錨定“十五五”奮進(jìn)新征程京津冀大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)舉行

11月13日，“錨定‘十五五’·奮進(jìn)新征程”京津冀大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)在天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院舉行。本次備課活動(dòng)由濱海新區(qū)教育體育局組織，匯聚京津冀地區(qū)百余所大中小學(xué)思政課教師代表，通過線下線上結(jié)合方式，共同探討如何將“十五五”規(guī)劃精神融入各學(xué)段思政課教學(xué)。此次活動(dòng)旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與“十五五”規(guī)劃精神深度融合。

會(huì)議首先由濱海新區(qū)教體局副局長馬建軍致辭。馬局長指出召開黨的二十屆四中全會(huì)精神專題大中小學(xué)思政課一體化集體備課會(huì)，這既是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的必然要求，也是落實(shí)“十五五”教育規(guī)劃部署、推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的重要舉措。我們的每一次備課、每一堂講授，都在為強(qiáng)國建設(shè)培育接班人。讓我們以此次備課會(huì)為契機(jī)，把黨的二十屆四中全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教案，用有溫度、有深度的教學(xué)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出新的更大貢獻(xiàn)！

隨后，備課會(huì)為在“協(xié)同發(fā)展·時(shí)代華章——講好京津冀協(xié)同發(fā)展偉大成就”思政微課大賽獲獎(jiǎng)教師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這些優(yōu)秀微課作品生動(dòng)展現(xiàn)了京津冀協(xié)同發(fā)展的偉大成就，為各學(xué)段思政課教學(xué)提供了豐富素材。備課會(huì)邀請(qǐng)本次微課獲獎(jiǎng)教師代表唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)王姍姍老師進(jìn)行說課展示。

在微課展示環(huán)節(jié)，不同學(xué)段的思政課教師代表分享了天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)研究成果。這些成果充分體現(xiàn)了教師們對(duì)大中小學(xué)思政課教學(xué)的深刻理解。

在老師們精彩的展示后，備課活動(dòng)邀請(qǐng)?zhí)旖蛲鈬Z大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授鄭海吶作《奮力開創(chuàng)中國式現(xiàn)代化建設(shè)新局面—學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神》主旨報(bào)告。鄭海吶教授從“十五五”時(shí)期在我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的歷史方位切入，指出這一時(shí)期是夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵階段。她詳細(xì)解讀了全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》的核心要義。

此次集體備課會(huì)為京津冀大中小思政課教師提供了交流平臺(tái)，通過共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升思政課教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢思想根基。我校將持續(xù)推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，構(gòu)建“師資聯(lián)培、資源聯(lián)享、課程聯(lián)創(chuàng)、課題聯(lián)研”育人共同體，形成聚合效應(yīng)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。