以數智賦能推動高質量發展 廣東終身學習體系建設研討會舉行

南都訊 日前，由廣東開放大學主辦的廣東終身學習體系建設研討會舉行。學校黨委副書記、校長劉文清作了題為《數智賦能終身教育高質量發展》的主旨報告。報告立足教育強國建設背景，深入分析了當前全國終身教育發展面臨的新形勢與新任務，提出要以數智技術為驅動，不斷提升終身教育質量和服務社會發展的能力這一創新觀點。同時，劉文清分享了學校錨定建設中國特色一流開放大學和高水平高職院校這一目標任務，堅持以數智賦能推動高質量發展的實踐做法與豐碩成果。

推動終身教育實現從“普適”向“精準”轉變

劉文清指出，在建設教育強國的宏大背景下，終身教育必須主動適應時代要求，以更高站位服務國家戰略、以更實舉措回應社會需求。圍繞數智賦能新方向，劉文清系統闡述了推動終身教育轉型發展的關鍵路徑。她提出，要深化終身教育融合發展，推動終身教育主動融入職業教育縱向貫通、橫向融通的體系，并向構建“人人學習技能、人人擁有技能”的技能型社會全面轉型。同時，必須遵循《教育部關于推進新時代普通高等學校學歷繼續教育改革的實施意見》，圍繞制造業等重點領域，面向一線從業人員舉辦服務“知識更新、技術提升”的學歷繼續教育。她認為，要通過人工智能與大數據技術重塑教育形態，推動終身教育實現從“普適”向“精準”、從“單向”向“互動”、從“定時”向“隨時”的深刻轉變，最終邁向管理智能化、教學個性化、資源均衡化的高質量發展階段。

劉文清向大家展示了學校作為新型高校近年來深化數智化改革的成果。學校率先建立國內首個省級終身教育資歷框架標準，構建“三位一體”學分銀行制度體系，實現學分通兌與成果互認。作為廣東全民終身學習體系的核心支撐，學校打造了統一入口的智能化學習平臺，重點實施技能提質、鄉村振興、老年教育等六大工程。具體實踐中，學校創新了“職繼融通”人才培養試點，打造了覆蓋鎮村的鄉村振興教育“云浮模式”，并構建起覆蓋全省城鄉的老年教育辦學網絡，首創“醫養、康養、學養”結合的智慧助老服務體系，全方位彰顯了以數智賦能服務社會、惠及民生的“廣東方案”。

廣東全民終身學習平臺上線一個月瀏覽量超550萬

在專題分享環節，國家開放大學數字化部部長程罡以“數智賦能、全民普惠、適需而學”為題，系統介紹了國家終身教育公共服務模式的創新探索。他指出，當前終身教育供給側面臨資源供給“條塊分割”、服務供給“千人一面”、成果認證“孤島效應”、長效機制“零散缺位”四大結構性難題。為此，國家開放大學創新構建了“一體兩翼、三輪驅動”的服務新模式，打造了匯聚超107萬門課程、服務超9700萬人次的國家終身教育智慧教育平臺。他特別提到，廣東全民終身學習平臺的建設正是這一模式在地方的成功實踐，從啟動到上線僅用一個月，上線一個月瀏覽量超550萬，注冊超20萬，充分體現了廣東速度與廣東效率。

國家開放大學學習資源部部長李薇圍繞“終身教育資源體系化建設的重點方向與實施路徑”作了專題分享。她提出，終身學習資源建設已進入從“分散資源”到“平臺集成”、從“數量擴張”到“質量提升”、從“資源建設”到“資源機制建設”的新階段。她詳細介紹了國家終身教育智慧教育平臺“3-6-5-5”的整體架構，并指出地方參與的重點路徑包括建優建強本地終身教育平臺、形成特色資源供給能力、融入國家體系實現互聯互通，共同推動形成“國家引領、地方發力、多方參與、共建共享”的終身教育資源體系化高質量發展新格局。

廣東開放大學教務部部長曾祥躍以“系統規劃、高位推進”為題，分享了廣東全民終身學習平臺建設的實踐探索。他介紹，廣東全民終身學習平臺由省委宣傳部、省教育廳、省人社廳、省文旅廳和廣東開放大學協同打造，平臺打通了廣東終身教育學分銀行，實現學習積分兌換學歷學分及各類學習特權。

國開在線教育科技有限公司總經理呂倩以“數智賦能、平臺聚力”為題，分享了國開在線助力全民終身學習的探索與實踐。作為國家開放大學全資校辦企業，國開在線定位為學校“技術中心”，構建了以資源、數據、智能、安全四大基座為支撐的技術服務體系。

采寫：南都N視頻記者 孫小鵬 通訊員 諶亮軍

圖片：校方提供