女孩在學校接連被卡三次
第三次甚至找來了消防員
上學“黑歷史”+111......
據浙江消防消息
近日
浙江溫州樂清一名初二女學生
在教室上課時
手掌被課桌死死卡住
無法脫困
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被卡女生。圖源:浙江消防
消防員到場時
老師已將課桌及被困女孩
轉移至傳達室
經查看
女孩的手掌被卡在
課桌抽屜的側邊孔洞中
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手掌被卡位置。圖源:浙江消防
為防止被卡時間過長
出現意外情況
消防員為女孩做好安全防護后
立即使用角磨機
對課桌進行破拆
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消防員使用工具破拆課桌。圖源:浙江消防
很快
課桌被拆除并轉移至安全區域
女孩手掌成功脫困
未造成任何損傷
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女孩手掌成功脫困。圖源:浙江消防
老師:
她平時比較好動,這已經是她第三次因為好奇把手卡住了。
第一次是手卡在宿舍床縫里,第二次是手指卡在椅子縫隙里,前兩次都是我們幫忙解決的。但這次是整個手掌卡進課桌孔洞,我們實在沒辦法,只能求助消防員。
被卡女孩:
我就是一時好奇去摳了一下課桌的洞,沒想到手伸進去就拔不出來了……
這場因好奇引發的卡手風波
也像一面小鏡子
照出了孩子們探索欲背后
潛藏的安全隱患
事實上
類似的被卡意外
在校園、家庭等場景中并非個例
男孩下體被鐵環卡住5天
2025年9月
江蘇泰州
一名13歲男孩出于好奇
將一枚鐵環套進自己下體5天
因身體腫脹疼痛來到醫院就診
醫生在消防員的協助下
將鐵環破拆后
才得以進一步救治
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“發光”按摩椅卡住“小孩哥”
2025年7月16日
河北滄州
滄州市肅寧縣一輔導班內
一名男孩發現按摩椅底部有亮光
因好奇將手伸到按摩椅底部
觸摸發光位置
不料手被正在運行的按摩椅狠狠“咬”住
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阿消提示
這些看似偶然的 “被卡” 案例
實則都指向同一個原因
孩子好奇心旺盛
但對危險的預判能力不足
探索是孩子認識世界的本能
我們無法也不該抑制這份天性
但更需要的是
用細致的守護
為這份好奇 “保駕護航”
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▌來源:中國消防
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