(通訊員:布音特 編輯:歐友圖)新學(xué)期伊始,和布克賽爾縣第一幼兒園的老師們借著云端,與盤錦市機(jī)關(guān)幼兒園的同仁們開啟了一場(chǎng)溫暖的教育對(duì)話。雖相隔千里,但屏幕里傳來的教育智慧,讓我們深深感受到幼教路上同行者的力量。
活動(dòng)中,盤錦市機(jī)關(guān)幼兒園的三位班主任帶來了滿滿“干貨”。王安琪老師分享《助力大班幼兒語言能力的提升》,從日常互動(dòng)到特色活動(dòng),細(xì)致講解了如何讓孩子從怯于表達(dá)成長(zhǎng)為能編能演的“小達(dá)人”,具體方法讓我們深受啟發(fā)。
佟園園老師圍繞班級(jí)管理,以“有序中見生機(jī),細(xì)節(jié)里護(hù)成長(zhǎng)”為核心,分享的晨檢分級(jí)標(biāo)記、“共情-事實(shí)-聚焦”溝通法、常規(guī)游戲化等妙招,既實(shí)用又暖心,讓我們看到班級(jí)管理可以如此有溫度。
王朦老師《我們牽著你們,在熱愛里自然成長(zhǎng)》的分享,則充滿了教育的柔軟。記住每個(gè)孩子的細(xì)節(jié)、讓生活成為課堂、與家長(zhǎng)并肩陪伴,這些理念讓我們更懂“守護(hù)成長(zhǎng)”的真諦。
分享結(jié)束后,我園老師們趁熱打鐵,圍繞所學(xué)內(nèi)容展開了熱烈討論。大家結(jié)合本班實(shí)際,對(duì)照分享中的方法理念各抒己見:“王老師說的‘生活即教育’,其實(shí)我們也在做,但可以更細(xì)致,比如讓孩子參與整理玩具時(shí)聊聊分類”“晨檢分級(jí)標(biāo)記這個(gè)點(diǎn)子特別好,能快速關(guān)注到特殊需求的孩子,我們可以試試結(jié)合本園情況調(diào)整一下”……從理念共鳴到實(shí)踐落地,討論中碰撞出不少新想法,也讓大家對(duì)如何將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)有了更清晰的思路
這場(chǎng)云端分享,從語言培養(yǎng)到班級(jí)管理,再到用心陪伴,每一處都透著對(duì)孩子的尊重。我們邊聽邊記、邊學(xué)邊思,收獲的不僅是方法,更是對(duì)幼教事業(yè)的熱忱。期待未來能有更多這樣的交流,與盤錦市機(jī)關(guān)幼兒園攜手,讓兩地孩子在優(yōu)質(zhì)教育中更好成長(zhǎng)。
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