沉浸式體驗“全過程人民民主” ，奉教院附小·奉浦聯合小學學生走進人大

“最近我們班很多同學都在討論人工智能，比如用AI畫圖、寫作文、解數學題。學校能不能結合各類隊員課堂，帶領我們學習用好AI呢？少先隊在策劃未來的主題活動時，可以更多聽取和采納我們的建議嗎？學校之間的跨校區聯動能更多一些嗎？……”

這些略顯稚嫩的發言來自奉教院附小·奉浦聯合小學的學生代表。近日，他們走進區人大機關，召開了一場別開生面的“模擬會議”。雖然會議是模擬的，但是內容卻絲毫不含糊，35名學生有模有樣地擔當起“常委會組成人員、匯報部門、列席人大代表”等角色，身臨其境地感受“全過程人民民主”的豐富內涵。

為了使議題更貼近學生校園生活實際，會議模擬聽取和審議了校大隊委相關工作報告。“小代表”們從學生視角出發，圍繞AI使用、節能行動、跨校區聯動等方面提出詢問和建議。學校則以開放的態度、務實的舉措，對提出的詢問一一回應，將這些“金點子”轉化為今后的具體行動方案。最后，同學們按下表決器，投出了神圣的一票，真正體現了“學生的事情學生做主”。

“這是一次非常難得的學習經歷”，在活動結束后，學生們意猶未盡地說道，“走進人大讓我們有機會深入了解國家權力機關依法履職、人民政府自覺接受人大監督的工作程序，拓展了我們的視野。”更為重要的是，這次“履職”經歷讓學生們切身感受到，要當好群眾的代言人，不僅要敢于發聲，更要找準問題，積極尋找對策。

區人大常委會教科文衛工委相關負責人表示，此次區人大機關與奉教院附小·奉浦聯合小學共同開展“走進人大”專題活動是加強人大宣傳的一次有益創新，旨在為廣大青少年提供了解人民代表大會制度、感受全過程人民民主重大理念、樹立憲法精神的平臺，進一步提升他們的社會責任感和使命感。

據悉，自去年起，區人大創新推出了“走進人大”系列活動，先后邀請在奉大學生、市民代表等旁聽常委會會議，參與立法建議征集等活動，今后，區人大還將不斷擴大社會公眾參與面，組織公眾直觀地了解人大及其常委會的主要職能與工作情況，推動參與者親身感受我國的根本政治制度，感受全過程人民民主的豐富內涵，增強公眾的公民意識、民主意識和法治意識。

來源：上海奉賢