張新偉事件：你若善良，就不要教孩子善良，否則孩子遲早吃大虧！

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，越是善良的人，越會(huì)教孩子正直、誠(chéng)實(shí)、守規(guī)矩。

這好像沒(méi)有什么不對(duì)，直到有一天，你發(fā)現(xiàn)孩子在“壞人”面前毫無(wú)還手之力，只能眼睜睜地看著自己被欺負(fù)，吃啞巴虧，卻無(wú)處可逃。

就像那個(gè)被泡在冰水里長(zhǎng)達(dá)30多天，剛剛才被找到的18歲少年張新偉。

他原本是大家眼里乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子，正在念高三，很快就能考上心儀的大學(xué)，擁有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

可就因?yàn)橐粋€(gè)“壞女孩”的主動(dòng)追求，單純的他淪陷了。

一開(kāi)始，他也擁有過(guò)一段短暫的快樂(lè)，但很快，張新偉就因?yàn)榕?fù)雜的異性關(guān)系傷透了心。

在一次次分分合合后，他終于看清了這個(gè)女孩，決心和她分手，回到自己原本平靜的生活里。

但就因?yàn)樗笈w還他送她的拍立得，張新偉被拖下了無(wú)間地獄。

女孩四處散布男孩的謠言，向班主任告狀，說(shuō)張新偉欺負(fù)她。

可怕的是三人成虎，同學(xué)們很快相信了女孩的話(huà)，就連張新偉的朋友、家人都被大家攻擊謾罵。

最終，張新偉受不了這一切，寫(xiě)下遺書(shū)，跳進(jìn)了冰冷的河里。只留下哭得聲嘶力竭、痛徹心扉的父母。

更可恨的是，張新偉的前女友，那個(gè)悲劇的制造者，殘忍的利己主義者，已經(jīng)改名換姓，轉(zhuǎn)了學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始新生活了。

這種人的良心是不會(huì)痛的！即使逼死了一條人命，她們也能心安理得地享受自己的幸福生活。

這些年，總是隔一段時(shí)間就會(huì)看到惡魔在人間的新聞。很多單純、善良的孩子被校園霸凌，不管是身體還是心靈都遭受了極大的傷害。

在這些案件里，陰險(xiǎn)毒辣、手段殘忍的總是欺凌的一方，而善良單純、遵紀(jì)守法的卻是被霸凌、被傷害的孩子們。

每每看到這樣的新聞，我在心痛之余都想呼吁所有善良的家長(zhǎng)，不要再教孩子善良了，應(yīng)該多教他們一些保護(hù)自己的方法才是。

這個(gè)世界上，最復(fù)雜、最黑暗的就是人心。

如果孩子們不具備看穿善惡的分辨能力，沒(méi)有保護(hù)自己的體力和腦力，那善良只是壞人扎向好人的一把利劍而已。

不要因?yàn)楹⒆有。涂桃庠谒麄兠媲懊阑@個(gè)世界。如果孩子不知道世界上有豺狼虎豹，那他就會(huì)成為最沒(méi)有反抗能力的羔羊。

身為一名母親，我知道我沒(méi)有那么高尚，我不希望孩子活得像個(gè)道德楷模。

他可以不禮貌，不善良，不守規(guī)矩，因?yàn)檎驹谒媲暗奈幢囟际呛萌恕?/strong>

當(dāng)不能確定對(duì)方是好是壞的時(shí)候，冷漠才是一種保護(hù)。

當(dāng)知道對(duì)方不是善茬的時(shí)候，反抗、逃跑、求助，或者用更高的段位去化解危機(jī)，才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

為了讓孩子逐漸擁有這樣的能力，我從去年開(kāi)始帶著兒子讀《孩子都能讀的鬼谷子》這套書(shū)，不為別的，就為教他老祖宗為人處事、說(shuō)話(huà)做事的智慧。

不要一味的委屈自己，順從別人，也不要一時(shí)意氣用事，就和對(duì)方硬碰硬。

找到既能保護(hù)自己，又能達(dá)到目的的迂回之術(shù)，才是孩子們最該學(xué)習(xí)的生存之道。

而這些厲害的策略、技巧，早就被老祖宗參透了，我們要做的就是領(lǐng)著孩子去慢慢學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

孩子的書(shū)架上不該只有童話(huà)故事、文學(xué)名著，這些教人智慧的書(shū)籍也很重要，越早讀，越受益。

之后，我還想帶著孩子讀孔子、孟子、老子、莊子的書(shū)，深深覺(jué)得最有大智慧的還是咱們中國(guó)人的祖先。

對(duì)于善良的父母來(lái)說(shuō)，就算你什么也不做，孩子也會(huì)耳濡目染，學(xué)會(huì)你的善良。

所以你最該教給孩子的恰恰是識(shí)人的智慧、處事的哲學(xué)，是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，是情商、逆商。

只有這樣，孩子才能有繼續(xù)善良下去的資本，才能在弱肉強(qiáng)食的叢林中生存下來(lái)。

我是小樣?jì)專(zhuān)瑥?fù)旦碩士，早期教育指導(dǎo)師，兒童閱讀指導(dǎo)師，腦功能培訓(xùn)師，家庭教育指導(dǎo)師。
歡迎關(guān)注我，和我一起探討孩子的早教、養(yǎng)育、學(xué)習(xí)問(wèn)題。