改變蘇軾人生軌跡的非凡女性：母親程氏

我們都知道蘇軾是我國文化史天空中最為璀璨的星斗。是著名的散文“唐宋八大家”，其父蘇洵，其弟蘇轍，父子三人占據宋代六人中的一半，另外三人則是王安石、曾鞏、歐陽修。
在這六位里面，蘇軾尤其出色：詩詞方面，蘇軾的詩排在首位，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，是豪放派的代表人物；同樣，書法更是出彩，繪畫方面米芾奉蘇軾為師。
你看，蘇軾就是這樣一個天才人物，換做今天的話來說，就是通才，通才也就罷了，而且每一行都做的那么出彩，試問天下幾人有。
不過，我們今天不說蘇軾的成就，可以看看蘇軾幼年時的經歷，最主要還是看看蘇軾的母親——程氏。
這位程氏是何許人也，可以改變蘇軾的人生軌跡？
01
程夫人與蘇家結緣
司馬光的《蘇主簿夫人墓志銘》中記載：“夫人姓程氏，眉山人，大理寺丞文應之女。生十八年歸蘇軾。程氏福，而蘇氏極貧。”這段銘文字數雖少，但是隱含的信息卻非常多，將程氏的籍貫、家庭出身、婚姻年齡，還有兩家的經濟狀況，交代的一清二楚。
就在這樣非常門不當戶不對的情況下，恰恰程氏和蘇洵就走到了一起。程氏的父親有著豐富的社會閱歷，識人經驗豐富，出乎意料的就將女兒嫁到蘇家。
程氏是在18歲的時候嫁到蘇家，當時蘇洵年僅19歲，還是一個涉世未深的少年。一個出身名門的人嫁到普通人蘇家的時候，誰看著不紅眼，大家都想著怎么這樣的好事就輪不到自己呢。
而且司馬光在《蘇主簿夫人墓志銘》還有一句對程氏極其贊美的一句話：“喜讀書，皆識其大義”。能讓大史學家司馬光作一篇墓志銘是極其不容易的，就這樣簡單幾個字，讓程氏在歷史的長河中留下了一段美好的身影，這美好的身影就是她親眼見證了“三蘇”的成長。
喜歡讀書，出生在好的家庭，有看書識字的條件，其父又是朝廷官員，自然家里少不了來來往往的人，這也就有了程氏深明大義，是一位懂分寸的的婦女，自然，所作所為與平常人不一樣，畢竟，在見識上就比其他人要看得遠，看的多一點。

蘇家有了程氏的身影，蘇家就不是以前的蘇家了，雖然日子過得很苦，但程氏也沒有放棄，而是做起了絲帛生意，另一方面以溫柔包容一事無成的蘇洵。后面的歷史告訴我們，這是值得的。
02
程夫人的相夫
正所謂，有的等待是必須的，冰山也有融化的一刻，人心也有開竅的瞬間，等到了開竅的時候，一切都有可能變得好起來，而蘇家就是這么慢慢好起來的。
蘇洵是在北宋明道元年（1032年）才開始發憤讀書。剛開始讀書的時候以為沒有什么難的，于是就第一應鄉試舉人，他得知自己并未上榜，才開始感悟到自己并沒有學到什么。通過這次失敗，蘇洵真正意識到了要好好讀書，于是搬出《論語》、《孟子》、韓愈等這些著作，從頭開始，這一開始，便是六七年，每日坐在書齋里苦讀。而這個時候蘇洵已經二十七歲。
一方面蘇洵開始發憤讀書，另一方面也迎來了（1037）出生的蘇軾。小蘇軾出生，正好趕上父親蘇洵讀書進京趕考的時間段，所以，蘇軾小時候教育的這個擔子就落到了母親程氏身上。前面說到，程氏喜歡讀書，是那時候女性中的知識分子，培養孩子也有一套自己的方法。
程氏鼓勵蘇軾、蘇轍兄弟要立下大志，為蘇家爭光，也為國家爭光。程氏在蘇氏兄弟小的時候就開始給他們教授詩書，由于自己喜歡讀書，知道的故事也多，所以，常常給他們講講古今成敗的故事，培養他們的品德、情操和氣節。
一個孩子從小就被灌輸這樣的思想，給他講解歷史上各種人物成敗的事跡，明白很多道理，用真實的歷史去培養孩子的品德，這也許不失為一種好方法，至少孩子會分辨什么是善，什么是惡，而且，這個過程中，很多孩子都會反問，是什么原因讓他失敗的，又是什么原因讓他成功的，這個時候又給他們講解其中的原因，一一娓娓道來，細細講給他們聽，孩子聽的多了，懂得也就多了，長大后的影響也就不一樣。
03
程夫人的教子
有一次，程氏給蘇氏兄弟講東漢史《范滂傳》，講的是在東漢末年，桓帝和靈帝時代，宦官把持朝政，貪污賄賂，結黨營私，草菅人命。在這個混亂的年代，朝政混亂的時候，有位官吏叫范滂，范滂為人敦厚耿直，勤儉節約而且還很有學問，當官清廉，同情百姓疾苦，在抨擊那些宦官的時候被遭到誣陷，身陷大戮。
范滂在臨刑前向母親告別道：“母親，弟弟仲博是個孝子，可以盡到贍養母親的責任，兒今天要離開了，萬望您老人家不要過分悲傷”。
雖然范滂的母親很悲傷，但是又能怎么樣，隨后以超人的思想安慰自己，便對兒子說到：“我的兒子今天得到的是與李膺，杜密一樣的好名聲，我還有什么好悲傷的呢？”
而李膺和杜密都是東漢名臣，都是剛正不阿，不畏強暴的人。
而程夫人說到這兒的時候，不自覺嘆了口氣，這口氣嘆出了對范滂的剛正不阿，也嘆出了對范母這種平凡，這種骨氣。 此時的程夫人是說者有心，聽著也有意，這時候，蘇軾就跳出來說話了，一下子撲倒母親懷里，激動地說：“母親，我長大了，也要做像范滂那樣的人，您允許嗎？”
這時的程夫人感動不已，就對小蘇軾說：“如果你能做范滂那樣的人，我難道就不能做范滂母親那樣的人嗎？”
這種教誨，會一輩子深深印在一個人的心里，或許還會當成人生教條去執行。
我們還可以想象一種場景，假如是自己的父母給你講了這些故事，你會不會立志做一個像范滂那樣的人呢？那種剛正不阿、不畏強暴、有正義感。
也許，我們會，也許，我們會被父母的言語打斷，小的時候和父母交流是雙向的過程，孩子立志，作為父母的要巧妙的去引導孩子，在心里留下深深的影響。
這是在宋朝，在古代，一個母親能有這樣的方法培育蘇軾，不得不讓我們現在的人佩服，不僅僅是佩服，還要去學習，也要從小培育孩子的志向，志向不分大小，大我中有小我，小我中也有大我，只是讓孩子懂得更多，能夠辨明是非，分清善惡忠奸，就算行走在這魚龍混雜的社會之中，基本上還可以保持自我，不然，很多人，走著走著就失去了自我，找不回來了。
恰好，程夫人就是這樣的，就是這樣給蘇軾培育，從小的教育啟蒙，長大后牢牢銘記，這也是以后的大文豪蘇軾，行走在江湖間，坦然面對生活中的風風雨雨，實現了小我中的大我，更被現在的人所銘記。
我們記住蘇軾的同時，也應該記住他的母親，程夫人是我們學習的榜樣，上可以相夫教子，把夫相成了文學家，把兩個兒子教育成了當時的佼佼者，尤其是蘇軾，大文豪，在被貶到儋州，也就是當今海南，還被人稱之為文曲星下凡，這就是一種成功，一種從小教育上的成功。
結語：程夫人出身好，有條件讀書，也喜歡讀書，見過世面，后面陰差陽錯到了貧窮的蘇家，用前半生的痛苦，換來了后半生的快樂和平凡中的不凡，一輩子的流傳千古。
把兩個兒子培養成了文學家，尤其蘇軾更為出色，但是蘇軾蘇轍兩兄弟的關系，不能用親密無間去形容了，恨不得粘在一塊的那種，這不止是血緣上的，更多的是知己。
程夫人敢于接受生活的貧苦，有其他女性沒有的眼光，在思想上很有前瞻性，所謂，考慮深遠，讓“三蘇” 流傳至今，不能忘了程夫人這個偉大而平凡的女人。
▍參考資料：
司馬光：《蘇主簿夫人墓志銘》
《蘇東坡：最是人間真情味》