這兩年有關關停幼兒園的消息時有報道,銀川也不例外。這些都是由于出生率下降,新生兒減少所導致的連鎖反應中的一環而已。
01
就像威記家附近,曾經就有好幾家私立幼兒園,生意火爆。那時候還專門去了解了一下,反饋只有一個,那就是“入園難”。一位難求不說,有些還得提前一年登記。但是在這幾年這幾家幼兒園都陸續關停,不見了蹤影,只剩下空空的建筑,墻上的各類動植物彩繪、圍墻里還依舊樹立著的游樂設施,醒目地提醒著過往的行人,它曾經的用途。與之相對應的,則是很多公家幼兒園“入園不用搖號了”。
這個變化,其實也是銀川許多社區的縮影。
據稱,從前年末到去年末,整個寧夏就關停了230多所幼兒園。
與之相對立的,是銀川的銀發族增加了!據統計,銀川的老年人已經超過四十萬。占常住人口比例逐年提高。早晨的新華東街早市、中山公園的樹蔭下、小區門口曬太陽的長椅上,“銀發族”成了常見風景。養老,從一個家庭話題,漸漸變成整座城市必須面對的課題。
一“減”一“增”之間,銀川正站在人口結構變化的十字路口。
02
在現階段,“居家養老”是主流,“養老院”(在銀川比較習慣稱之為康養院)則是少數人的選擇!
但問題也明顯:獨居老人越來越多,吃飯湊合、孤獨常態;去養老院(康養院)呢,不少人心里有門檻——不自由、怕被“關著”,費用也高。社區老年飯桌解決了部分吃飯問題,可社交、活動、日間照護這些需求,還是沒完全對接上。
那么,那些空出來的幼兒園空間,能不能“轉個型”,變成白天接待老人的“老人園”?就是和幼兒園一樣的作息,早上去,下午回的模式。
這樣,既兼顧了老人的社交需要,也有自由度!同時,作息也能規律,一日三餐也保證。或者可以換一個角度想,那就是去“老人園”上班。不同的是,需要花錢而已!
但是,這個費用就比全天候養老院要低很多了!
這應該也算是“銀發經濟”的一部分吧?同時,它整合了“居家養老”、“老年飯桌”和“養老院”、“老年大學”幾種養老方式的優點。
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03
這樣的轉型,能可行嗎?似乎現在還沒有“第一個吃螃蟹的人”出現。
或許,隨著越來越多的幼兒園、小學、初中學校空出來,這樣的“老人園”也會慢慢出現吧?
想象一下:早上,子女或護工把老人送到“園里”,老人在這里聊天、下棋、做手工、練書法,中午統一吃飯、午休,下午安排保健操、聽戲、看電影,傍晚再接回家。有點像幼兒園的作息,只是服務對象換成爺爺奶奶。
或許,這是威記的異想天開。
不過,這模式其實已有探索,有的叫“日間照料中心”,威記就曾在銀川看到過這樣的牌子。有的叫“托老所”。不管如何,這只是淺層面的“老人園”模式。
但在銀川,專門利用閑置幼兒園改造的,還沒聽說誰真正做起來。
它的優勢其實挺明顯:
對老人:有了社交圈,不再整天對著電視發呆;作息規律了,三餐營養有人管;還能根據老人興趣開課,書法、合唱、智能手機班……晚年生活多了滋味。活動空間還不錯。
對家庭:子女白天能安心工作,不必時刻擔心老人在家摔倒、忘關火;比請全天保姆或送養老院花費低,負擔減輕。
對社會:閑置資源用起來了,幼兒園的教室、活動室、廚房、操場,稍加改造就能適配老人需求;還創造了就業——護工、營養師、活動專員等崗位。
某種程度上,它把“居家養老的自由”“社區養老的便利”“機構養老的專業服務”“老年大學”揉在了一起,按需“分包”,靈活實用。
04
當然了,聽起來美好,但真做起來,還是挺難的。幼兒園變老人園,至少有幾道坎要過:
第一,設施改造關。幼兒園設計畢竟針對孩子,廁所矮小、沒有扶手;樓梯可能較陡;床鋪尺寸也不對。要改造成適合老人的無障礙環境,得投入一筆錢——防滑地板、通道扶手、緊急呼叫器、衛生間改造等,都是成本。
第二,護理專業關。看孩子和照顧老人,是兩套完全不同的話。老人可能有慢性病,要吃藥監測;有的行動不便,需輔助行走;還有認知障礙老人,需要特殊看護。員工得具備基礎護理知識和應急能力,這類人員在銀川養老市場本就緊缺。
第三,收費與運營關。收費定高了,老人家庭不愿來;定低了,可能覆蓋不了成本。銀川退休金水平參差不齊,多少價位算“合適”?此外,餐飲要兼顧軟糯、低糖、低鹽,菜單設計得花心思;活動既要豐富,又得注意老人體力,這些都需要專業團隊運營。
第四,觀念接受關。不少老人一聽“園”,心里嘀咕:“我又不是小孩,去什么‘園’?”子女也可能怕鄰居說閑話,覺得把爸媽“往外送”是不孝。如何讓老人愿意來、子女放心送,得慢慢做工作。
第五,政策與標準關。目前對于利用閑置校舍辦托老機構,銀川還沒有明確的支持細則和改造標準。消防、衛生、民政各部門的審批如何銜接?醫療應急如何與社區醫院聯動?這些若沒有清晰路徑,第一個“吃螃蟹”的人可能會處處碰壁。
05
銀川有沒有可能走出這條路?畢竟銀川可是有一個目標,那就是打造“康養之城”!
盡管難,但這個方向值得探討。因為銀川老齡化速度加快,而閑置幼兒園、甚至將來可能空出的小學校舍,為“家門口養老”提供了物理空間。關鍵在于怎么起步:
比如,可以小范圍先試點。選一兩個交通方便、老年人口密集的社區,把關停的幼兒園改出一兩個班,先招收能自理、活力較好的老人,模式跑通了再逐步擴展。
比如,必須“醫養結合”。最好能與社區衛生站合作,安排護士定期巡診,監測血壓血糖,開設健康講座。緊急情況能有綠色通道,老人和子女才安心。
比如,活動設計要“接地氣”。銀川老人愛聽秦腔、喜歡書法、下象棋的多,活動就圍繞這些開展。也可以組織短途游,逛花博園、爬賀蘭山淺山,讓日子有盼頭。
比如,收費要走“親民路線”。可以分檔:基礎日托費包含午餐、活動;如需專車接送、個別護理,再額外計費。爭取讓多數退休老人用養老金就能承擔。
比如,政策上需要推一把。如果本地能出臺閑置校舍改造的補貼、減免前幾年租金、培訓護理員等扶持措施,會有更多人愿意嘗試。
06
長遠看,幼兒園轉老人園只是資源再利用的一種形式。
養老不僅是“照顧”,更是“安排一種有尊嚴、有樂趣的晚年生活”。把閑置的幼兒園變成溫暖的“銀發校園”,讓老人重新找回“上學”的期待感,或許是對老齡化社會的一種溫柔創新。
銀川這座城,向來有它沉穩適應的智慧。從幼兒園的喧鬧到銀發族的閑步,空間功能的轉換,背后是城市對每個階段人群的關照。那些彩繪褪色的圍墻,未來或許會迎來老人合唱團的歌聲;空曠的滑梯旁,也許會放上太極劍與象棋桌。
轉型之路注定要一步步摸索,但既然需求已經浮現,資源就在那里,或許不久后,銀川真的會出現第一個“老人園”。那時,早晨的街頭,除了上學的小朋友,也許還會有結伴“上學”的爺爺奶奶。
這畫面,想想也挺好。
或許,還真是銀川打造康養之城的機會和切入點也說不定!
這里是寧夏!發現寧夏之美,感受寧夏之美!
我是威記,用溫暖的文字,翻起塵封的記憶,記錄寧夏的人文歷史!謝謝閱讀關注!
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