山東
我和我的老師
學生優(yōu)秀征文展
13
那一季的梔子花開
高一1班 王子翕
九月的風裹挾著桂花香撞進教室時，我正盯著講臺上新來的英語老師發(fā)呆。她穿著長裙站在陽光里，裙擺被風扇攪動得如同搖曳的荷葉，卻始終沒有抖落那個寫著“Miss Ren”的粉筆字。
那時的我像只被淋濕的雛鳥，蜷縮在教室最后一排。中考英語的失利讓每個字母都長出了尖刺，我甚至不敢抬頭看投影屏上跳動的單詞。直到某個晚自習，任爽老師站在了我身邊，“你看這個動詞變形，應該是這樣......”燈光打在課本上，她所講的一言一語，就這樣馱著語法知識飛進了我的筆記本。
每天的英語課成了我最期待的時光。任老師總在講臺邊拿著麥克風，講課引人入勝。當她朗讀課文時，四十多名同學都細細地聆聽，不曾有人走神發(fā)呆過。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的影子不再蜷縮——第一次舉手朗讀課文那天，粉筆灰在陽光里起舞，我看見任老師悄悄按下了錄音筆。
仍記得不知道多少個深秋的晚自習，夜幕籠罩著一切，只見窗外的點點燈光，任老師會在六點十分準時出現(xiàn)，永遠拿著筆記本和麥克風。有次月考失利，我盯著試卷發(fā)呆，她在教室前不斷鼓勵我們不要因一次失敗而氣餒，激勵了我們被知識浸潤的青春。“櫻花要經(jīng)歷寒冬才能綻放。”她說話時，玻璃杯壁上的水珠正映著走廊的頂燈，碎成滿杯星光。
最后一次月考結(jié)束那天，夕陽把辦公室的百葉窗染成蜂蜜色。任老師把我的作文本遞給我，滿頁批注中還夾著張書簽，上面寫著濟慈的詩句：“美即是真，真即是美”。窗外的梔子花不知何時開了，暗香浮動中，我忽然發(fā)現(xiàn)那些曾讓我恐懼的英文字母，早已在某個晚自習的暖光里，悄悄長成了蝴蝶的翅膀。
如今分完班，我已不是任老師班里的學生了。每當我翻開英語書，總會想起那些美好的日子。她教會我的不只是過去完成時結(jié)構(gòu)，更是如何讓怯懦的繭，在知識與溫情的浸潤中，蛻變成可以飛越重洋的翅膀。
撰稿：高一1班王子翕
圖片：高一5班魯曉優(yōu)
編輯：李英慧
審核：周國華
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