獨(dú)家｜CACIE2024亮點(diǎn)直擊：聚焦九大留學(xué)熱門(mén)國(guó)家

第25屆中國(guó)國(guó)際教育年會(huì)暨展覽主體活動(dòng)于10月31日至11月2日在國(guó)際會(huì)議中心成功舉辦。

本屆年會(huì)主題為“教育：為人人 為未知 為未來(lái)”，這場(chǎng)由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)主辦的中國(guó)國(guó)際教育展是亞洲最具影響力的綜合性國(guó)際教育盛會(huì)之一。

本屆年會(huì)共吸引了來(lái)自38個(gè)國(guó)家和地區(qū)的380多所海內(nèi)外院校與機(jī)構(gòu)參展，《留學(xué)》雜志記者深入教育盛會(huì)采訪，為廣大留學(xué)家庭獲取了新鮮的政策信息及留學(xué)動(dòng)態(tài)，以下為記者的采訪實(shí)錄。

01法國(guó)：歐洲商科的搖籃

Q：《留學(xué)》雜志

A：法國(guó)駐華大使館文化、教育、科學(xué)事務(wù)公使銜參贊裴國(guó)良（Nicolas Pillerel）

Q：今年是中法建交60周年，也是法國(guó)第三次作為中國(guó)國(guó)際教育展的主賓國(guó)。本次展會(huì)上有35所法國(guó)院校參展，其中商學(xué)院的占比較高，請(qǐng)您介紹一下申請(qǐng)商學(xué)院的中國(guó)學(xué)生的人數(shù)近年來(lái)的變化如何？這樣的趨勢(shì)透露出怎樣的信號(hào)？

A：中法領(lǐng)導(dǎo)人非常重視兩國(guó)之間的人文交流，特別是教育方面。法國(guó)高等教育署最新數(shù)據(jù)顯示，2023至2024年共有近43萬(wàn)名國(guó)際學(xué)生在法國(guó)高等院校注冊(cè)，相比前一年增長(zhǎng)了4.5%，其中赴法留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)已超過(guò)27,000名，增長(zhǎng)了6%以上。

本次教育展有35所法國(guó)高校參展，其中不乏世界排名前列的名校，如巴黎HEC商學(xué)院（金融時(shí)報(bào)全球管理學(xué)碩士排名第二）、SKEMA商學(xué)院（金融學(xué)排名第三）、巴黎政治大學(xué)（政治學(xué)和國(guó)際關(guān)系專業(yè)QS世界排名第二）、巴黎西岱大學(xué)（軟科世界大學(xué)排名第60位）。

近年來(lái)，法國(guó)所有類型的高等教育機(jī)構(gòu)都迎來(lái)了國(guó)際學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)，其中商學(xué)院增幅最為顯著，達(dá)到了11%。目前，赴法國(guó)留學(xué)中國(guó)學(xué)生中四成選擇了管理、金融等商科類專業(yè)，這一趨勢(shì)背后的原因有以下幾點(diǎn)：首先，法國(guó)商學(xué)院在國(guó)際上享有極高的聲譽(yù)，在金融時(shí)報(bào)全球前百名的排名中，1/4的院校為法國(guó)商學(xué)院。其次，法國(guó)商學(xué)院不僅為學(xué)生提供法語(yǔ)授課，還提供了非常多英語(yǔ)授課項(xiàng)目，這使得學(xué)生的選擇更富多樣性。最后，越來(lái)越多的學(xué)生傾向于選擇既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，又包括多種實(shí)際操作的課程，為此，法國(guó)的院校持續(xù)為學(xué)生打造更具創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

Q：法國(guó)教育具有多樣性優(yōu)勢(shì)，除綜合類的大學(xué)外，還有各類專業(yè)的高等教育機(jī)構(gòu)，請(qǐng)您介紹下參與本次展會(huì)的工程師學(xué)院和專業(yè)的技術(shù)學(xué)院，他們?cè)谡n程設(shè)置上有何特色？

A：法國(guó)擁有高度多元的教育體系，不僅包括公立大學(xué)，還有實(shí)踐性與職業(yè)性緊密相連的而聞名的工程師院校和專業(yè)院校。

工程師學(xué)院的課程設(shè)置融合了理論與實(shí)踐，與企業(yè)合作的密切合作能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)院校為學(xué)生提供了設(shè)計(jì)、信息技術(shù)、烹飪、藝術(shù)、酒店管理等領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)，這些課程與行業(yè)發(fā)展密切相關(guān)，專業(yè)院校通常會(huì)通過(guò)實(shí)習(xí)、與企業(yè)合作的項(xiàng)目，來(lái)幫助學(xué)生為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

同時(shí)，法國(guó)的高等教育體系允許學(xué)生選擇多種專業(yè)方向，并根據(jù)自己的個(gè)人職業(yè)目標(biāo)來(lái)制定學(xué)習(xí)路徑，選擇與自己職業(yè)規(guī)劃相符的課程，這種靈活的模式也為學(xué)生提供了全面且符合國(guó)際市場(chǎng)需求的教育。

Q：AI現(xiàn)在以多種方式影響著我們的生活，教育領(lǐng)域同樣如此。法國(guó)高校針對(duì)這一變化進(jìn)行了哪些有針對(duì)性的教育改革？

A：為適應(yīng)人工智能的迅速發(fā)展，法國(guó)的高等教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)實(shí)施了很多項(xiàng)教育改革來(lái)適應(yīng)這一趨勢(shì)。

首先，在今年訪法期間，中法兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人共同簽署了關(guān)于人工智能和全球治理的聯(lián)合聲明，該聲明強(qiáng)調(diào)了兩國(guó)就人工智能所提出的問(wèn)題，開(kāi)展合作的重要性，加強(qiáng)了中法之間在推動(dòng)倫理包容以及可持續(xù)人工智能方面的聯(lián)系。法國(guó)高等教育院校以這些承諾為基礎(chǔ)，調(diào)整了教育項(xiàng)目，并加強(qiáng)了國(guó)際開(kāi)放程度，在許多課程中增加了人工智能相關(guān)的課程，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到相關(guān)的知識(shí)和技能。

其次，法國(guó)大學(xué)還采用了跨學(xué)科的教學(xué)方法，將人工智能融入管理、醫(yī)學(xué)、工程，甚至是藝術(shù)等不同領(lǐng)域，為學(xué)生在各個(gè)場(chǎng)景中使用人工智能做好準(zhǔn)備。最后，為了支持這種技術(shù)適應(yīng)法國(guó)的大學(xué)，法國(guó)還設(shè)置了教師培訓(xùn)項(xiàng)目、在線資源以及創(chuàng)新中心，這些舉措都是為了增強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)的能力，以及培養(yǎng)出能夠應(yīng)對(duì)全球人工智能挑戰(zhàn)的人才。

02 新西蘭：英聯(lián)邦留學(xué)的好選擇

Q：《留學(xué)》雜志

A：新西蘭教育國(guó)際推廣局局長(zhǎng)阿曼達(dá)·曼路（Amanda Malu）

B：新西蘭駐華大使館教育參贊兼新西蘭教育國(guó)際推廣局大中華區(qū)主任張典（Michael Zhang）

Q：新西蘭有非常好的高等教育體系與教育環(huán)境。近年來(lái)中國(guó)學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，多傾向于選擇哪些專業(yè)？

A：新西蘭是中國(guó)學(xué)生非常感興趣的留學(xué)目的地。2023年，中國(guó)留學(xué)生占新西蘭留學(xué)國(guó)際學(xué)生總數(shù)的35%，共有23,000名。新西蘭安全、包容的人文環(huán)境，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，享受到良好的生活保障和留學(xué)體驗(yàn)。另外，新西蘭更具靈活性的教育體系能夠?yàn)榱魧W(xué)生提供更多選擇。

B：專業(yè)選擇方面近兩年確實(shí)在趨勢(shì)上有所改變，這反映出世界和中新兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)和未來(lái)工作趨勢(shì)的改變。2019年，約有八九千中國(guó)留學(xué)生在新西蘭學(xué)習(xí)商科，近年來(lái)該專業(yè)數(shù)據(jù)略有下降，但依舊是選擇最多的專業(yè)。整體來(lái)看，留學(xué)生對(duì)于專業(yè)的選擇變得更加廣泛，比如科技、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)、軟件工程、人工智能等是中國(guó)留學(xué)生選擇較多的專業(yè)。另一方面，我們看到人文、社會(huì)學(xué)這些難以被人工智能取代的專業(yè)數(shù)據(jù)有所上升。

Q：能否為大家介紹下新西蘭特色游學(xué)活動(dòng)？

A：近年來(lái)新西蘭游學(xué)非常受歡迎，這因?yàn)樾挛魈m游學(xué)項(xiàng)目剛好與中國(guó)的暑期時(shí)間重合，因此不少中國(guó)家長(zhǎng)會(huì)帶小孩到新西蘭體驗(yàn)游學(xué)項(xiàng)目，這其實(shí)也是為未來(lái)留學(xué)提供一個(gè)預(yù)備測(cè)試。家長(zhǎng)通過(guò)實(shí)地探訪師資環(huán)境、生活條件等方方面面，能夠看到一個(gè)真實(shí)的教育環(huán)境，這為他們做出留學(xué)決策起到了一定的參考作用。

家長(zhǎng)和學(xué)生在新西蘭當(dāng)?shù)乜梢泽w驗(yàn)到與中國(guó)不太一樣的學(xué)習(xí)模式。新西蘭不僅有室內(nèi)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，還會(huì)通過(guò)戶外運(yùn)動(dòng)幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)。新西蘭非常重視戶外運(yùn)動(dòng)和體育項(xiàng)目，同時(shí)中小學(xué)階段非常重視培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，在“玩”中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程可以讓家長(zhǎng)親眼所見(jiàn)孩子的整體的變化，不只是學(xué)習(xí)方面，還包括心理上面。

B：目前市場(chǎng)上游學(xué)的產(chǎn)品和選擇特別多，新西蘭與別的國(guó)家游學(xué)的不同的優(yōu)勢(shì)在于，學(xué)生在環(huán)境上的感受不同。大部分游學(xué)是以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，將中國(guó)孩子集中在一個(gè)學(xué)校里面，其實(shí)大部分的互動(dòng)僅限于自己團(tuán)里的孩子，與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的接觸比較有限。

新西蘭在這方面是相反的，我們每一個(gè)插班游學(xué)的項(xiàng)目都會(huì)把學(xué)生放在不同的當(dāng)?shù)匕嗉?jí)里，每個(gè)班里不會(huì)超過(guò)兩三個(gè)中國(guó)孩子，從游學(xué)第一天開(kāi)始，每個(gè)學(xué)校還會(huì)配一名當(dāng)?shù)氐男』锇椋麜?huì)為中國(guó)學(xué)生介紹朋友，共同玩耍，我們看到，不管是兩個(gè)星期、四個(gè)星期還是一個(gè)學(xué)期，中國(guó)孩子的融入的速度非常快，經(jīng)常幾個(gè)星期后小伙伴們玩成一片，戀戀不舍地回到中國(guó)的情況。在新西蘭，培養(yǎng)世界公民的概念是非常強(qiáng)的，所以我們希望每間教室都有來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生匯聚在一起，仿佛“小聯(lián)合國(guó)”，這正體現(xiàn)出新西蘭教育的多元化。

Q：請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)作為明年主賓國(guó)的感想。

B：教育年會(huì)是國(guó)際教育交流的重要平臺(tái)，能夠反映出中國(guó)家長(zhǎng)、學(xué)生以及高校和政府的重視。中新在教育的雙邊關(guān)系中達(dá)到了非常好的狀態(tài)，近兩年有很多非常成功的高校訪問(wèn)，一直在推動(dòng)中新的教育合作。新西蘭是明年教育年會(huì)的主賓國(guó)，我們將抓住這個(gè)機(jī)遇，讓更多優(yōu)秀的新西蘭院校來(lái)到中國(guó)，與更多中國(guó)的優(yōu)秀院校深度合作，同時(shí)也給中國(guó)的學(xué)生更多選擇。

03 英國(guó)：文商理工全才，深受留學(xué)生偏愛(ài)

Q：《留學(xué)》雜志

A：英國(guó)大使館文化教育處中國(guó)區(qū)教育主任胡雪彬

Q：本次英國(guó)共有30多個(gè)院校參展，請(qǐng)問(wèn)在這些院校中，中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的熱門(mén)專業(yè)是什么？近年來(lái)有什么變化趨勢(shì)？

A：我們每年都來(lái)參加中國(guó)國(guó)際教育展，今年我們也非常高興能夠攜手30多所院校來(lái)參加。根據(jù)數(shù)據(jù)看，英國(guó)最受歡迎的學(xué)科門(mén)類依然是商科、商業(yè)和管理方面。

去年有34%的學(xué)生選擇了商科，雖然對(duì)比2015、2016年，學(xué)生對(duì)商科的選擇其實(shí)已有12%的下滑，但這也從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)生更多元化的專業(yè)選擇，比如藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，媒體，計(jì)算機(jī)，教育學(xué)等等。

Q：非常感謝您的分享。我了解到英國(guó)目前是中國(guó)第二大中外合作辦學(xué)伙伴，目前已經(jīng)擁有260多個(gè)本科及以上的合作辦學(xué)項(xiàng)目，請(qǐng)問(wèn)在中英合作辦學(xué)在人才培養(yǎng)上有哪些新的教育舉措？

A：您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，英國(guó)一直是中國(guó)中外合作辦學(xué)的重要伙伴之一，在這260多個(gè)本科及以上層次的合作辦學(xué)項(xiàng)目中，有2家獨(dú)立法人資質(zhì)的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（寧波諾丁漢大學(xué)和西交利物浦大學(xué)），45家非獨(dú)立法人的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，還有210多個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目。

英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)一直致力于推動(dòng)中英合作辦學(xué)能開(kāi)展更多優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，我們支持中英合作辦學(xué)聯(lián)盟，這45所合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)都是聯(lián)盟的成員，每年我們都會(huì)舉辦聯(lián)盟大會(huì)，大家可以相聚一堂，來(lái)討論合作辦學(xué)的一些優(yōu)秀案例或新的發(fā)展方向。目前英國(guó)的大學(xué)在合作辦學(xué)領(lǐng)域，還是希望能夠跟中國(guó)進(jìn)行更廣泛、更多元化的交流與合作。

我們可以看到，就讀合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)逐年穩(wěn)定增長(zhǎng)，目前已有81,000名學(xué)生在國(guó)內(nèi)就讀中英合作辦學(xué)項(xiàng)目。在不出國(guó)的情況下，也可以享受到來(lái)自中英雙方院校的優(yōu)質(zhì)教育資源，取得雙方大學(xué)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)，這對(duì)他們今后的職業(yè)生涯能起到非常大的幫助。

Q：留學(xué)費(fèi)用目前是留學(xué)生非常關(guān)心的問(wèn)題，我們了解到今年的“非凡英國(guó)”獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃為申請(qǐng)授課型研究生課程的中國(guó)留學(xué)生提供了近20個(gè)名額，請(qǐng)問(wèn)這一獎(jiǎng)學(xué)金能否吸引到更多的中國(guó)留學(xué)生？您能為想申請(qǐng)這一獎(jiǎng)學(xué)金的中國(guó)留學(xué)生提供一些建議嗎？

A：其實(shí)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與物價(jià)變化，留學(xué)費(fèi)用越來(lái)越被大家所關(guān)注。當(dāng)然我覺(jué)得大家留學(xué)的目的是希望能有更好的工作，有更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。英國(guó)留學(xué)其實(shí)一直以來(lái)都是高性價(jià)比的，因?yàn)閷?duì)比其他國(guó)家，英國(guó)學(xué)制比較短，授課型碩士的學(xué)制只有一年，所以能從時(shí)間上為大家減少非常多的成本。如果大家去倫敦學(xué)習(xí)的話，費(fèi)用會(huì)相對(duì)高一些，但如果選擇一些中小型城市，生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)都會(huì)低很多，所以我們建議學(xué)生在選擇去英國(guó)讀書(shū)的時(shí)候，可以考慮更多元的城市和學(xué)科選擇。

此外，我們從2017年開(kāi)始，推出了“非凡英國(guó)”獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，此后，我們每年都和多家英國(guó)院校合作發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金金額不低于1萬(wàn)英鎊，也是為了能針對(duì)不同的院校、專業(yè)，為中國(guó)學(xué)子提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。除了英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)推出的“非凡英國(guó)”獎(jiǎng)學(xué)金以外，英國(guó)還有其他的獎(jiǎng)學(xué)金選擇，比如英國(guó)政府推出的志奮領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。每個(gè)大學(xué)也會(huì)為國(guó)際學(xué)生設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金，從某種程度上減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。

剛才我們講到，大家現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)更多是以就業(yè)為導(dǎo)向的。英國(guó)的產(chǎn)學(xué)結(jié)合一直開(kāi)展得非常好，有很多英國(guó)大學(xué)會(huì)提供實(shí)習(xí)及就業(yè)機(jī)會(huì)，比如說(shuō)大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三明治”課程，就是在本科的學(xué)習(xí)中加入一年的實(shí)習(xí)，這樣能夠幫助學(xué)生豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在畢業(yè)后更快找到工作。所以我們希望學(xué)生在進(jìn)行學(xué)科選擇時(shí)，不只關(guān)注排名，還可以多關(guān)注院校提供的就業(yè)機(jī)會(huì)，以及靈活的課程設(shè)置，以尋求更好的職業(yè)發(fā)展。

04 西班牙：高性價(jià)比與開(kāi)放性環(huán)境

Q：《留學(xué)》雜志

A：西班牙駐華大使館教育處教育顧問(wèn)大衛(wèi)·納瓦羅

Q：您認(rèn)為西班牙教育最具有吸引力的優(yōu)勢(shì)是什么？

A：目前，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，有超過(guò)12000名中國(guó)學(xué)生在西班牙就讀，其中一半以上在攻讀本科課程，約三分之一正在攻讀碩士學(xué)位課程，并且越來(lái)越多的人開(kāi)始對(duì)博士項(xiàng)目感興趣。

從我們的角度來(lái)看，西班牙吸引中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)在于其優(yōu)越的環(huán)境和開(kāi)放的社會(huì)，事實(shí)上，西班牙已有一個(gè)超過(guò)20萬(wàn)人的永久華人社區(qū)。不僅如此，西班牙有著高質(zhì)量的教育體系，許多大學(xué)在國(guó)際排名中名列前茅。西班牙共有94所大學(xué)，其中50所是公立大學(xué)，44所是私立大學(xué)。性價(jià)比較高的留學(xué)成本也是吸引中國(guó)學(xué)生的原因之一。

西班牙語(yǔ)是世界上第二大語(yǔ)言，目前有超過(guò)5億人以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)，并有大約6億人使用西班牙語(yǔ)作為交流手段。所以，就讀西班牙院校是學(xué)習(xí)或提高西班牙語(yǔ)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)然，不會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生也可以申請(qǐng)大學(xué)里開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)授課教育項(xiàng)目，這為中國(guó)學(xué)生提供了更多選擇。

05 德國(guó)：越發(fā)熱門(mén)的歐洲選擇

Q：《留學(xué)》雜志

A：德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心北京代表處主任歐陽(yáng)樂(lè)

Q：德國(guó)是歐洲非常熱門(mén)的留學(xué)國(guó)家之一，有數(shù)據(jù)顯示，目前有超過(guò)4萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生在德國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)，您認(rèn)為近年來(lái)德國(guó)留學(xué)的變化趨勢(shì)如何？中國(guó)申請(qǐng)者大多選擇哪些專業(yè)呢？

A：我認(rèn)為中國(guó)學(xué)生比較青睞理工類大學(xué)，如科技、AI等專業(yè)，這些領(lǐng)域目前對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是更具有發(fā)展?jié)摿Φ倪x擇。

Q：您認(rèn)為他們選擇這些學(xué)科是因?yàn)轫槕?yīng)AI近些年的發(fā)展嗎？

A：這肯定是原因之一，因?yàn)樵谶x擇專業(yè)時(shí)，大家都會(huì)考慮今后可以做什么工作。但為什么他們選擇來(lái)德國(guó)留學(xué)，是因?yàn)?strong>德國(guó)有著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，很多大學(xué)的AI課程設(shè)計(jì)立足于前沿研究，并且理論與實(shí)踐相結(jié)合。

Q：職業(yè)教育和中外合作辦學(xué)一直備受關(guān)注。能否請(qǐng)您向廣大留學(xué)德國(guó)的學(xué)生介紹一下德國(guó)在這兩方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？

A：德國(guó)的職業(yè)教育世界聞名，其半工半讀的雙元制教育培養(yǎng)出大批學(xué)識(shí)和職業(yè)實(shí)力一流的學(xué)生，他們能很快適應(yīng)德國(guó)的就業(yè)需求，適應(yīng)職場(chǎng)，在就業(yè)中，獨(dú)具競(jìng)爭(zhēng)力。

中德合作辦學(xué)歷史悠久，兩國(guó)共簽署了4000多份合作協(xié)議，涉及交換學(xué)期，聯(lián)合培養(yǎng)，雙學(xué)位等多個(gè)層面和緯度。DAAD不僅欣喜于兩國(guó)高校層面這樣的成就，也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行資金等方面的支持，如資助教席，或者以獎(jiǎng)學(xué)金的方式資助學(xué)生們之間的交流和交換。

06 美國(guó)：教育水平的Top代表

Q：《留學(xué)》雜志

A：美國(guó)駐華使館代理公使銜新聞文化參贊 Alan Clark

Q：近年來(lái)，中外合作辦學(xué)和職業(yè)教育國(guó)際化備受關(guān)注。在這兩個(gè)方面，美國(guó)采取了哪些新舉措？在人才培養(yǎng)方面，如何提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？

A：在教育領(lǐng)域，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力日益成為學(xué)生們最關(guān)心的問(wèn)題，對(duì)在美國(guó)學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。為了滿足這一需求，越來(lái)越多的美國(guó)大學(xué)為留學(xué)生提供畢業(yè)后就業(yè)和其他工作經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目。

除此之外，職業(yè)教育國(guó)際化也是另一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域，隨著美國(guó)國(guó)際學(xué)生人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)，目前已有4,000多所美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)正在有目的地調(diào)整，以滿足學(xué)生的需求。

Q：美國(guó)一直走在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和教育技術(shù)研發(fā)的前沿。在人工智能推動(dòng)教育改革、提高教育質(zhì)量方面，美國(guó)有哪些新的教育改革？

A：毫無(wú)疑問(wèn)，人們對(duì)使用人工智能來(lái)改善未滿足的教學(xué)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)越來(lái)越感興趣。在美國(guó)各地，教育工作者正在探索使用人工智能工具的機(jī)會(huì)，以提高課程和教學(xué)的適應(yīng)性和個(gè)性化。

然而，了解與人工智能相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)是美國(guó)持續(xù)改善教育的關(guān)鍵組成部分。我們的專家和教育工作者，包括教育部在內(nèi)，都在為人工智能的使用制定戰(zhàn)略和指導(dǎo)方案，他們正在積極努力，并以安全和學(xué)生的最大利益為前提。

07 愛(ài)爾蘭：吸引力日益加強(qiáng)的歐洲硅谷

Q：《留學(xué)》雜志

A:愛(ài)爾蘭教育推廣署

Q：除綜合類大學(xué)以外，愛(ài)爾蘭本次還有多所專業(yè)高等教育機(jī)構(gòu)參展，這些專業(yè)類院校在課程設(shè)置上有何特色？中國(guó)學(xué)生多選擇哪些方向？

A：除綜合類大學(xué)外，愛(ài)爾蘭的理工學(xué)院和獨(dú)立院校以其極高的性價(jià)比和直通就業(yè)市場(chǎng)的培養(yǎng)理念，在近年來(lái)越來(lái)越多受到學(xué)生的關(guān)注。

與傳統(tǒng)綜合類大學(xué)相比，理工、獨(dú)立院校的課程設(shè)置多以實(shí)踐為主，課程更新緊跟行業(yè)步伐，教職工更多擔(dān)任的是指導(dǎo)者的角色，他們從行業(yè)中來(lái)，引領(lǐng)學(xué)生成為行業(yè)所需要的人才。該類院校要求學(xué)生50%以上的時(shí)間在研究基地或?qū)嵙?xí)崗位進(jìn)行實(shí)踐，確保學(xué)生具有當(dāng)今職場(chǎng)所需的就業(yè)能力。費(fèi)用方面，理工、獨(dú)立院校的留學(xué)成本相對(duì)較低，一年學(xué)費(fèi)僅需約6000至12000歐元，許多院校還提供各類高性價(jià)比的專升本、專升碩項(xiàng)目，為不同階段的學(xué)生提供個(gè)人發(fā)展的解決方案。

Q：在當(dāng)下學(xué)歷貶值的大背景下，就業(yè)越發(fā)成為留學(xué)生們共同關(guān)注的焦點(diǎn)。能否請(qǐng)您為留學(xué)家庭解惑，就讀愛(ài)爾蘭院校是否意味著能找到理想的工作？如何選擇適合自己的專業(yè)？愛(ài)爾蘭院的高就業(yè)率何以成為吸引中國(guó)留學(xué)生的重要因素？

A：根據(jù)愛(ài)爾蘭高等教育局（HEA）最新就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從愛(ài)爾蘭高校畢業(yè)的畢業(yè)生中，有83%的學(xué)生在畢業(yè)9個(gè)月內(nèi)找到工作，另外有10.9%的學(xué)生選擇深造。愛(ài)爾蘭綜合失業(yè)率為4.4%，已達(dá)到全民就業(yè)的水準(zhǔn)。

愛(ài)爾蘭高校畢業(yè)生中72%可以拿到30,000歐元及以上的起薪，其中，選擇商科、教育類、ICT類、工程類、建筑類專業(yè)的學(xué)生可以期待較高的薪資，與此同時(shí)，藝術(shù)與人文類、媒體類、服務(wù)類專業(yè)的就業(yè)率和起薪相對(duì)較低。

愛(ài)爾蘭的三大支柱產(chǎn)業(yè)是科技、金融和生命科學(xué)，目前，有1700家相關(guān)領(lǐng)域世界領(lǐng)先的企業(yè)在愛(ài)爾蘭設(shè)立總部或歐洲總部，得益于當(dāng)?shù)貎?yōu)惠的稅收政策、開(kāi)放的經(jīng)商環(huán)境、友好的國(guó)際人才政策、成熟的研發(fā)生態(tài)系統(tǒng)，投資滿意度高達(dá)95%以上，蘋(píng)果、史賽克、華為等大廠近些年均在擴(kuò)大投資，提供就業(yè)崗位的數(shù)量持續(xù)增加。

08 意大利：藝術(shù)類專業(yè)的夢(mèng)幻搖籃

Q：《留學(xué)》雜志

A：意大利教育中心中國(guó)區(qū)主任邢建軍

Q：請(qǐng)您介紹一下本次參展的學(xué)校，他們各自具有怎樣的辦學(xué)特色？

A：本次參展的有4所學(xué)校。其中一所是米蘭理工大學(xué)商學(xué)院，他的管理學(xué)課程相當(dāng)于中國(guó)的MBA課程，屬于高級(jí)進(jìn)修課程，可以說(shuō)是一種職業(yè)提升類課程。

另外兩所設(shè)計(jì)學(xué)院，一所是歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院，這所學(xué)校不僅在意大利辦學(xué)，在西班牙、阿根廷、巴西都有分校。這是一所以藝術(shù)設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)為主的學(xué)校。值得一提的是，他的交通工具設(shè)計(jì)專業(yè)很有名氣，包括汽車(chē)設(shè)計(jì)、豪華游艇，高鐵內(nèi)飾設(shè)計(jì)等等。

另外一所為米蘭新美術(shù)學(xué)院，這個(gè)學(xué)校也有很多類似設(shè)計(jì)課題，比如時(shí)尚設(shè)計(jì)、多媒體平面設(shè)計(jì)。這兩所學(xué)校都是私立學(xué)校，需要留學(xué)生支付學(xué)費(fèi)，不過(guò)和英美、澳大利亞這些國(guó)家比起來(lái)，這幾所學(xué)校的性價(jià)比非常高。

總體來(lái)講，意大利共有99所公立綜合性大學(xué)，以及100多所藝術(shù)院校，藝術(shù)院校是意大利高等教育的非常重要的組成部分，形成了非常有特色的高等藝術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)。其中大部分都是公立的美術(shù)學(xué)院，約20多所；公立的音樂(lè)學(xué)院約70多所；還有舞蹈學(xué)院，比如羅馬皇家舞蹈學(xué)院、戲劇學(xué)院。另外，還有幾十所私立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，這些私立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院所頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)也是被中國(guó)教育部承認(rèn)的。

Q：非常感謝您的介紹，您剛剛著重提到除了本次參展的兩所藝術(shù)院校外，意大利還有100多所藝術(shù)院校，這是意大利特別吸引中國(guó)留學(xué)生的地方，也是意大利高等教育的特色之一。請(qǐng)您介紹，目前中國(guó)留學(xué)生在意大利藝術(shù)留學(xué)方面的申請(qǐng)狀況如何？

A：一直非常火爆。從2020年到2024年，在這4—5年中，僅申請(qǐng)去意大利就讀聲樂(lè)專業(yè)的中國(guó)學(xué)生就有2000多人，這個(gè)數(shù)據(jù)是非常龐大的，反映出意大利和中國(guó)高等教育體系有較強(qiáng)的互補(bǔ)性。有很多專業(yè)國(guó)內(nèi)的人才缺口是很大的，比如聲樂(lè)，意大利是歌劇的發(fā)源地，聲樂(lè)專業(yè)一直處于世界領(lǐng)先地位，又如申請(qǐng)人數(shù)較多的專業(yè)還有鋼琴和美術(shù)，比如繪畫(huà)、版畫(huà)、雕塑，還有一類專業(yè)中國(guó)學(xué)生非常感興趣，就是漫畫(huà)與插畫(huà)。

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生了解了意大利的高等教育，留學(xué)意大利的人數(shù)在逐年增加，其中，藝術(shù)類留學(xué)占留學(xué)總?cè)藬?shù)的一半。除專業(yè)類院校，意大利的綜合類大學(xué)也有藝術(shù)類專業(yè)。

Q：中意兩國(guó)間的教育具有互補(bǔ)性，我們也了解到教育一直是兩國(guó)雙邊合作的亮點(diǎn)之一，兩國(guó)今年簽署了教育合作的執(zhí)行計(jì)劃。請(qǐng)您介紹，意大利高校在促進(jìn)兩國(guó)教育合作，比如中外合作辦學(xué)或數(shù)字教育方面，有什么新的教育舉措嗎？

A：在意大利總理梅洛尼今年7月底訪華期間，意大利外交與國(guó)際合作部和中國(guó)教育部簽訂了關(guān)于教育合作的三年行動(dòng)計(jì)劃，確定了2024到2027年的合作路線圖，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)中意兩國(guó)在高等教育方面的合作，擴(kuò)大留學(xué)生和學(xué)者交換的規(guī)模，加強(qiáng)高水平大學(xué)間的合作，如11月9日將在北京大學(xué)舉辦中意校長(zhǎng)論壇，在教育創(chuàng)新與可持續(xù)性發(fā)展方面，共商兩國(guó)合作前景。

國(guó)際教育交流離不開(kāi)政府的支持，如今兩國(guó)政府正不斷提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)兩國(guó)教育更好合作向前。

09 瑞士：保障力超強(qiáng)的職業(yè)教育

Q：《留學(xué)》雜志

A：瑞士駐華大使館科技與教育參贊何輝（Philippe Roesle)

Q：職業(yè)教育對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才至關(guān)重要，瑞士職業(yè)教育有哪些特色？

A：瑞士的職業(yè)教育體系有四個(gè)主要特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn)是它與勞動(dòng)力市場(chǎng)密切相關(guān)。這意味著，對(duì)于一項(xiàng)特定的工作，有多少需求就會(huì)有多少學(xué)徒。

第二個(gè)特點(diǎn)是它是一個(gè)融通性很強(qiáng)的系統(tǒng)。這意味著，即使你從職業(yè)培訓(xùn)開(kāi)始你的職業(yè)生涯，你也可以轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)道路。而如果你開(kāi)始走學(xué)術(shù)道路，并發(fā)現(xiàn)你實(shí)際上想學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，你也可以再轉(zhuǎn)換至職業(yè)教育方向。

第三個(gè)特點(diǎn)是它的效率很高，職業(yè)教育體系通常由政府和公司共同出資，共同承擔(dān)責(zé)任。

第四個(gè)特點(diǎn)是它是瑞士創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力。在瑞士，職業(yè)軌道有大約240種工作，從銀行到護(hù)理，既有藍(lán)領(lǐng)也有白領(lǐng)，工作范圍非常廣泛。同時(shí)，中國(guó)有許多瑞士的公司，他們也在實(shí)施瑞士風(fēng)格的職業(yè)教育和培訓(xùn)。比如EHL、ABB、訊達(dá)、徠卡測(cè)量系統(tǒng)、GF等公司，這些企業(yè)也會(huì)提供商業(yè)管理、酒店管理、工程等領(lǐng)域的職業(yè)教育。

來(lái)源：中國(guó)國(guó)際教育年會(huì)

編輯：李嘉祺

統(tǒng)籌：劉潔

終審：姜乃強(qiáng)