“我用AI校古籍” 在山東大學(xué)啟動(dòng)，83部海外漢籍開啟數(shù)字整理

4月11日，“我用AI校古籍”2026年啟動(dòng)儀式暨“海外漢籍資源匯聚與典籍活化前沿論壇”在山東大學(xué)中心校區(qū)舉行，83部海外漢籍開啟數(shù)字整理。活動(dòng)由全國高等院校古籍整理研究工作委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“古委會(huì)”）主辦，山東大學(xué)國際漢學(xué)研究中心、山東大學(xué)古典文獻(xiàn)研究所、字節(jié)跳動(dòng)公益聯(lián)合承辦。

論壇現(xiàn)場(chǎng)正式啟動(dòng)2026年度“我用AI校古籍”——我是“校書官”古籍大眾智能整理計(jì)劃。該項(xiàng)目由古委會(huì)、北大數(shù)字人文研究中心和字節(jié)跳動(dòng)公益共同發(fā)起，2024年至今已吸引4 萬余名志愿者參與，完成古籍整理2萬余部。今年，清華大學(xué)、山東大學(xué)等68所高校的76個(gè)學(xué)院深度參與承辦，進(jìn)一步壯大全民校書隊(duì)伍，推動(dòng)古籍整理規(guī)模化、常態(tài)化開展。

論壇同步開啟全球漢籍合璧工程在識(shí)典古籍的數(shù)字化校對(duì)工作。山東大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)曹現(xiàn)強(qiáng)表示，作為“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”重點(diǎn)工程，漢籍合璧工程首批83部珍稀境外漢籍已上線“識(shí)典古籍”平臺(tái)，并依托AI與大眾力量加快整理、回歸與利用。后續(xù)，珍稀漢籍資源還將持續(xù)上傳。

教育部語言文字應(yīng)用管理司副司長(zhǎng)王暉指出，“我用AI校古籍”是語言文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的典范實(shí)踐，在數(shù)智時(shí)代廣泛凝聚了大眾集體智慧和磅礴力量，讓古籍整理這一過去專業(yè)門檻較高的工作，在新時(shí)代卸下身段接地氣，不僅做到有人做、有傳承，而且做得更好、更出彩。

古委會(huì)秘書長(zhǎng)盧偉表示，古委會(huì)歷來重視海外漢籍和古籍智能化以及典籍活化工作，2026年古委會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)與字節(jié)跳動(dòng)AI技術(shù)資源的協(xié)同合作，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升整理專業(yè)性。并呼吁更多力量參與到古籍整理與數(shù)字化的工作中，共同助力中華文明的延續(xù)與革新。

啟動(dòng)儀式上，74 歲退休人員常蘭藻與山東大學(xué)文學(xué)院 2022 級(jí)學(xué)生王思彤作為往期志愿者代表分享。常蘭藻以興趣為引，意外成為校對(duì)志愿者后，通過識(shí)典古籍與古人對(duì)話、體悟傳統(tǒng)文化精髓；王思彤表示，活動(dòng)路徑清晰、上手便捷，讓青年學(xué)子以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)文脈。一老一少的分享，生動(dòng)展現(xiàn)出項(xiàng)目覆蓋廣泛、吸納全民參與文化傳承的鮮明特點(diǎn)。

論壇期間，多位專家學(xué)者圍繞古籍大數(shù)據(jù)構(gòu)建、OCR與語義協(xié)同、文本化整理等前沿方向作主題報(bào)告。與會(huì)專家表示，本次會(huì)議聚焦海外漢籍資源匯聚與典籍活化，開啟了古籍整理研究利用的新篇章，“我用AI校古籍”是建立在人機(jī)協(xié)同基礎(chǔ)上的全新文化傳承模式，走出了一條智能化、大眾化、專業(yè)化相結(jié)合的古籍整理新路徑。

為推動(dòng)古籍活化傳播，論壇還設(shè)置了專家學(xué)者與抖音創(chuàng)作者共創(chuàng)交流會(huì)。創(chuàng)作者@子非秋月 分享如何從古籍中提取素材、將晦澀文句轉(zhuǎn)化為大眾易懂的傳播內(nèi)容；創(chuàng)作者@楊利輝 結(jié)合熱播劇《太平年》解讀實(shí)踐，分享深耕五代十國小眾歷史賽道的創(chuàng)作故事，并點(diǎn)贊識(shí)典古籍為歷史科普提供權(quán)威支撐。

“我用AI校古籍”系列活動(dòng)，是字節(jié)跳動(dòng)助力古籍保護(hù)傳承的重要舉措之一。字節(jié)跳動(dòng)公益相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為了方便公眾隨時(shí)隨地參與，近期識(shí)典古籍APP全新上線移動(dòng)端校對(duì)功能。2026年，字節(jié)跳動(dòng)古籍保護(hù)公益項(xiàng)目將從AI產(chǎn)品能力優(yōu)化、海內(nèi)外古籍資源匯聚、學(xué)者專題數(shù)據(jù)庫共建、多平臺(tái)古籍活化傳播等方向持續(xù)發(fā)力，全面助力古籍學(xué)術(shù)研究與大眾普及，推動(dòng)古籍真正融入當(dāng)代生活。