談廣東自考停考事件,事情很快得到階段性解決,不過這兩天仍有些話縈繞心頭,不吐不快。
首先要給廣東省自考辦的從善如流點贊,很快宣布今年10月,很多自考生重新燃起了希望(此前因為專業(yè)停考,不少考生倒在了最后一兩科)。我在上一篇結(jié)尾說,“ 在我的印象中,廣東是一個可以提意見,可以講道理,可以溝通并改變的地方”,廣東省自考辦這一舉動再次印證了我印象不虛。
但這個事情并未完全解決:1、對于專業(yè)停考的自考生來說,如果下次不能全部考過,仍然拿不到畢業(yè)證;2、對于超過4科未通過的考生來說,仍然無望,之前的努力打了水漂;3、對于想報考的考生來說,此路已然不通。
但上述問題,跟廣東省自考辦沒啥關(guān)系了,因為這是全國自考委的決定。
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這是2022年全國自考委的通知,明確表示部分專業(yè)2022年7月1日停止接受新生報名,2026年不再頒發(fā)畢業(yè)證書,各地自考辦都是照章辦事,廣東省自考辦之前的問題是提前結(jié)束考試,但他們也無權(quán)延后。
所以,這就需要問全國自考委了。為什么要停考那些專業(yè)?理由何在?經(jīng)過調(diào)研了嗎?征求過考生意見了嗎?考慮過社會效果嗎?……這些問題我這兩天一直在搜索資料,但看不到任何相關(guān)報道和解釋,說停就停了。
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這是2022年全國自考委宣布停考的22個專業(yè),包括最常見的“漢語言文學”(專科),下面以此來分析。
如果說停考是因為沒人報考,恐怕不成立。至少在“漢語言文學”上是絕對不成立的,因為這是有自考以來報考人數(shù)最多的一個專業(yè)。當年我參加自考,“漢語言文學”專業(yè)的考室就是最多的,這次受停考影響的自考生也是這個專業(yè)最多。
如果說是因為就業(yè)問題,恐怕不勞您費心。考生要花短則兩年,長則五六年的時間學習備考,他自己難道沒判斷?還記得我舉的那個例子嗎?我正在服刑的親戚自考報了法學專業(yè),出獄之后他幾乎不可能從事法律相關(guān)的工作,要說“沒用”,恐怕沒有比這個更“沒用”的了。 但是什么叫“有用”?“自學”本身就是最有用的:一個人能堅持把業(yè)余時間用于學習,無論是對個人還是社會都很有用。
如果說是因為有本科不需要專科(漢語言文學保留了本科),或者說鼓勵本科不需要專科,這些都不成立。因為自考報考本科雖然不需要專科文憑,但要拿到畢業(yè)證仍然需要有專科文憑。而且,中國目前大專(含)以上人口占比不到20%,如果去掉大專占比還不到10%,有什么資格瞧不起大專學歷?“漢語言文學”專業(yè)一年畢業(yè)生以萬計,消耗社會資源一丟丟,它哪里礙你眼了?
再說專業(yè)分析,對于中國人來說,“漢語言文學”是最基礎(chǔ)最有延展性的專業(yè),不管你干什么,不管你后續(xù)還要學什么專業(yè),都能用得上。 我之前提到過加拿大高中階段的選修情況,9年級10年級大部分是必修,到了11年級只剩下數(shù)學和語言兩門必修,而到了12年級就只剩下語言一門必修了。很難想象, 中國自考會沒有“漢語言文學”(專科)這個專業(yè)。
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對于“漢語言文學”之外的專業(yè),停考也要慎重。同樣以加拿大為例,一所普通高中12年級的選修科目就七八十門之多,從滿足學生個性化需求的角度來說,專業(yè)開設(shè)宜多不宜少。中國目前參加自考的考生到達數(shù)百萬人,專業(yè)設(shè)置更應(yīng)多多益善,除非報考人數(shù)太少或?qū)嵲诓贿m合自學。也就是說,你可以增加你想增加的人工智能、大數(shù)據(jù)等新興專業(yè),但停考已有的成熟專業(yè)需要格外慎重。
所以,全國自考委的政策調(diào)整非常令人費解,這背后恐怕有根本性的認知錯誤,否則很難解釋其行為動機。
我在上一篇說“自考是中國最好的考試制度”:
它幾乎不設(shè)門檻,不管你前置學歷如何,你是初中生也可以報考大專;不管你籍貫在哪里,你都可以在工作生活的地方報考;你可以隨便選擇你想考的科目,也沒有時間要求,只要最終能考過就行;而且它費用極其低廉,你只需要買教材教輔再幾十塊的報考費用,一科一百多塊就足夠了……消除很多不必要的限制之后,剩下最重要的是“你想學什么”。這當然不是篩選,而是自我實現(xiàn)。在中國,這樣的制度是一個奇跡,自考比消耗了大量財力物力吸引了無數(shù)注意力的高考更接近教育的本質(zhì)。 彭遠文,公眾號:往事和隨想
用最簡單的話來概括,那就是:少管閑事。所以不要太想體現(xiàn)存在感,要無為而治,治大國若烹小鮮,你揮舞鍋鏟虎虎生風倒是吸睛,考生這條小魚已經(jīng)被你搗得稀巴爛了。你一紙令下,令行禁止,當然很爽,但多少考生數(shù)年努力就此付之東流?
很多領(lǐng)域都是這樣,政府少管,就會發(fā)展得很好。前幾天“有馬體育”發(fā)了篇《》,我很喜歡這個標題,反之我最厭惡的就是成龍那句“中國人是需要管的”。我曾寫過一篇社論,說中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)之所以獲得巨大的成功,是因為首先那是一片“無主之地”,沒有監(jiān)管;其次是發(fā)展得足夠快,快到了讓監(jiān)管都跟不上。后來治理手段進步了,監(jiān)管跟上了,中國互聯(lián)網(wǎng)差點被搞死了,現(xiàn)在放松了一些,但已不復當年的生機勃勃——那些影響我們最深,最了不起的創(chuàng)新大多是之前搞出來的。
所以從這個角度看,自考不僅是“中國最好的考試制度”,簡直就是“中國最好的制度”。在開放包容性上,中國沒有任何一項制度可以與之比擬,它不限年齡、性別、民族、種族、學歷和籍貫(服刑人員也能參加),不限時間、地點、專業(yè)和考試次數(shù)(可以無限考下去)。從具體制度設(shè)計上,國家制定政策,各省組織考試,院校命題評卷,主要為考生服務(wù),而考生只需要花幾十百把塊買教材教輔和支付考試費用。1988年發(fā)布的《高等教育自學考試暫行條例》,把個人自學、社會助學和國家考試結(jié)合得很好,合理且務(wù)實。
這種不設(shè)門檻、不求賺錢、老老實實提供公共服務(wù)的制度在中國非常少見,不夸張地說,自考兼具了很多人夢寐以求的現(xiàn)代特征和中國特色。在一個權(quán)力極大、門檻眾多、監(jiān)管無處不在的社會,它純粹得像個異類,不真實得像朵白蓮花。
所以上一篇我說:“在中國,這樣的制度是一個奇跡。”幾十年運行下來,它以極低的社會成本,取得了巨大的成就——報考人次超過兩億次,報考人數(shù)達幾千萬,最終拿到文憑的人有一千多萬,多少人因此改變了命運?!我是其中一個, 中,還有很多人留言談及自考是如何改變自己的人生的,言辭間飽含深情。一個制度好不好,受它影響的人是最好的評價者。
全國自考委的專家官員們,你們運氣很好,撿到了一個寶貝,希望你們識貨,好好珍惜,不要折騰;對于做錯了的事情,希望你們能認識到錯誤,知錯能改,善莫大焉。
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