1歲寶寶看什么書(shū)，了解孩子發(fā)育4個(gè)特點(diǎn)，推薦4類(lèi)書(shū)，邊玩邊學(xué)

大家好，我是卿晨。

現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)意識(shí)到要給孩子買(mǎi)書(shū)，讓孩子有閱讀習(xí)慣。親子閱讀的重要性得到越來(lái)越多家長(zhǎng)的認(rèn)可。

要想給1歲的孩子選擇合適的書(shū)，首先要了解1歲孩子的特點(diǎn)，需要發(fā)展什么？

1歲孩子需要發(fā)展哪些？

1、認(rèn)知能力

通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感知覺(jué)認(rèn)識(shí)周?chē)奈锲沸螤睢㈩伾①|(zhì)感、對(duì)比等，在認(rèn)知中找到自己的興趣，有能被吸引到事情（比如我兒子1歲就開(kāi)始特別喜歡車(chē)）。開(kāi)始有了簡(jiǎn)單的思維能力，能理解一些簡(jiǎn)單的概念和因果關(guān)系，如知道拉玩具上的繩子玩具會(huì)移動(dòng)等。

2、語(yǔ)言發(fā)展

1-2歲時(shí)孩子語(yǔ)言輸入積累的重要階段，孩子開(kāi)口說(shuō)話的詞匯數(shù)量和質(zhì)量全靠這個(gè)階段大人對(duì)孩子的輸入。

1歲多的孩子能夠說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的詞匯，如 “爸爸媽媽““拿”“給” 等，盡管發(fā)音可能還不太準(zhǔn)確；能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令，如 “坐下”“來(lái)這里” 等，理解一些日常生活中的常用詞語(yǔ)和簡(jiǎn)單的句子；會(huì)用手勢(shì)、表情和簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的需求和情感，如用手指向想要的物品、搖頭表示不要等。

3、情感發(fā)展

能表達(dá)出高興、悲傷、生氣、害怕等各種情感；表現(xiàn)出一些自我意識(shí)的行為，如不愿意分享玩具、喜歡自己做決定等，對(duì)父母的依賴(lài)仍然較強(qiáng)，但也會(huì)嘗試自己做一些事情，如自己穿衣服、吃飯等。

4、社交發(fā)展

喜歡和大人或者其他孩子互動(dòng)和玩耍，喜歡模仿大人的行為和語(yǔ)言，如模仿大人做家務(wù)、說(shuō)話的語(yǔ)氣和表情等。

二胎媽媽推薦這4類(lèi)書(shū)

了解了孩子的發(fā)育特點(diǎn)，就可以針對(duì)性的給孩子選書(shū)。1歲的孩子主要提高對(duì)各種事物的認(rèn)知，鍛煉手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)。

1、《妙趣洞洞書(shū)》

這是一套有好幾本的事物認(rèn)知書(shū)，比較小，孩子容易拿住；書(shū)是硬殼的，不容易被撕；每頁(yè)書(shū)上有各種各樣的大小不一的有規(guī)律的”洞“，孩子看書(shū)的時(shí)候可以把手指頭伸進(jìn)去。能滿足1歲多孩子喜歡用手探索世界的特點(diǎn)。

主打提高孩子的認(rèn)知：數(shù)字、交通工具、恐龍、顏色形狀、動(dòng)物等，滿足孩子一邊玩一邊學(xué)的特點(diǎn)。

2、各類(lèi)《貼紙書(shū)》

我們家有各種各樣的貼紙書(shū)，1歲多的孩子就可以玩。主要目的是鍛煉孩子的手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)，在一撕一貼的過(guò)程中，認(rèn)知?jiǎng)游铩㈩伾⑿螤畹龋笠稽c(diǎn)還有邏輯思維類(lèi)的貼紙書(shū)。在玩貼紙書(shū)的過(guò)程中能鍛煉孩子的專(zhuān)注力和觀察能力。

小孩子對(duì)貼紙真的是毫無(wú)抵抗力的，除了貼在書(shū)上，還會(huì)貼在床頭、衣柜等地方。利用貼紙認(rèn)識(shí)不同的事物，也是一邊玩一邊學(xué)的代表。

3、各類(lèi)《涂色書(shū)》

我們家有各種各樣大大小小的涂色書(shū)，主要是給小孩玩。孩子在一歲左右，就可以讓孩子嘗試握筆亂涂亂畫(huà)。這時(shí)并不要求書(shū)寫(xiě)得怎樣，而是讓孩子體驗(yàn)到用手控制筆的操控感。涂色的時(shí)候，可以提高孩子對(duì)顏色的認(rèn)知和圖形圖案的認(rèn)知，既鍛煉孩子的專(zhuān)注力也鍛煉孩子的控筆能力。圖畫(huà)1次和圖畫(huà)100次的孩子，在涂色時(shí)會(huì)有對(duì)顏色審美的差異。

這種書(shū)主要是給孩子玩的，不用在乎圖得好不好看，等孩子大一點(diǎn)了，他自然會(huì)配色。但是用筆得興趣和控筆得能力卻是要從小培養(yǎng)的。

4、《小熊系列》

我們家兩個(gè)小孩都比較喜歡這套書(shū)，他們把它當(dāng)成搞笑書(shū)看。這個(gè)生活習(xí)慣系列和孩子的生活息息相關(guān)，孩子看得懂，用得著，比如說(shuō)刷牙、拉粑粑、吃飯，非常貼近孩子的生活，孩子一看就明白。用這本書(shū)開(kāi)啟和孩子的親子閱讀，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一本書(shū)內(nèi)容比較短，孩子也能集中精力看完。

其實(shí)我家孩子1歲左右還有其他很多書(shū)，但是上面這四類(lèi)書(shū)是使用時(shí)間很長(zhǎng)，容易保留，哪怕我兒子快6歲了，他仍然會(huì)看的書(shū)，所以這四套書(shū)，是我覺(jué)得性價(jià)比很高的書(shū)。

最后提醒大家，閱讀習(xí)慣越小越容易培養(yǎng)，因?yàn)楹⒆釉酱笤较胪?/strong>。當(dāng)孩子纏著你給他講書(shū)時(shí)，恭喜你，閱讀的種子發(fā)芽了！

3歲前孩子看書(shū)不要那么功利，一歲左右主要培養(yǎng)他愛(ài)看書(shū)的這個(gè)習(xí)慣，讓他認(rèn)識(shí)什么是書(shū)，看書(shū)也可以很好玩，讓孩子多接觸書(shū)，哪怕是孩子撕書(shū)、吃書(shū)、啃書(shū)都很正常，這些都是幫助孩子最終愛(ài)上閱讀的工具書(shū)！

我是卿晨，家庭教育指導(dǎo)師，一兒一女，左手看書(shū)育兒，右手寫(xiě)文分享，關(guān)注我，一起輕松帶娃。