四川
4月19日，北大教授喬曉春的一番言論全網爆火，幾小時內沖上各大平臺熱榜，評論區被吐槽和質疑刷屏。
喬曉春教授的言論一出，輿論場立刻炸了鍋。
不少網友翻出他過往的言論，發現他此前還曾拿美國小孩和中國博士生做對比，直言中國博士生“三四十歲了都不知道自己想要什么”，而美國五六歲的孩子卻能“講衛星原理、講得頭頭是道”。
他還曾鼓吹“越早出國越好”，暗示中國的教育環境難以培養出真正的人才。一時間，“崇洋媚外”的標簽貼滿了他的評論區。
面對鋪天蓋地的質疑，喬曉春教授沒有沉默，他專門錄制了一段視頻為自己辯解。視頻中的他臉漲通紅、語氣激動，明顯是急眼了。
他開篇就怒氣質問網友：“我生在中國、長在中國、做學術在中國，你們憑什么質疑我的立場，說我別有用心？”
他反復強調，自己不是崇洋媚外，也不是說中國不好。
對于自己拿美國小孩和中國博士生做對比的言論，他解釋說“不是說博士生不如美國小孩，而是說觀念問題，別以為夸美國就是不愛國”。
他還表示，自己的初衷是督促中國社會進步，“這也是愛國，我希望我們的學生比美國的更好！”。
然而這番辯解，網友們并不買賬。有網友一針見血地指出：“真正的愛國者，是看見滿地泥濘也愿意彎腰鋪路，而不是站在高處指著泥坑說‘這條路根本修不好’”。
這個邏輯看似有理，實則一戳就破。
按喬教授的說法，決定教育水平高低的核心因素，居然不是師資、投入、科研體系，而是語言本身？
東京大學、慕尼黑工業大學，哪一所不是用本國語言培養出了大批諾貝爾獎得主和頂尖科學家？
語言不過是工具，真正決定教育質量的，是教育理念、科研投入和學術環境。
印度有幾所世界百強大學？有幾家世界五百強？有什么拿得出手的科研成就？為什么印度沒有成長為世界第二大經濟體？。
如果語言就能決定一切，那印度早該是世界第一了，現實顯然不是這樣。
試問，一個連自己母語都瞧不起的民族，憑什么在國際上贏得尊重？
路正不正，不是由語言決定的，而是由腳踏實地的每一步決定的。
如果印度那條路真的那么正，它怎么到現在還在路上呢？
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