東、改變?yōu)硡^(qū)、甚至改變中國高教生態(tài)的大學(xué)。