在經濟下滑的大環境下,做全職是不現實的問題,有次下班早去接娃放學時,發現按點接孩子放學的幾乎全是老人,學校門口早早地排隊的是一些老人,娃放學一般在下午五點之前,多數用人單位下班點遠在這之后,父母沒法按點接娃,只能由老人帶勞。
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多數家庭生娃后,一般5個月后寶媽要面臨回歸職場,這時孩子需要人照顧,如果請保姆,不僅需要支付昂貴的費用,交給一個陌生人,多數家長心里是不放心的,即使在家安裝了攝像頭,也依然是100個不放心。如果自家老人身體尚可,還能幫忙接送孩子,這是最好不過的事情了。
有的人可能會說,奶奶來帶娃容易有婆媳矛盾,其實都是平時生活中的一些雞毛蒜皮的小事,為小事爭來爭去,既傷了感情,還影響家庭和諧,真的不值得。
人不可能獨來獨往,我們每天需要跟各種各樣的人打交道,相處的過程中我們需要收起自己的鋒芒,多換位思考,對待自家的老人更是這樣。
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既依賴又嫌棄,既感激又無奈,這可能是多數年輕父母對幫自己帶娃的父母的真實情感寫照。一提老人帶娃,我們通常想到的一定是傳統老套,一點都不現代和科學。可如果老接受了專業培訓而且持有育嬰證,隔代育兒將是會是什么樣的狀態呢?
據《中國家庭科學育兒洞察白皮書》中顯示:88%的祖輩會主動學習科學育兒知識,53%的家庭有祖輩參與帶娃。更令人意外的是,竟有4.3%的祖輩孝取了育嬰資格證,還有23.9%的老人有考證意愿。為了子孫后代,他們做到了學無止境。
具備3個特質的老人,帶的娃聰明伶俐、情商高,可放心讓他們帶
華華的婆婆就是這樣一位兼具3個特質的老人,華華和婆婆也相處得比較融洽,如果說完全沒矛盾是不可能的,用華華的話說,我們現在是哄著婆婆帶孩子,老人家退休了,在家享受老年退休生活,還可以出去旅游,總比背井離鄉、每天辛苦帶娃和打理家務強得多吧。
我們時刻謹記一條原則:父母沒有義務幫我們帶娃,幫是情分,不幫是本分,并非天經地義的事,帶著感恩的心,婆媳矛盾總會少些。
第一:勤儉節約,學習能力強,緊跟時代發展潮流。
華華的婆婆退休后就來幫忙帶孫子了,婆婆年輕時學習能力很強,也是不服輸的人,智能手機用得不比年輕人差。
華華婆婆一共生了4個孩子,三女一男,華華老公恰好在家排行老小,要想養活如此多的孩子,勤儉持家是婆婆的標配,年輕時省吃儉用供出3個大學生。
來幫忙看孫子,雖說有退休金,但也從不鋪張浪費,能省則省,比如超市的周三趕大集、周末小超市搞的限量特價雞蛋,從不落下。
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周末去華華家玩,阿姨還特別給我介紹了一個省錢的小巧妙,平時去接娃時,老人也非常喜歡她,因為她總能讓大家介紹一些省錢的攻略,道不是說老人喜歡貪便宜,而是他們從小生活的年代不容他們鋪張浪費。
第二:懂得科學育兒,不嬌慣孩子。
讓老人幫忙帶孩子,年輕人最大的顧慮是怕老人寵溺孩子,華華婆婆恰好不是這樣的人,她從不寵慣孫子,做錯事了該批評,絕不袒護,孩子爸媽教育孩子時,她也從不插手,很明白自己畢竟是長輩,而不是家的主人,遇到事情盡量讓年輕人做決定。
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第三:懂早教,幼兒關鍵期培養娃的各方面能力。
除了平時打理家務,帶娃也是一門技術活,華華婆婆從不在孩子面前玩手機,因為孩子的模仿行為極強,他也想知道手機里到底有什么好玩的事,為什么大人們每天都抱著手機看呢?
她也見過一些老人,自己在外打牌,怕孫子干擾,就隨便丟給孩子一部手機,其實這是極為不負責任的做法。
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她婆婆帶孩子時善于給孩子講故事,每天孩子除了玩玩具、貼貼畫、拼圖等,接觸最多的就是繪本,從小有意識培養孩子的閱讀習慣,孩子也從閱讀中認識了不少漢字。
孩子上幼兒園后,老師經常夸孩子上課專注力強,能坐得住,生活處理能力和規則意識都很強,這些與奶奶平時遇事不包辦,從小鍛煉孩子的動手及自理能力有很大關系。
華華也很感激這幾年婆婆的默默付出,逢年過節也會送上心儀的禮物表達感謝。
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婆媳關系也是需要經營和維系的,只是單方面的付出,似乎讓人有種錯付的感覺。父母和孩子之間也是需要雙向奔赴的,你中有我,我中有你。懂得維系婆媳關系,家和萬事興,自己兒子也不會在夾縫中生活。
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