當媽之后,大家總是在“糾正”的路上越陷越深,生怕孩子一個壞習慣就毀了未來。于是就把所有心思放在孩子身上,想盡辦法去糾正他們。
“這孩子,怎么又把玩具扔得滿地都是!”
“怎么回事?吃飯時又用手抓飯,臟死了!”
“見到人就躲,這性格以后可怎么辦啊?”
這些話,一天不知道念叨幾百遍……
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大家有沒有想過:育兒不是流水線,也沒有什么標準答案,倘若強行去糾正孩子的那些行為,是否會給他們帶來傷害呢?
成年人和孩子看待事情的標準不一樣,那些在父母眼中的壞習慣,在孩子身上可能很正常。這種情況下,就會導致孩子的羽翼硬生生被折斷,影響他們的未來。
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孩子的這三個壞習慣,千萬別急著糾正
第一個:扔東西
在大多數父母看來,孩子扔東西就是搞破壞,這個行為堅決要制止。
可實際上,2歲前的孩子扔東西是正常的,這算是他們物理啟蒙的第一課。還在的反復“扔”的過程中,可能會感受到速度、力量。
孩子也會觀察:不同的物品,它們落地時候的聲音、速度,以及反彈高度為何會有差別?慢慢的積累出經驗,原來同樣材質的物品,要是重量不同的話,也會有很多不同的地方。
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這么說吧,孩子扔東西的頻率和他們的空間認知能力是呈正比的。這個過程不會持續太久,最多就是到2歲。可要是父母阻止的話,孩子的好奇心反而更重,會通過“偷偷扔”來滿足自己,反而延長了“扔”的探索期。
正確的做法是:
在家里給孩子劃一片區域,明確告訴他這是可以“扔”的地方,而且扔的物品要以軟球、毛絨玩具等安全的物品為主。至于其他的物品、其他的區域,就要適當禁止孩子別扔。
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第二個:吃手
從3個月開始,很多孩子的吃手習慣就已經養成,父母總是如臨大敵。
在這個細菌蔓延的年代,父母最怕的就是孩子的健康問題,而且自古就有“病從口入”的說法,萬一把細菌吃到肚子里呢?
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所以只要看到孩子吃手,有些父母就忍不住想要把手從嘴里扒拉出來。到后來,更是找到了很多偏方:涂苦瓜水、貼紗布……殊不知,孩子吃手并不是什么臟習慣,而是他們天生就會的自我安撫技能。
其實孩子在媽媽肚子里的時候,就已經會吃手了,這是他們探索身體和緩解焦慮的第一種方式。2歲之前,更是口腔敏感期的高峰,吃手不僅能讓孩子建立安全感,而且還能刺激他們的大腦發育。
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要是強行制止孩子吃手的話,可能會導致兩種后果:要么用更激烈的方式尋求安撫,要么小學階段還會啃咬手指。
正確的做法是:
1歲前的孩子,可以允許他們吃手,只要保持小手清潔,這是嬰兒階段自我調節的方式;1-2歲之間,孩子正處于長牙的高峰期,最好選擇用安撫巾、牙膠等物品替代,減少他們的吃手頻率;2歲之后再頻繁吃手,父母要多用點心,這可能是焦慮的信號,需要抽出更是時間陪伴,而不是簡單的呵斥、制止。
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第三個:說“不”
父母潛意識里覺得,孩子只要說“不”,就是不聽話的表現。
可事實恰好相反,說“不”的背后是孩子自我意識的覺醒。他們突然意識到,自己是獨立的個體,可以有自己的想法,而不是一味聽父母的話。
很多父母以為孩子進入青春期才會叛逆,其實不是。孩子的第一個叛逆期是在1.5歲-3歲之間,這個時候他們開始有自我意識,但是卻表達不清楚,只能用“不”來表明自己的態度。
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可偏偏,父母根本不懂孩子現階段的心理狀態,總是給他們戴上“不聽話”的帽子。到頭來,在父母強烈的要求下,孩子變得逆來順受,什么事情都聽父母的,完全沒了自己的主見。
正確的做法是:
要允許孩子說“不”,哪怕他們有些無理取鬧,也實屬正常,畢竟孩子有表達自我的權利。父母要做的就是把否定變成選擇,可以多給孩子提供兩個選擇,讓他們在有限的選擇里找到更喜歡的。
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寫在最后:凡事都有兩面,父母不能只看到事情壞的那一面,就遏制它的發生,進而斬斷了它好的以免。若是家里孩子有這些壞習慣,希望父母別急著阻止他們,而是耐心觀察,慢慢去引導。
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