“放娃潮” 來襲：圖書館要擔當，別只當吐槽者

易筆直言/文

多地圖書館近期集體 “吐槽” 家長 “放娃” 亂象：早上匆匆送圖書館、中午外賣投喂、傍晚忘接孩子，近百名無看護兒童在館內追逐打鬧，讓本應安靜的閱讀空間淪為 “野生托兒所”。圖書館的無奈呼吁背后，藏著工薪家庭暑期看護難與公共服務供給不足的深層矛盾。

不可否認，將圖書館當 “免費托兒所” 的家長確有失責。圖書館的核心功能是提供閱讀與文化服務，而非承擔監護責任。孩子在館內的打鬧、無人看管的安全隱患，本質上是家長監護責任的轉嫁，這種 “甩手掌柜” 式育兒，既干擾公共秩序，也暴露了部分家長對公共規則的漠視。

但簡單批評家長無濟于事。暑假期間，雙職工家庭 “帶娃難” 是普遍困境：帶娃上班不現實，獨自留家不安全，商業托管價格高昂。圖書館因有空調、有書籍、環境安全，自然成了家長眼中的 “救命稻草”。在 “雙減” 政策要求強化暑期托管服務的背景下，單純指責家長 “無序放娃”，不如思考如何將這種 “無奈之選” 轉化為 “有序服務”。

圖書館完全可以跳出 “被動應對” 的困局。作為公共文化設施，它有開展公益托管的天然優勢：現成的場館資源、濃厚的閱讀氛圍、專業的文化服務基礎。此前多地社區圖書館的成功實踐已證明，通過招募志愿者輔導作業、組織讀書會、開展手工活動等形式，既能讓孩子在監管下安全活動，又能培養閱讀習慣，更能樹立圖書館 “文化惠民” 的公共形象。這絕非 “額外負擔”，而是公共資源價值的最大化利用。

但 “有序托管” 不該是圖書館的 “單打獨斗”。當前的尷尬在于，圖書館既無專項經費支持，也缺專業人員配置，面對洶涌的 “放娃潮” 只能疲于應付。破解困局需要多方協同：政府應將圖書館托管納入暑期公益服務總體規劃，給予專項經費補貼；社區、婦聯等組織可聯動招募大學生、退休教師等志愿者，充實服務力量；更要結合孩子需求設計服務內容，讓托管不只是 “看管”，更是 “成長陪伴”。

圖書館的價值從不止于藏書與安靜，更在于回應民生需求的溫度。與其糾結 “該不該讓孩子進”，不如思考 “如何讓孩子更好地在”。當家長的 “無序放娃” 變為政府、社區、圖書館聯動的 “有序托管”，當閱讀空間同時成為暑期成長樂園，不僅能化解管理難題，更能讓公共文化設施真正扎根民生 —— 這才是圖書館面對 “放娃潮” 應有的擔當，而非僅當抱怨的 “吐槽者”。