深耕二十載,校企一條心!當(dāng)湖北建院的育人匠心遇上央企的產(chǎn)業(yè)資源,一場(chǎng)“共育、共選、共成長(zhǎng)”的校企合作盛宴,讓建院學(xué)子畢業(yè)即直通央企核心崗,高質(zhì)量就業(yè)一路開(kāi)掛!從黨委書(shū)記、校長(zhǎng)董文斌3月20日帶隊(duì)赴上海中建東方裝飾訪企拓崗,到央企專屬招聘團(tuán)一周內(nèi)進(jìn)校“搶賢才”;從70余名校友扎根企業(yè)、9人躋身中層管理崗的二十年育人成果,到11名學(xué)子成功拿下央企優(yōu)質(zhì)崗位的最新捷報(bào),湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中建東方裝飾的校企合作,早已從簡(jiǎn)單的“合作對(duì)接”升級(jí)為深度的“共生共育”,成為職業(yè)教育產(chǎn)教融合的鮮活范本。
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校企同心,練就硬核就業(yè)本領(lǐng)
校企合作的核心,是讓人才培養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求。此次訪企拓崗,雙方再度錨定目標(biāo),全力推動(dòng)“國(guó)家城市更新行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”落地見(jiàn)效。學(xué)校城市更新學(xué)院將深化教學(xué)改革,推動(dòng)傳統(tǒng)教材向工作手冊(cè)式教材轉(zhuǎn)型,把中建東方裝飾這一裝飾行業(yè)頭部央企的真實(shí)項(xiàng)目、真實(shí)產(chǎn)品、真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景直接“搬”進(jìn)課堂,讓學(xué)生在校就能接觸行業(yè)前沿。
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緊扣城市更新、工業(yè)化裝飾、裝配式裝修等行業(yè)新賽道,雙方在第四屆國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制班的基礎(chǔ)上,持續(xù)深化工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式——學(xué)生在校跟著企業(yè)項(xiàng)目做實(shí)踐,跟著行業(yè)導(dǎo)師學(xué)技能,理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)能力雙提升,真正實(shí)現(xiàn)“在校即上崗,畢業(yè)即上手”。這也是央企專程進(jìn)校招聘的核心原因:現(xiàn)代學(xué)徒制的學(xué)子熟悉企業(yè)模式、適配崗位需求,恰好補(bǔ)上城市更新項(xiàng)目的人才缺口,這正是校企共育最實(shí)在的成果。
央企進(jìn)校,雙向奔赴結(jié)碩果
訪企拓崗的“種子”,很快在校園里開(kāi)出就業(yè)之花。3月27日,中建東方裝飾人力資源部經(jīng)理趙亮正率專屬招聘團(tuán)進(jìn)校,建筑裝飾工程技術(shù)等相關(guān)專業(yè)近百名學(xué)子踴躍參與,現(xiàn)場(chǎng)人氣火熱。
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企業(yè)拿出的就業(yè)福利更是誠(chéng)意滿滿:薪資中位數(shù)超萬(wàn)元、五險(xiǎn)一金全覆蓋、人才安居補(bǔ)貼、武漢及長(zhǎng)三角核心區(qū)域就業(yè),一個(gè)個(gè)硬核條件直擊學(xué)子求職需求,瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)熱情。而建院學(xué)子的表現(xiàn),更讓招聘團(tuán)隊(duì)連連驚喜:憑借在校期間的扎實(shí)學(xué)習(xí)、技能競(jìng)賽的千錘百煉、第二課堂的綜合積累,學(xué)子們展現(xiàn)出與崗位高度適配的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,“比預(yù)想的更優(yōu)秀,適配度遠(yuǎn)超預(yù)期!”
最終,11名優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出,成功斬獲酒店管家崗、助理設(shè)計(jì)崗、物資管理崗等優(yōu)質(zhì)崗位,即將奔赴央企開(kāi)啟職業(yè)生涯,一場(chǎng)校企共育下的高質(zhì)量就業(yè)“直通車”,就此加速駛出。
薪火相傳,校友攜手共育暖人心
校企合作的溫度,藏在薪火相傳的傳承里。此次招聘,湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友、現(xiàn)任中建東方裝飾武漢供應(yīng)鏈中心主任的高林統(tǒng),以面試組成員的身份回到母校。“我當(dāng)年靠校企合作成長(zhǎng)起來(lái),現(xiàn)在回來(lái)招人,就是想把這份成長(zhǎng)機(jī)會(huì)帶給學(xué)弟學(xué)妹,一起做城市更新項(xiàng)目。”一句暖心話語(yǔ),既是校友對(duì)母校育人理念的認(rèn)可,更是校企合作成果的生動(dòng)體現(xiàn)。而學(xué)子們的積極反饋,更是對(duì)校企合作的最好回應(yīng)。
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剛完成面試的畢業(yè)班學(xué)生張彬表示“能進(jìn)央企做城市更新項(xiàng)目,就是我最理想的職業(yè)起點(diǎn)!”這不僅是張彬的心聲,更是眾多建院學(xué)子的共同期盼,他們帶著校企共育練就的硬本領(lǐng),自信奔赴屬于自己的職業(yè)未來(lái)。
二十年來(lái),一批批建院學(xué)子通過(guò)校企合作的平臺(tái)走進(jìn)央企,在行業(yè)中成長(zhǎng)成才,如今又反哺母校,為學(xué)弟學(xué)妹搭建就業(yè)橋梁,讓校企共育的良性循環(huán)持續(xù)升溫。(通訊員:郭婷婷 吳美齊 劉君怡)
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