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圖片由豆包AI生成
成人教育本是我國建設終身學習體系的重要一環,如今卻成為部分不良機構的撈錢生意經。據《經濟參考報》報道,當前成人教育機構竟出現了“一條龍”的全程托管服務,從刷課簽到到代寫論文,包辦從入學到畢業的所有環節。這種“花錢拿證”的黑產,絕非普通的行業亂象,而是對教育公平的公然踐踏,更是對高等教育公信力的侵蝕。
成人教育亂象之所以愈演愈烈,根源在于部分高校與中介機構之間心照不宣的利益默契。如此規模化、產業化的違規操作之所以能長期存在,正是因為抓住了成人教育市場旺盛的需求,也摸準了部分高校“重創收、輕管理”的心態。一邊,中介機構抓住部分上班族“想拿證但不想學習或沒時間學習”的需求,把教育服務徹底異化為“辦證生意”。他們打著與高校合作的旗號,收取上萬元費用,包攬刷課、簽到、考試、論文全流程,甚至直接批改試卷、操控分數。機構內堆滿高校試卷與畢業證書,快遞往來寄送答案,儼然成了校外“文憑加工廠”。另一邊,部分高校把成人教育當成增收渠道,對校外教學點和中介機構“睜一只眼閉一只眼”。他們對中介代刷課、代寫論文等行為放任不管,甚至讓中介深度參與成人教育招生、監考等過程,二者共享生源利益,中介成為部分高校的教務外包。
這種“花錢拿證”的灰色操作,攪亂了成人教育的公平底色。那些擠時間上課、沉下心備考的學生,本該憑真才實學收獲認可,可當學信網可查的正規文憑能通過中介代刷課、代考試輕松“買”到,他們的努力就被無情稀釋,合法權益更是直接受損。這種“劣幣驅逐良幣”的亂象,不僅讓踏實學習者的付出打了水漂,也扭曲了“一分耕耘一分收獲”的樸素認知,更讓成人學歷在考公、考編、職稱評定中逐漸失去公信力,嚴重侵蝕高等教育的權威性。
更令人擔憂的是,“文憑批發”的亂象背后極易滋生教育腐敗。部分高校把成人教育當作“錢袋子”,校外教學點違規設置、中介非法招生、利益暗中輸送,不僅敗壞高校聲譽,更破壞教育管理秩序,導致教育底線逐漸失守。如果高校只看重生源數量和經濟收益,放棄教學質量與教育責任,最終失去的將是社會的信任。
整治成人教育亂象,不能只停留在曝光批評,需高校、監管、市場三方同時發力,真正把教育的規矩立起來。高校必須首先扛起主體責任,摒棄“創收思維”、回歸育人初心。在貼合成人學習特點優化課程設置之外,要嚴格審核校外教學點,杜絕中介參與教學與考試環節;還要加強技術防控,通過人臉識別、在線隨機驗證等方式堵住代刷課漏洞;更要規范學費收繳,嚴禁任何中介機構代收代繳。對于管理松散、縱容違規的高校,必須核減招生計劃,情節嚴重的應暫停甚至取消成人教育資格。與此同時,教育、市場監管、公安等部門要形成合力,聯合開展專項整治,嚴查無資質中介、代寫代考機構,公開曝光典型案例、堅決取締違規機構,形成強力震懾。對跨區域流動的違規辦學行為,更要建立協同監管機制,杜絕“此處取締、別處復活”的漏洞。更重要的是,用人單位也要加快破除“唯文憑”的用人導向。在招聘、晉升、職稱評定中,應更注重實際能力與工作業績,減少對學歷的簡單崇拜。當文憑不再是唯一通行證,“花錢拿證”的市場需求自然會大幅萎縮。
成人教育不是高等教育的“附庸”,更不應成為高校的“搖錢樹”。它承載著無數人繼續學習、向上成長的希望,關系著終身教育體系的建成,更關系著社會公平與教育正義。讓高校負起責、讓監管長出牙、讓中介不敢亂,成人教育才能真正回歸育人本質,不再是交錢就能拿證的“文憑批發廠”,而是讓人學有所成的成長通道。
來源:中國青年報客戶端
作者:特約評論員李晶晶 王霖胤
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