國產(chǎn)綜藝請(qǐng)他來，是想笑死我嗎

本文系網(wǎng)易沸點(diǎn)工作室《談心社》欄目（公眾號(hào)：txs163）出品，每天更新。

“起猛了，看見七十多歲的綜藝新人了。”

誰也想不到，今年的內(nèi)娛紫微星，可能是唐國強(qiáng)老師。

在73歲的年紀(jì)，迎來了職業(yè)生涯的成功轉(zhuǎn)型——從“偉人專業(yè)戶”到了“綜藝圣體”。

誰能想到，在流量為王的內(nèi)娛，一位老戲骨竟能彎道超車，熱度不輸流量男團(tuán)。

唐老師用實(shí)際行動(dòng)證明：時(shí)代已經(jīng)不是原來的時(shí)代了，但你大爺永遠(yuǎn)是你大爺。

本以為唐老師作為《這是我的西游》常駐嘉賓，會(huì)走嚴(yán)肅穩(wěn)重的老干部風(fēng)路線。他在熒幕上一貫呈現(xiàn)出的嚴(yán)肅形象，也讓不少人為節(jié)目的綜藝效果捏一把汗。

結(jié)果他一登場，就開啟“瘋癲模式”，各種神操作。

節(jié)目播出以來，幾乎所有出圈的名場面，都和這位七旬老人有關(guān)。

“綜藝之神”是如何誕生的？

事情剛一開始，就朝著壞的方向發(fā)展：

秉持著老一輩藝術(shù)家認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，唐老師在拿到綜藝臺(tái)本后，熬夜背誦了下來。

結(jié)果，背錯(cuò)了，背成了六小齡童的臺(tái)本……從這一刻起，就注定唐老師在這檔綜藝?yán)锏牟环病?/p>

節(jié)目組顯然也沒打算放過這位七旬老人，剛開始就誕生了諸葛亮大戰(zhàn)七個(gè)葫蘆娃的名場面。

給時(shí)代少年團(tuán)下發(fā)的任務(wù)是：使出渾身解數(shù)，讓唐老師記住他們的名字。

七個(gè)小孩的自我介紹也是花里胡哨：回憶殺、土味情話、諧音梗，還有個(gè)隨時(shí)抽查唐國強(qiáng)自己叫什么的賀峻霖。

七旬老人勇闖綜藝圈，張嘴就是名場面。

可憐的唐老師陷入“馬冬梅文學(xué)”無限循環(huán)，滿腦子都是“他叫什么來著？”“這到底是誰？”

你以為這就完了？

節(jié)目組讓七個(gè)少年打扮成了復(fù)制粘貼的樣子：七套同款戰(zhàn)衣、七個(gè)相似的妝造、七款一樣的發(fā)型。

唐老師在這波視覺轟炸下，艱難辨認(rèn)出四人后徹底開啟“狂野起名模式”：

宋亞軒秒變“chong亞軒、宋亞斌”，嚴(yán)浩翔是丁程鑫，丁程鑫是劉耀文，劉耀文也是劉耀文……

最后憑一己之力，給全員改名，果然輩分大就是好。

還留下了能讓粉圈撕上幾天幾夜的“名言”：我天，你看這倆長得一樣！

七十三歲正是叛逆的年紀(jì)，真正的強(qiáng)者開口就能攪動(dòng)粉圈風(fēng)云。

要不說老藝術(shù)家還是有禮貌，好好嘮著嗑呢，他會(huì)突然對(duì)著鏡頭感謝起平臺(tái)。

看似大事很妙，實(shí)則把其他人嚇得要死：

他感謝的是競品平臺(tái)。

“我很感謝嗶哩嗶哩，我的很多東西都在那上面，包括諸葛亮那些東西，都是從那里推出來的。”

嚇得楊迪、于洋兩人瘋狂使眼色瘋狂救場：“老師，這個(gè)節(jié)目在優(yōu)酷……”

唐國強(qiáng)卻一臉清澈的懵懂，眨著無辜的大眼睛發(fā)問：“哦……他們有什么區(qū)別嗎？”

這下輪到楊迪給丞相講解三分天下了：“他們甚至可以說是‘仇人’。”

這句話直接讓“綜藝事故”秒變“綜藝名場面”。

老爺子反應(yīng)也快得離譜，不慌不忙、臨危不懼、揮斥方遒，抬起手，對(duì)著攝像機(jī)和剪輯師霸氣下令：

“刪掉，這段都刪掉”。

到了臥底游戲，唐國強(qiáng)直接把“潛伏”玩成“坦白局”。

剛拿到身份就直接自爆：“剛剛有人捏了我一下。”

當(dāng)給演技打分的判官時(shí)，唐國強(qiáng)老師更是反差萌拉滿。

前一秒還信誓旦旦要做“公平秤”，下一秒就開啟“護(hù)犢子” 模式，就是要給自己組多加分。

馬嘉祺表演完后，唐老師表示：“我們那個(gè)組的，一定要給分！”

結(jié)果卻被導(dǎo)演告知，唐老師不屬于任何一個(gè)組，唐老師也不含糊，立刻將已經(jīng)給出的分撤回。

演藝圈老前輩，講究的就是一個(gè)鐵面全私。

73歲的唐國強(qiáng)老師用實(shí)力證明，年齡不是限制，而是整活的底氣。

第一個(gè)想出邀請(qǐng)?zhí)茋鴱?qiáng)上綜藝的人，絕對(duì)是個(gè)天才！

除了七旬老人唐國強(qiáng)，還有一顆冉冉升起的綜藝新星，是叔圈頂流、五旬老人李乃文。

只看他的作品的話，對(duì)這位叔的印象基本是這樣的：

綜藝節(jié)目組對(duì)李乃文老師綜藝感的洞察，可能來自于那場“拉長人中假裝自己是于和偉”的直播事故。

當(dāng)時(shí)，李老師正參加電視劇首映前的直播交流活動(dòng)，主持人開始放電視劇預(yù)告片。

李老師那時(shí)雖然年近半百，但對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的花樣顯然缺乏把握不住。他天真地以為播放預(yù)告片的時(shí)候，觀眾就看不到自己——于是，他掏出了一根煙。

下一秒，他發(fā)現(xiàn)自己的畫面水靈靈地出現(xiàn)在了屏幕上。

不愧是老戲骨，李乃文當(dāng)場就表演了一個(gè)“晚自習(xí)玩手機(jī)跟班主任對(duì)視的我”：

三分緊張，三分掩飾，三分難以置信，一分臨危超亂。

把香煙攥在手上，把自己掛在了熱搜上：“五十歲，正是闖禍的年紀(jì)。”

同樣的場景，在讓李乃文老師一戰(zhàn)成名的《五哈5》里再次上演。

登場的時(shí)候，反派專業(yè)戶李老師是這樣的：霸氣，招搖，精妙，這一片兒地盤我全罩。

玩游戲的時(shí)候，他是這樣的：

抽到臥底牌，立刻又露出了慌張中帶著“我不能慌張”的表情，就差把“抽到臥底了，咋辦”寫在臉上。

沒別的，一句話：五十歲正是藏不住事兒的年紀(jì)。

但如果你以為李乃文老師根本玩不明白，那你就錯(cuò)了。

在下一輪游戲里，李乃文是第一個(gè)聽懂規(guī)則的人（之一）。

他也因此成了嘉賓組里的規(guī)則擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)排兵布陣，研究策略。

可讓李老師玩兒爽了，一會(huì)兒當(dāng)軍師，一會(huì)兒當(dāng)外交大使，一會(huì)兒一個(gè)餿主意。

比拼進(jìn)行到后期，雙方各有淘汰，李乃文主動(dòng)提議去和鄧超比賽打臺(tái)球：

誰打進(jìn)黑八，誰就能復(fù)活一個(gè)隊(duì)友。

開賽前的李乃文老師：一邊說著“君子約定”，一邊慢條斯理做著準(zhǔn)備，搭配節(jié)目組貼心準(zhǔn)備的復(fù)古黃色濾鏡：

氛圍感是拉滿的，范兒是拿捏的，架勢(shì)是很足的，姿態(tài)是很大佬的……

球技嘛，也是幾乎沒有的。

兩輪擊球下來，李乃文老師打進(jìn)黑8的次數(shù)——居然是0耶。

請(qǐng)聽題：什么東西是綠色的、毛絨絨的，卻能讓一個(gè)五十歲的老戲骨當(dāng)眾“耍賴”？

答案是：臺(tái)球桌。

面對(duì)鄧超打進(jìn)了黑8，李乃文老師的反應(yīng)也頗有大將之風(fēng)：

“不是，還沒開始呢。”

鄧超打進(jìn)一球，李乃文說還沒開始，此為一勝；李乃文一勝，鄧超零勝，此為二勝；李乃文二勝，鄧超零勝，此為三勝。

三勝在手，大獲全勝。

別以為李乃文只會(huì)耍賴，該賣力的時(shí)候，他是真賣力。

因?yàn)槌榈搅藳Q定隊(duì)伍生死的“大王”牌，李乃文成了對(duì)方追擊的目標(biāo)。

李乃文和范志毅，這兩個(gè)年齡加起來超過一百歲的人，就這樣上演了瘋狂追逐戰(zhàn)。

他逃，他追，他插翅難飛。

最終，以李乃文貢獻(xiàn)出綜藝首摔、四仰八叉、胳膊破皮、渾身是土告終。

“大王”被抓，李乃文所在的隊(duì)伍輸了，游戲結(jié)束。

返程的車上，李乃文還在瘋狂復(fù)盤，一會(huì)兒感慨當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)，“當(dāng)大哥（范志毅）出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我腦海中只有兩個(gè)字：完了”；

一會(huì)兒自我安慰“輸給國家隊(duì)（范志毅）不丟人”；

一會(huì)兒懊惱說“你們前幾期不是這么玩的”，一會(huì)兒悔恨“我（應(yīng)該躲在車上）為什么要下車呢”；

更是主動(dòng)玩自己的年齡梗，“（范志毅）能把一個(gè)五十多歲的老人嚇成這樣，也不多見”。

李乃文被范志毅追到摔倒，好笑程度100%；

李乃文說自己是“五十多歲的老人”，好笑程度1000%；

被他控訴“嚇唬五十多歲老人”的范志毅，其實(shí)也有55歲，好笑程度10000%。

鄧超安慰他，指著車前灑滿夕陽余暉的路，說：“乃文哥你看前面的路，你多看兩眼，就有那種人生重新開始的感覺。”

海風(fēng)習(xí)習(xí)，道路筆直開闊，金色的陽光灑在路面上，李乃文老師深深凝望了一眼，說：

“沒用。”

五十來歲的叔上個(gè)綜藝，從頭到尾都沒有讓人省心過。

明明已經(jīng)到了最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，雙方最終打成平局，正準(zhǔn)備安安穩(wěn)穩(wěn)吃個(gè)飯，結(jié)束這一天。

但是，李乃文老師決定為自己發(fā)聲。

憑借著對(duì)游戲規(guī)則的透徹理解，憑借著對(duì)公平正義的執(zhí)著追求，李乃文老師大聲提出了質(zhì)疑：

“不對(duì)！應(yīng)該是我們輸了！”

一頓復(fù)盤猛如虎，果然是李乃文一組輸了。輸了的一組就要買單晚飯，乃文哥一邊追求公平正義，一邊不往吐槽自己：

“我有病！”

沒關(guān)系，輸了就輸了。

小孩子才講究佛系，“五十多歲的老人”不語，只是一味復(fù)盤。

復(fù)盤的結(jié)果就是：凌晨兩點(diǎn)半，李乃文臨時(shí)決定留下來再錄一期。

果然，目前國產(chǎn)綜藝，還是太低估老戲骨了。

放以前，或許誰都想不到，身為前輩的唐國強(qiáng)、李乃文、范志毅等人，能在綜藝?yán)锿娴眠@么開。

畢竟，他們不會(huì)刻意討好鏡頭，不會(huì)精心設(shè)計(jì)表情，不懂得當(dāng)下流行的熱梗，甚至有時(shí)候耿直得讓人捏把汗。

但就是這份未經(jīng)修飾的真實(shí)感和松弛感，反而讓觀眾眼前一亮。

比起那些“綜藝?yán)嫌蜅l”，他們有著綜藝新人的生澀喜感，同時(shí)又不缺年齡帶來的從容姿態(tài)。

在模擬公司面試的環(huán)節(jié)，面對(duì)面試官的加班要求，唐老師搬出《勞動(dòng)法》堅(jiān)守“八小時(shí)工作制”。

對(duì)只工作不發(fā)工資的無理要求，那也是絕對(duì)的零容忍。

面對(duì)“您可以不要工資就來工作”的問題，唐國強(qiáng)老師斬釘截鐵地回答：

不！可！能！

這些對(duì)規(guī)則的偏移，卻帶來了超強(qiáng)綜藝感，主打一個(gè)出其不意。

李乃文摔了個(gè)四腳朝天，爬起來第一件事不是整理形象、檢查傷勢(shì)，而是笑著夸范志毅跑得快，自己摔得破了皮，還一直制造輕松氛圍讓大家放心。

但千萬別以為他們只是來玩票的“綜藝混子”。

唐國強(qiáng)現(xiàn)場背誦《出師表》，那中氣十足的勁兒，分分鐘讓年輕人見識(shí)啥叫 “老藝術(shù)家的功底”。

李乃文在《五哈》提及“你們之前不是這么玩的”，在《種地吧第三季》說“我看第一季的時(shí)候，我覺得你們太苦了”，都不難看出做足了功課，對(duì)綜藝也抱著認(rèn)真和誠懇的態(tài)度。

為啥他們能圈粉？說白了，現(xiàn)在觀眾看膩了套路，就稀罕這種“不裝”的勁兒——專業(yè)夠硬卻不端著，做事認(rèn)真卻不較真，松弛自在卻不擺爛。

更重要的是，作為娛樂圈的前輩，在游戲中絲毫沒有對(duì)年輕人的指點(diǎn)和高高在上的姿態(tài)：

要玩就認(rèn)真玩，要做就認(rèn)真做，游戲輸了不掛臉，遇上不懂的就大方承認(rèn)。

勝負(fù)欲和松弛感都拿捏得恰到好處，契合了觀眾對(duì)“綜藝感”“真人秀”最大的期待。

節(jié)目組也很懂行，唐國強(qiáng)老師本身就是《這是我的西游》的常駐陣容，李乃文也成了《五哈》歷史上回歸速度最快的嘉賓之一。

唐國強(qiáng)老師說得果然沒錯(cuò)：年輕人就得好好拍戲，綜藝還是讓中老年人來吧。

有評(píng)論說，綜藝對(duì)唐國強(qiáng)、李乃文的開發(fā)，還不足1%。

把他們留下來繼續(xù)開發(fā)，好嗎？好的。

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