中年以后，不要炫耀這5樣?xùn)|西，否則孩子吃大虧！

作者 |主創(chuàng)團(tuán)·瑾山月

來(lái)源 | 新東方家庭教育（ID：xdfjtjy）

前幾天，聽(tīng)說(shuō)了個(gè)事，心里挺不是滋味。

同時(shí)劉姐的兒子，考試沒(méi)考好，一下子抑郁了，差點(diǎn)做傻事。

印象里，這孩子可是標(biāo)準(zhǔn)的“別人家的孩子”，十分優(yōu)秀。

所以，我就挺納悶。

后來(lái)，還是其他同事告訴我：“這不怪孩子，怪就怪他媽?zhuān)　?/p>

一直以來(lái)，劉姐都是兒子的“捧場(chǎng)王”，把他從小夸到大。

朋友圈里，不是曬孩子的成績(jī)單，就是曬孩子的才藝證；

閑談間，也是一句一個(gè)孩子“懂事、聰明，讓人放心”。

漸漸地，孩子自視甚高，不允許自己有一點(diǎn)瑕疵。

其實(shí)，父母夸孩子，本無(wú)可厚非。

錯(cuò)就錯(cuò)在，以一種過(guò)度的、炫耀的方式表達(dá)出來(lái)。

這看似是愛(ài)，實(shí)際上無(wú)異于一種“捧殺”。

老話(huà)說(shuō)，謙卑含容是貴相。

層次高的父母，都懂得低調(diào)做人。

• 只有拎不清的家長(zhǎng)，才忍不住各種炫，讓孩子吃虧受罪。

1

炫耀孩子成績(jī)

前幾天，看了個(gè)紀(jì)錄片《謝謝你來(lái)了》。

其中母親尚霞和兒子王志偉的故事，令人唏噓。

一上臺(tái)，年近60的尚霞便泣不成聲，不住地嘆氣。

她兒子王偉，27歲了，連份像樣的工作也沒(méi)有，天天在家啃老。

但就是這個(gè)不成器的小伙子，卻是當(dāng)年的“學(xué)霸小孩”。

小學(xué)跳級(jí)，上重點(diǎn)高中，拿獎(jiǎng)學(xué)金，還考上了985名校……

而如今之所以如此墮落，全因尚霞的一個(gè)習(xí)慣——炫耀孩子的成績(jī)。

走親訪友之際，她把兒子說(shuō)成學(xué)習(xí)榜樣，將來(lái)是要光宗耀祖的；

碰上鄰居長(zhǎng)輩，她更是經(jīng)常拿出成績(jī)單，給人看看兒子考的高分。

漸漸地，王偉被貼上“滿(mǎn)分學(xué)霸”的標(biāo)簽，生怕自己考砸了丟人現(xiàn)眼。

為了這個(gè)優(yōu)等生的人設(shè)，王偉只能更賣(mài)力地學(xué)，一刻不敢放松。

終于有一天，一次考試的失利，扯斷了那根緊繃的弦，對(duì)王偉造成了巨大的打擊。

他的內(nèi)心世界瞬間坍塌，從此一蹶不振，在自暴自棄的路上越走越遠(yuǎn)。

節(jié)目后，有專(zhuān)家分析說(shuō)，對(duì)孩子成績(jī)的過(guò)度炫耀，是最隱蔽的捧殺。

這種行為，會(huì)讓孩子不知不覺(jué)地追求更高的分?jǐn)?shù)，更好的名次。

會(huì)讓他們沒(méi)有可以放松的退路，沒(méi)有考砸了也沒(méi)關(guān)系的心理彈性。

的確，孩子成績(jī)好，是父母值得驕傲的事。

但這種欣喜與慶幸，默默放在心里就好。

一旦彰顯出來(lái)，勢(shì)必成為扯住孩子的阻力。

2

炫耀孩子才藝

有媒體路邊采訪，碰上一位送女兒去上鋼琴課的媽媽。

她對(duì)記者說(shuō)：這輩子最后悔的，就是讓女兒學(xué)鋼琴。

大伙本以為她是心疼孩子累。

沒(méi)想到，她接下來(lái)的一句話(huà)，簡(jiǎn)直令人大跌眼鏡。

這位媽媽說(shuō)：

“鋼琴不好攜帶，沒(méi)法讓孩子在親朋面前演奏。”

原來(lái)，她讓女兒學(xué)樂(lè)器有個(gè)私心，就是能時(shí)不時(shí)地炫一下，好讓自己有面子。

這種家長(zhǎng)，生活里可謂比比皆是。

家族聚會(huì)，有人讓孩子用標(biāo)準(zhǔn)的播音腔朗誦，有人催孩子跳個(gè)舞唱唱歌；

朋友圈里，有人隔三差五曬出孩子聲樂(lè)表演的花絮，附帶獲獎(jiǎng)證書(shū)。

他們只顧著滿(mǎn)足自己的虛榮心，卻忘了如此炫耀，只會(huì)把壓力給到孩子。

且不說(shuō)有些小孩本性?xún)?nèi)斂，不愛(ài)彰顯，就是外向活潑的孩子，也經(jīng)不住如此折騰。

在藝術(shù)領(lǐng)域，永遠(yuǎn)是人外有人天外有天。

普通人家的孩子，學(xué)才藝的初心，不過(guò)是為了讓孩子有個(gè)愛(ài)好，為生活增加樂(lè)趣。

如果家長(zhǎng)們?cè)陟乓校巡潘嚨囊病熬怼逼饋?lái)，孩子們還有何樂(lè)趣可言？

有句話(huà)更扎心：

才藝課上，接受培訓(xùn)的不是孩子，而是父母的野心。

只有放下膨脹的炫耀欲，才能令才藝真正成為孩子小小世界里的一束光。

• 尊重孩子對(duì)于愛(ài)好的選擇，尊重他們表現(xiàn)自我的意愿，比會(huì)表演什么的更重要。

3

炫耀孩子懂事

知乎上有人問(wèn)：最反感父母什么行為？

有個(gè)高贊回答說(shuō)：

最受不了父母對(duì)人說(shuō)我懂事。好像“懂事”是什么天大的美德，搞得我不敢發(fā)脾氣，不敢發(fā)表意見(jiàn)，不敢得罪人。

評(píng)論區(qū)，網(wǎng)友@陽(yáng)陽(yáng)談起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

她就是從小被夸懂事的好孩子，如今長(zhǎng)大了，成了典型的討好型人格，處處矮人一頭。

小時(shí)候，她上課不敢舉手上廁所怕老師說(shuō)她不乖；周末時(shí)不好意思貪玩怕爸媽說(shuō)她不懂事。

畢竟，她乖巧的形象，早就被媽媽種在了所有人的心里。

“陽(yáng)陽(yáng)很乖的，從不讓人操心”，“陽(yáng)陽(yáng)很聽(tīng)話(huà)，是個(gè)好孩子”……

她的乖，為媽媽引來(lái)了恭維與羨慕，卻也令自己常年活得小心翼翼。

心理咨詢(xún)師曉航說(shuō)：

如今，父母?jìng)兌荚谫I(mǎi)一個(gè)單，就是“乖孩子”的單。

我們教會(huì)孩子乖巧，但卻沒(méi)有教會(huì)他們做真實(shí)的自己，長(zhǎng)大后只能會(huì)被各種PUA。

其實(shí)，每當(dāng)你炫耀孩子懂事，潛臺(tái)詞就是：“你要繼續(xù)聽(tīng)話(huà)，你要學(xué)會(huì)服從、忍耐和犧牲。”

“乖”的內(nèi)在含義，被曉航老師解釋為“背離”，也就是內(nèi)外不一致。

被炫耀乖巧的孩子，會(huì)在長(zhǎng)期的身心不統(tǒng)合狀態(tài)下，產(chǎn)生巨大內(nèi)耗。

這些內(nèi)耗、糾結(jié)、壓抑，在心里積攢久了，將會(huì)以一種毀滅性的方式爆發(fā)。

這也就不難解釋?zhuān)瑸槭裁茨敲炊喙院⒆樱瑢?duì)外有很大的破壞力，對(duì)自我有很強(qiáng)的攻擊性。

• 所以，別再曬孩子懂事了，你每曬一次，就是對(duì)孩子的一次傷害。

4

炫耀養(yǎng)娃消費(fèi)

上周，一個(gè)媽媽在群里分享了女兒與外教的對(duì)話(huà)視頻。

大家紛紛點(diǎn)贊，鼓勵(lì)孩子好好學(xué)，說(shuō)英語(yǔ)很重要什么的。

誰(shuí)曾想，這位媽媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，大談特談自己這些年的教育投資。

• “女兒一節(jié)私教課好幾百，圣誕節(jié)還打算訂機(jī)票去歐洲體驗(yàn)一下。”
• 
  
• “你看她穿的那件小裙子，好看吧？可花了我半個(gè)月的工資呢。”
• 
  
• “養(yǎng)娃太費(fèi)錢(qián)了，周末去游樂(lè)場(chǎng)，一天玩下來(lái)少說(shuō)也得千八百塊。”

這位媽媽看似抱怨，但每一句都像是精心設(shè)計(jì)過(guò)的炫耀。

有位爸爸受不了了，直接開(kāi)懟：“顯擺什么，有倆錢(qián)了不起？”

這位媽媽一聽(tīng)，氣呼呼地說(shuō)：“我就是日常分享，你覺(jué)得是顯擺，只能說(shuō)明你窮。”

緊接著，倆人你一句我一句地吵了起來(lái)，最后這位媽媽被氣得退群。

她走了以后，其他家長(zhǎng)，包括我在內(nèi)，反倒覺(jué)得挺好，起碼不用再被她的消費(fèi)刺激。

每當(dāng)她炫耀給孩子的花銷(xiāo)，我是又自責(zé)又氣惱。

自責(zé)自己沒(méi)給孩子更好的條件，氣惱自己無(wú)形之中參與了攀比。

之前看《奇葩大會(huì)》，有句話(huà)說(shuō)得很精辟：

能活得讓人喜歡，就別活得讓人嫉妒。

更何況，炫耀消費(fèi)，不僅引來(lái)他人的厭煩，對(duì)孩子也有很大的負(fù)面影響。

在心理學(xué)上有一個(gè)“棘輪效應(yīng)”。

說(shuō)的是，人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。

總是被金錢(qián)滿(mǎn)足的孩子，無(wú)法向下降低自己的消費(fèi)欲，只會(huì)越要越多，直到把父母榨干。

也就是說(shuō)，炫耀孩子的花銷(xiāo)，是把雙刃劍。

• 對(duì)外引發(fā)他人不滿(mǎn)，對(duì)內(nèi)造成孩子的不良習(xí)性，是最不可取的行為。

5

炫耀孩子聰明

著名心理學(xué)家卡羅爾，做過(guò)一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)。

他把孩子分為兩組，一組采用夸獎(jiǎng)聰明的方式，另一組采用鼓勵(lì)行動(dòng)的方式。

多年后，他們發(fā)現(xiàn)，被夸聰明的孩子，不敢接受新事物，而且受挫能力差，無(wú)法接受批評(píng)。

而被鼓勵(lì)行為的孩子，卻非常自信，敢于接受挑戰(zhàn)，也敢于突破自我。

這到底是為什么呢？

從心理學(xué)上講，被夸聰明的孩子，雖然短時(shí)間內(nèi)，有信心去做一些事。

但被夸多了，他們就真的認(rèn)為，自己非常聰明。

而聰明，是一種天賦，不需要付出努力。所以，不愿努力的他們長(zhǎng)大后反而平庸了。

但被鼓勵(lì)的孩子，他看到的，是自己努力的過(guò)程，明白所有成就都得靠實(shí)踐得來(lái)。

這樣的孩子，會(huì)勇往直前，不斷進(jìn)取。

有位資深班主任就說(shuō)過(guò)：無(wú)論孩子怎么樣，都不要人前人后地炫耀孩子聰明。

說(shuō)孩子聰明的話(huà)，不能隨便用，偶爾且克制地說(shuō)一兩次沒(méi)關(guān)系。

有關(guān)系的是，你天天掛嘴邊說(shuō)，對(duì)孩子形成了不可逆的誤導(dǎo)。

• 要知道，孩子需要一個(gè)真實(shí)的自我，而非膨脹的自我。

6

不得不承認(rèn)，父母就是孩子的命運(yùn)。

一個(gè)孩子能走多遠(yuǎn)，全在父母的日常修行。

你愛(ài)張揚(yáng)炫耀，孩子就跟著你吃虧；你低調(diào)謙卑，孩子的路也越順?biāo)臁?/p>

什么是最好的教育？

父母把自己修煉好，言行有克制，生活有智慧，就是最好的教育。

與家長(zhǎng)朋友們共勉。

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