學生設局舉報教師補課后續，本以為風平浪靜，沒想到有“副作用”

補課這件事情伴隨著很多孩子的學習生涯，一些學生從小就比較偏科，只能依靠補課的方式補齊自己的短板，對于補課這件事情，很多人都有不同的看法，適當的補課可以提升孩子的學習成績，過度的補課卻增加了家長的經濟壓力。

還記得讀初三的時候，我的英語老師是一個比較負責任的人，每天放學之后，她都會把我們幾個人聚集起來，然后給我們補課，但是不收“補課費”，我當時無法理解，為什么老師愿意放棄自己的休息時間來給我們補課？而且不要報酬。直到我大學畢業后，也去做了一段時間的教師，我才明白老師的“良苦用心”。

當然，我國現在已經明確規定，中小學在職教師在校外開辦補習班進行有償補課是違規的行為，可能會被調離教學崗位，或者被吊銷教師資格證。然而，補習班的收費較高，校外補習班的收入遠遠高于教師的基本工資，所謂“重賞之下必有勇夫”，部分教師頂風作案，繼續開辦補習班，近日，一名學生舉報了補習老師，引起了大家的熱議。

學生設局舉報教師違規補課后續，本以為風平浪靜，沒想到有“副作用”

高二學生小可的成績不太好，尤其是數學成績很差，按照自己的實際情況，根本考不上重點大學，按照木桶理論，自己的短板明顯，數學成績太差了。

因此，家長給他報了一個數學補習班，上課老師還是一名特級教師，上課挺好，商定好一節課120塊錢，一年多下來補課費用達到了幾萬元。這名學生事先計劃好，在上課過程中保留好教師補課的證據，自己畢業后直接向教育局舉報，然后補課老師退還了幾萬塊錢的補課費用。自己也表示受益匪淺，而且老師還退還了補課費用。

這名教師因此辭職了，由于自己的教學能力不錯，還是一名擁有多年教學經驗的特級教師，去一家私立學校任職。

這名學生還在為自己的行為沾沾自喜，簡直是一名精致的利己主義者。殊不知，一個地區的教育圈子本來就很小，這件事情在當地的教育圈也會流傳開來，這名學生居然事先計劃好，既“白嫖”了教師的違規補課，然后又讓教師退還了補課費用，這種行為值得“商榷”，自己的朋友可能會對這種行為有“異議”，自己的同學也可能會對這種舉報方式有不同的看法。

萬一自己的同班同學知道了這件事情，小可會不會被同學孤立呢？

一些看法

教育部門已經明確禁止教師違規補課，各位教師不要再觸碰這個“紅線”，在日常教學活動中做好自己的本職工作就行，而對于違規補課行為，查處后的補課費該怎么處理呢？是直接上繳國庫還是退還學生呢？

你怎么看待這個事情？歡迎留言交流。