這場活動，可以的！

近日，中國高等教育學會中醫(yī)藥高等教育分會正式成立。來自全國的會員代表、專家學者共 300 余人齊聚一堂，圍繞“傳承 創(chuàng)新 發(fā)展：共繪中醫(yī)藥高等教育新篇章”主題，開展了一場內容豐富、形式多樣的學術交流活動。

在成立大會主題報告環(huán)節(jié)，邀請了全國中醫(yī)藥教育、醫(yī)學教育頂級專家學者開展交流。中國工程院院士、國醫(yī)大師、北京中醫(yī)藥大學終身教授王琦，以《新時代中醫(yī)藥教育發(fā)展的三大挑戰(zhàn)》為題作主題報告。他聚焦 “推進教育現(xiàn)代化”“實現(xiàn)教育高質量發(fā)展”“彰顯中醫(yī)藥特色教育” 三大核心議題，提出三大關鍵舉措：一是推動中醫(yī)藥教育理念迭代升級，讓教育方法、路徑深度融入時代發(fā)展，加速一流學科建設與多學科交叉融合；二是構建高層次人才精英培養(yǎng)模式，實現(xiàn)教育、科技、人才 “三位一體” 協(xié)同發(fā)展，建立科學的高質量教育評價體系；三是堅守立德樹人根本任務，弘揚中醫(yī)藥文化自信，打造師承教育貫穿全程的特色培養(yǎng)體系，強化中醫(yī)主體思維的專業(yè)、課程、教材與師資建設。

中國工程院院士劉德培以《中西醫(yī)學雙流融匯》為題進行主題報告。報告系統(tǒng)梳理了中醫(yī)學與西方醫(yī)學的獨特產生背景及發(fā)展脈絡，指出中醫(yī)秉持 “天人合一” 的整體觀，西醫(yī)側重還原論，而中醫(yī)藥的科學優(yōu)勢正源于其注重協(xié)調與協(xié)同的哲學思想。他強調，中西醫(yī)深度融合是未來發(fā)展的核心方向，需從 “大醫(yī)學、大衛(wèi)生、大健康” 視角出發(fā)，通過二者系統(tǒng)有機融合，為新時代衛(wèi)生健康體系構建貢獻力量。

會議期間，為充分研討中醫(yī)藥人才培養(yǎng)相關問題，大會同步設立3個平行論壇，分別聚焦中醫(yī)藥高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究研究、中醫(yī)臨床教育和中醫(yī)藥教師發(fā)展三個主題，開展了針對中醫(yī)藥高等教育不同領域的深度研討。

分會場一為中醫(yī)藥高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究交流會，由我校全國中醫(yī)藥高等教育發(fā)展中心承辦，特邀中國工程院院士劉良、教育部中藥教指委主任委員匡海學等知名專家學者擔任研討嘉賓，就中醫(yī)藥高等教育戰(zhàn)略研究開展交流與研討，分會秘書長、我校原副校長翟雙慶就中醫(yī)藥高等教育史研究進行匯報與交流，與會代表圍繞中醫(yī)藥高等教育發(fā)展現(xiàn)狀與成就、實踐教學、學生發(fā)展、對外教育、數(shù)智化教育、教材建設、少數(shù)民族醫(yī)藥教育、質量評價等專題進行充分研討。

分會場二為臨床教育研討會，由我校第一臨床醫(yī)學院承辦，以專題報告及沙龍研討的形式開展。專題報告重點交流了醫(yī)教協(xié)同、中醫(yī)內科臨床教學、提高住培質量等主題。在沙龍研討階段，我校研究生院院長趙燕、第一臨床醫(yī)學院針灸教研室主任趙吉平等人作為研討嘉賓，圍繞中醫(yī)人才全周期培養(yǎng)中，院校教育與臨床實踐的系統(tǒng)性融合路徑以及中醫(yī)專業(yè)研究生教育與規(guī)范化培訓的協(xié)同育人機制構建等內容展開充分的討論。

分會場三為AI時代的中醫(yī)藥高等教育教師隊伍發(fā)展研討，包含專題報告、倡議發(fā)布、教學示范等內容，專題報告圍繞智慧教育時代的課程內涵建設、AI賦能教學、如何成為一名合格的大學教師、“新醫(yī)科”背景下教師發(fā)展體系研究開展。會議期間發(fā)布了《中醫(yī)基礎學科師資培訓三年行動計劃》倡議，旨在進一步強化中醫(yī)基礎學科師資隊伍建設。最后，兩位優(yōu)秀教師現(xiàn)場開展教學示范，并與參會人員互動交流，分享教學經(jīng)驗。

作為本年度中醫(yī)藥高等教育領域規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、頂級專家最集中的學術交流活動，此次分會成立大會及學術研討以 “高規(guī)格、高質量、高實效” 獲得與會代表與專家學者的一致好評。未來，我校作為分會秘書處所在單位，將持續(xù)發(fā)揮平臺紐帶作用，推動中醫(yī)藥高等教育改革研究與行業(yè)交流走深走實，為培養(yǎng)高素質中醫(yī)藥人才、傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)貢獻更大力量。

北京中醫(yī)藥大學黨委宣傳部出品

來源 | 全國中醫(yī)藥教育發(fā)展中心

排版 | 聶利敏