從“管”到“育”：西安軌道交通技師學(xué)院這樣用細(xì)節(jié)守護(hù)孩子的成長

從“管”到“育”

用細(xì)節(jié)守護(hù)孩子成長

西安軌道交通技師學(xué)院

當(dāng)家長把孩子送入校園

最牽掛的莫過于

孩子在學(xué)校吃得好不好、住得暖不暖？

遇到問題有沒有人幫？

在成長路上能不能得到正確引導(dǎo)？

家校共育

我們始終堅(jiān)信，學(xué)生管理從來不是簡單的“約束”，而是以“育”為核心的“守護(hù)”。從日常起居到學(xué)業(yè)成長，從心理關(guān)懷到習(xí)慣養(yǎng)成，我們用一個(gè)個(gè)細(xì)微之處的用心，把對學(xué)生的愛融入校園生活的每一個(gè)角落，讓成長有溫度，讓家長更安心。

家校共育

學(xué)院建立了“輔導(dǎo)員+專業(yè)教師+心理導(dǎo)師”三位一體的關(guān)懷體系：輔導(dǎo)員24小時(shí)在崗，既是學(xué)生的“生活管家”，也是“知心朋友”，課間聊一聊、課后談一談，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒變化；專業(yè)教師不僅傳授知識，更會結(jié)合軌道交通行業(yè)發(fā)展前景，幫學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)方向；心理導(dǎo)師定期開展心理健康講座、一對一咨詢，用專業(yè)的方法幫學(xué)生疏導(dǎo)情緒，樹立積極心態(tài)。

家校共育

當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，有人鼓勵；當(dāng)學(xué)生感到迷茫時(shí)，有人指引。我們用耐心的陪伴與正確的引導(dǎo)，讓每一個(gè)孩子都能在溫暖的氛圍中正視自己、接納自己，從容面對成長中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

家校共育

“管”的是規(guī)則，“育”的是成長。我們從不以“約束”限制學(xué)生的潛力，而是努力搭建多元化的成長平臺，讓每一個(gè)孩子都能找到自己的閃光點(diǎn)。

家校共育

青春期的孩子，難免會有學(xué)業(yè)的壓力、人際的困惑、對未來的迷茫。在西安軌道交通技師學(xué)院，我們不做“問題的批評者”，而是做“成長的引路人”。

教育是一場雙向的奔赴，更是一場溫暖的守護(hù)。我們始終以“育”為核心，用細(xì)節(jié)傳遞溫度，用專業(yè)守護(hù)成長，讓每一個(gè)學(xué)子在這里不僅能學(xué)到過硬的技能，更能收獲獨(dú)立、自信與成長的力量。我們愿與家長攜手，共同陪伴孩子奔赴更美好的未來！