程翔：歲月靜好悟人生

二十世紀(jì)六十年代初出生的我，在基礎(chǔ)教育階段接受的勞動(dòng)教育是現(xiàn)在的中小學(xué)生無法理解的。我對(duì)那一段經(jīng)歷終生難忘。

最難忘的是讀小學(xué)時(shí)夏收季節(jié)拾麥穗。同學(xué)們散在麥地里，頭頂烈日，低頭彎腰，看誰撿拾的麥穗多。

不用背誦“粒粒皆辛苦”，誰不愛惜流著汗水撿拾的麥穗？那時(shí)候放秋假，學(xué)生要幫助農(nóng)民秋收、秋種，掰玉米，收花生……那情景至今歷歷在目。

遇到旱季，學(xué)校就停課，組織學(xué)生抬水澆莊稼。兩個(gè)同學(xué)抬一個(gè)水桶，一前一后，歪歪扭扭，從很遠(yuǎn)的機(jī)井灌滿水，抬到田間地頭，澆在一畦一畦的莊稼地里。

我上初中時(shí)有勤工儉學(xué)課，任務(wù)是割草、捉蝎子和拾糞。

山坡上到處都是野草，長得很高，很密。我右手攥住簇草上部，左手將鐮刀放在簇草底部，然后用力往懷里一帶，簇草就被割了下來，然后裝進(jìn)筐里。裝筐可是個(gè)技術(shù)活，高手能將一大堆草填滿筐，只見草，不見筐。

割草有危險(xiǎn)，不是被荊棘劃破手，就是被鐮刀割破手。有一種帶刺兒的草能止血，將它的葉子揉成球，用力擠壓，綠色汁液滴在傷口上，血就止住了。

捉蝎子很刺激。我們?cè)谏狡律?，挖土坡，翻石頭，藏在底下的蝎子就暴露出來。我們用筷子制作成夾子，輕輕夾住蝎子尾部，然后裝進(jìn)瓶里。

拾糞很好玩，一手拿鏟子，一手拎糞筐，見到驢糞、馬糞、牛糞包括人糞都裝進(jìn)筐里。

學(xué)校操場用來曬糞，曬干后堆成四方體。我對(duì)淘糞工人時(shí)傳祥心懷敬意，與我這段經(jīng)歷有關(guān)。

割草、捉蝎子和拾糞都可以賣錢，學(xué)校用我們勤工儉學(xué)掙的錢買了一臺(tái)黑白電視機(jī)，記得我第一次看大型舞蹈史詩《東方紅》就是在那臺(tái)電視機(jī)上，心里頗有一種自豪感。

上高中時(shí)，我們還有挖廁所、整理校園的勞動(dòng)。現(xiàn)在的學(xué)生不會(huì)去挖廁所了，因?yàn)閷W(xué)校沒有旱廁。

我1982年參加工作，記得那時(shí)候我?guī)е鴮W(xué)生去摘柏樹籽，種行道樹。山東泰安市城區(qū)的一條馬路兩側(cè)，那些遮天蔽日的法桐就是當(dāng)年我?guī)е鴮W(xué)生栽種的，如今每次回到泰安，看到那些高大的法桐，我總是心生無限感慨……

如今學(xué)校沒有上面那些勞動(dòng)了。很多學(xué)校都是花園式單位，非常美麗。學(xué)校有園林師傅鋤草整地、修剪樹木，還有保潔工打掃廁所及環(huán)境衛(wèi)生。

有一次，我看著園林師傅整理草坪，拔掉雜草，培植新草。

我站在路邊看得發(fā)呆，師傅問我：“看什么呢？”我說：“怎么好好的草給拔了呢？”師傅笑了：“這草不好，不能留?！?/p>

我才知道，草還分好壞優(yōu)劣，不好的草沒有生長資格。

寫了以上這些，我想說的其實(shí)已經(jīng)包含其中了。

勞動(dòng)是一個(gè)人成長的重要因素，沒有勞動(dòng)教育就不是真正的素質(zhì)教育。

我們雖然不可能回到割草、拾糞的年代，但勞動(dòng)教育不能缺席。我希望學(xué)校開設(shè)的勞動(dòng)課中，要包含整理校園，自己的校園自己整理；還要包含到社區(qū)打掃衛(wèi)生，甚至到學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行鍛煉。

我退休前的工作單位北京一零一中每年都安排初二學(xué)生到學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)一周，挖紅薯、推三輪、擠牛奶、做豆腐，讓學(xué)生的兩腳沾滿泥土，頭發(fā)掛上莊稼葉子，讓學(xué)生感受到農(nóng)民的艱辛，領(lǐng)悟生活的真諦——哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行！

本文作者：程翔，語文特級(jí)教師，正高級(jí)教師，全國優(yōu)秀教師，國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師，享受國務(wù)院政府特殊津貼，2024年1月被聘為陜西師范大學(xué)文學(xué)院教授（全職）。中國教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員、中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專委會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。曾擔(dān)任泰安市第六中學(xué)校長、北京大學(xué)附屬中學(xué)副校長、北京一零一中學(xué)副校長。受聘為教育部“國培計(jì)劃”專家?guī)焓着鷮＜?，教育部第三屆教師教育課程資源專家委員會(huì)語文學(xué)科專家委員，人民教育出版社教材編寫委員，北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，北京大學(xué)語文教育研究所兼職研究員。發(fā)表教育教學(xué)論文多篇，出版專著近20部。

來源：《當(dāng)代教育家》2025年05月第05期[上半月]（原標(biāo)題為：歲月靜好悟人生——也談勞動(dòng)教育）

圖文排版| 孫彥晗

初次校對(duì)| 孫彥晗

二次審核| 董慧慧

最終審核| 張雪麗

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