提升干部教育培訓實效

干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，事關黨和國家發展大局。黨的二十屆三中全會要求健全常態化培訓特別是基本培訓機制，強化專業訓練和實踐鍛煉，全面提高干部現代化建設能力。要提升干部教育培訓的針對性、科學性和實效性，就要抓住干部思想“萌芽期”、成長“黃金期”、能力“錘煉期”，讓干部在思想上充電，精神上補鈣，最終實現工作上加油，確保學習效果立得住、落得實、行得遠。

要堅守初心使命。學習是黨員干部的終身“必修課”。要把政治理論學習作為黨員干部教育培訓的重中之重，通過理論課堂，加強紅色教育，引導廣大黨員干部傳承紅色基因，堅定理想信念，更好地達到凝心鑄魂的效果。要把堅定理想信念作為加強干部教育培訓的首要任務，將之作為干部學習教育培訓的首要課程、必修課程，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持共產黨人的政治本色。

要提升能力素養。“學而不思則罔，思而不學則殆”。做好黨員干部教育培訓，關鍵在把悟原理、求真理、明事理統一起來，既助力黨員干部提升理論素養，站穩政治立場，更幫助黨員干部克服“本領恐慌”，提升崗位需要的本領和能力，在各自的崗位上更好地擔當作為。在開展教育培訓的過程中，要堅持黨員干部需要什么就培訓什么的原則，突出“因材施教”，更快速地破解黨員干部的能力短板，幫助黨員干部在執政能力、治理能力、創新能力等方面積累經驗，真正助力黨員干部快速儲備綜合知識、打開工作視野，不斷提升履職能力。

要開展跟班歷練。按照“老帶新”“精帶疏”“強帶弱”的方式，基層黨員干部通過到上級跟班學習，在業務骨干的帶領下參與到具體工作中，分類別、分層級、分領域“定制化”授課，通過“一對一”傳幫帶，手把手教、面對面講、實打實練，切實提升干部發現和解決問題的能力，并定期對跟班情況進行復盤，總結分析取得成效和存在問題，及時調整培養措施，幫助干部“加速度”成長，切實做到把隊伍建強，讓干部過硬。

要加強實踐鍛煉。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是干部積累經驗、提高能力的重要途徑。要讓黨員干部積極參與到各項工作中，深入基層、深入一線、深入群眾，將學習到的理論知識充分運用到實際工作中，在處理和解決各種復雜問題的過程中，鍛煉決策能力、協調能力和解決問題的能力，并通過總結和反思提高自己的綜合素質，實現自我價值的不斷提升。踔厲奮發、埋頭苦干，為社會主義建設作出新的貢獻。

要注重作風錘煉。作風建設關系人心向背，關系黨的生死存亡，關系黨和國家事業的興衰成敗。要持續開展黨員干部作風建設，了解黨員干部八小時以外的“生活圈”“朋友圈”“社交圈”，以釘釘子精神糾治“四風”，嚴格執紀問責，精準運用“四種形態”，抓早抓小、防微杜漸。通過觀看警示教育片、開展廉潔談話、上廉政黨課等方式，開展有針對性的警示教育，讓黨員干部學紀知紀明紀守紀，讓遵規守紀內化于心、外化于行，永葆忠誠干凈擔當的政治本色。（張均華）