我們身邊,總有成績好的孩子,也有成績差的孩子。
但你有沒有去觀察,那些“學霸”孩子,一般出自什么樣的家庭呢?
有一個著名的研究,國際學生評估項目(PISA),每3年會進行一次全球性的調查,評估15歲孩子在學習方面的能力。
這些孩子,來自不同的地區,擁有不同的家庭背景,最后發現,有4類家庭,很容易養出“學霸”。
看看你家是不是?
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一:父母自己愛學習的家庭
布妞有個小伙伴,父母平時的習慣,就是看書。
他們家每間房都有書柜,書柜上放滿了書。而且,家里沒有電視、平板等電子產品。
她媽媽平時也基本不怎么看手機,手機里更是沒有那些短視頻軟件。手機對她來說,只是用來聯系的工具。
每次帶布妞去她家玩,我都能看到,媽媽在大書桌旁看書,小朋友窩在小書桌旁翻繪本。
小伙伴來我們家玩,如果布妞有事需要離開一下,她也會安安靜靜自己找繪本看。
她不需要媽媽一直在后面喊:“你要多看點書啊。”
她自己就形成這樣一個習慣——沒事就翻翻書。
一般來說,父母自己愛學習的家庭,有這樣的氛圍,孩子差不到哪去。
因為孩子最主要的學習方式,就是“模仿”。
他不會因為你說“你要愛學習”,他就變得愛學習。但他一定會模仿父母的行為。
父母平時如果一回到家,就是躺沙發上玩手機、看電視,那大概率,他也很喜歡玩手機、看電視。
但父母如果平時會看看書,不時學習個技能,遇到問題就找方法解決問題。
那孩子,大概率也會對知識感興趣,主動愛學習。
因為他會覺得,學習,本身就是一種“生活方式”,而不是父母每天逼他做的事。
這樣的孩子,一般都容易成為學霸。
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二:父母學歷高的家庭
還有一種家庭,孩子也容易成為學霸,那就是父母本身學歷很高、見識廣。
記得之前有個北大教授,說“接受自己孩子未來平庸”。
教授說,往窗邊一站,樓上樓下的孩子,都在彈鋼琴,他覺得,讓孩子學鋼琴將來也不一定會有更好的前途,所以不焦慮,不逼著孩子學。
他還覺得,身邊孩子都在“雞娃”,他看自家娃成績一般,就不“雞”了,接受他未來平庸。
沒想到,網友們聽后,在評論區炸開了鍋。
有網友說:“父母是北大教授,你家孩子再平庸,也平庸不到哪里去。”
也有網友說:“你是可以選擇讓孩子學鋼琴或是不學,但大部分家庭,是支撐不起孩子學這個技能的。”
還有網友表示:“你家孩子成績再差,上的也是北京名校,將來他的選擇很多,再平庸,也好過了很多人。”
當然,網友們不是酸這位教授,畢竟,人家也是靠自己的努力,才達到這樣的成就。
教授眼里的“平庸”,可能就是孩子不如父母。
但當父母自己站的起點很高時,孩子自然,就會比別人起點高一些。
他就算不超越父母,但只要在別的地方努力,也能達到不錯的成就。
所以說,當父母學歷高,他擁有豐富的知識和見識,就能給孩子更好的規劃。
比如選什么樣的書、報怎樣的夏令營、競賽等等。
這樣的孩子,一般來說,不會很差。
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三:家境相對好的家庭
還有一種,就是“軟件不夠、硬件來湊”。
父母自身學歷不高,沒關系,我會賺錢啊,家里錢多,我可以申請“外援”。
自己教不了,那就花錢請專業人士來教。
很多家境不錯的家庭,父母并不懂怎么教育,于是,就給孩子提供豐富的資源。
比如各種書,只要對孩子有益,不管貴不貴,買。
想要孩子英語好,那就請外教。
要游學、上課外班,報名就是。
有好的硬環境,父母就能給孩子提供足夠好的支持,一定程度上,也能讓孩子更好地學習。
相對于那些,父母早出晚歸,一天到晚為生計忙活,沒時間顧孩子學習的家庭來說,家境好,相對會有優勢一些。
當然,并不是說家境好,孩子就一定成績好,主要,還是看父母對孩子教育的方式,以及重視程度。
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四:教育理念好的家庭
那如果,父母學歷不高、家境一般,普通家庭的孩子,就一定成為不了學霸嗎?
當然不是!
很多學霸孩子,都出自普通家庭。
而這些普通家庭,不普通的地方在于,父母的“教育理念”。
比如,父母會鼓勵孩子多問“為什么”,并且經常帶孩子一起尋找答案。
這樣的孩子,對知識充滿了好奇心,他自己就愿意多看書,而不是“為了父母讀書”。
又比如,很多父母會早早幫孩子養成閱讀的習慣。
2-3歲開始就陪著讀繪本、睡前閱讀,孩子就將閱讀當成一種習慣,日積月累,他的想象力、知識儲備和專注力就培養出來。
這比孩子長大后父母一遍遍催促“多看點書”管用多了。
還有些父母很睿智,他們更關注的是孩子自身成長,而不是拿他跟別人比較。
孩子沒考好,他們會和孩子一起查漏補缺,而不簡單地責罵。
孩子有進步,他們會和孩子聊一聊,他是怎么做到的。
這樣能培養孩子“成長型”思維,關注腳下一點一滴的進步。
這樣的孩子,一般都很優秀。
以上4類家庭,容易養出“學霸”,你家是哪一類呢?
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