AI繪畫版權歸誰？天津舉辦法學案例分析大賽聚焦前沿議題

中國青年報客戶端訊（中青報·中青網記者 劉胤衡）首屆天津高校大學生知識產權案例分析大賽決賽于4月18日在天津科技大學落幕。來自天津師范大學的“智權工坊隊”憑借對“AI文生圖”著作權典型案例的深入剖析與對比研究奪得冠軍。

大賽由天津市法學會知識產權法學研究會與濱海新區法學會聯合主辦，天津科技大學承辦，九所高校30支隊伍圍繞人工智能版權、藥品專利鏈接等前沿實務難題展開交鋒，天津市知識產權局相關負責人及150余名師生現場觀賽。

天津市法學會知識產權法學研究會會長俞風雷教授致辭。主辦方供圖

天津市法學會知識產權法學研究會會長俞風雷教授表示，案例分析是法律人不可或缺的基本功。這項訓練要求從具體案件事實出發，精準識別法律問題，通過邏輯推理得出結論，是錘煉法律思維、批判性思維和解決問題能力的核心途徑。

“智權工坊隊”分析北京互聯網法院審理的兩起AI文生圖著作權糾紛案件，指出案情相似但判決結果迥異。在“李某案”中，原告因提交了完整的提示詞列表、參數設置及多輪迭代篩選的記錄，清晰證明了自身對生成過程的實質性控制，從而獲得法院對其作品獨創性的認可。而在“周某案”中，原告僅能提供事后模擬的描述，未能出示任何過程性證據，法院因此認定其無法證明創作過程中的智力投入與控制，相關訴求未獲支持。

活動現場。劉胤衡/攝

團隊認為，這并非裁判尺度不一，而是因為法院認定AI生成內容作品的獨創性時，已從審視最終成果的“結果導向”，轉向考察生成過程的“控制導向”。

團隊提煉出一套實務分析框架，核心是用證據鏈條還原創作過程：創作者需要證明自己是生成者，明確是“人用工具”，非“機器創作”。審查三類證據是否齊全，包括原始提示詞與參數、修改迭代過程、最終篩選邏輯。在證據成立的基礎上，判斷生成內容本身是否構成作品。

活動現場。劉胤衡/攝

面對AI等新技術帶來的新型案件，俞風雷教授表示，加強知識產權案例研究具有前所未有的緊迫性。案例研究是連接法學理論與司法實務的橋梁。通過分析真實案例，不僅能檢驗理論的適用性，更能發現法律的不足，從而推動立法完善。

天津科技大學黨委副書記賈啟君指出，本次大賽是深化“以賽促學、以賽促練、以賽促用”理念的重要實踐，不僅是對法學教育成果的集中檢驗，更是構建校地協同育人平臺的關鍵探索。

天津市法學會黨組成員、專職副會長張勁楓勉勵學子以大賽為起點，在思辨中錘煉專業素養，在協作中涵養法治情懷。

天津市法學會知識產權法學研究會相關負責人說，大賽標志著天津市法學會知識產權法學研究會與濱海新區法學會共建機制走向深入。雙方通過整合理論與實務資源，以賽事為載體，有效推動學術資源與產業需求的融合，為天津知識產權強市建設與新質生產力發展儲備青年力量。

來源：中國青年報客戶端