
11月16日,國家教材建設重點研究基地(高等教育教材綜合研究)第三屆圓桌會議在北京召開。會議由國家教材建設重點研究基地(高等教育教材綜合研究)主辦,高等教育出版社黨的創(chuàng)新理論進教材研究中心、教育出版研究中心協(xié)辦。北京中醫(yī)藥大學副校長、國家教材建設重點研究基地(高等學校醫(yī)學教材研究)執(zhí)行主任王停受邀出席會議并致辭,同時,代表學校簽署國家級教材領域學術合作協(xié)議,此次簽約對推動新時代中國特色高質量教材體系建設具有里程碑式意義。
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王停在致辭中表示,在教育強國建設向縱深推進的關鍵節(jié)點,圓桌會議為教材建設交流搭建了重要平臺。作為高等學校醫(yī)學教材研究基地的依托單位,北京中醫(yī)藥大學始終以中醫(yī)藥學教育高質量發(fā)展為核心,聚焦教材理論創(chuàng)新與質量提升,在跨學科融合、產學研協(xié)同等方面積累了扎實經驗。王停特別提及學校與高等教育出版社的長期合作,雙方聯(lián)合推進的中醫(yī)藥學類國家級規(guī)劃教材,為中醫(yī)藥人才培養(yǎng)提供了堅實支撐。此次兩基地開啟學術合作,更是從“教材出版”向“基地協(xié)同研究”的深度拓展,意義深遠。
圍繞此次學術合作,王停提出三大核心目標。一是共推教材創(chuàng)新,聚焦中醫(yī)藥學教材與現(xiàn)代教育技術深度融合,探索“智能+”背景下教材編寫范式與呈現(xiàn)形式的革新。二是共筑研究平臺,整合雙方在教材研究、人才培養(yǎng)、資源整合等方面的優(yōu)勢,聚焦關鍵問題聯(lián)合攻關。三是共促經驗共享,搭建跨學科交流橋梁,推動理念互鑒與方法互通,為國家中醫(yī)藥教材政策制定提供專業(yè)咨詢。兩基地的攜手將實現(xiàn)“1+1>2”的合作效應。
會議期間還舉行了國家課程教材資源服務平臺上線儀式與學術合作簽約儀式。此次學術合作簽約不僅是響應《教育強國建設規(guī)劃綱要》中“加強教材建設與管理”要求的具體行動,也是破解高等教育教材建設“學科壁壘、資源分散”的有益探索。
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北京中醫(yī)藥大學將以此次合作為契機,全力以赴發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,與各方一道以協(xié)同賦能教材創(chuàng)新,以高質量教材支撐人才培養(yǎng),為服務教育強國建設貢獻更大力量。
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北京中醫(yī)藥大學黨委宣傳部出品
來源 | 國家中醫(yī)藥高等教育研究院
排版 | 王欣怡
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