錦城最大的事 就是學生的前途
——在第十三屆班團文化節啟動儀式暨2026年班長、團支部書記大會上的講話(摘要)
創始人、創校校長 鄒廣嚴 教授
(2026年3月23日)
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同學們、老師們:
首先,我要祝賀一年一度的班團文化節順利啟動,今天的班長、團支部書記大會開得很好,特別是大家的發言和學風動員倡議書,方向正確、內容實在。這標志著我校學生工作系統、共青團系統精準抓住了學校建設的要點。
同學們,一所大學,從它建立那天起,就面臨著一系列重大問題——要辦成什么樣的大學?如何辦好這所大學?更進一步地說,怎么辦成一流大學?歷史上對此的回答各有經典。清華大學老校長梅貽琦先生曾說:“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”
基于此,今天我圍繞錦城教育的三句話,和大家探討辦學相關問題。
第一句話:在錦城,辦大學靠“三根支柱”——大師、大樓、大好風氣,缺一不可。大好風氣就是良好的校風、學風、教風。同學們在中學和大學都學過幾何,都知道“三點確定一個平面”的基本原理,三點構成的平面最具穩定性。我校辦學區別于其他學校的地方,就是把校風、學風、教風結合起來,作為第三根不可或缺的支柱。這三根支柱的責任分別由誰承擔?第一根支柱“大師”,責任在學校和老師,學校要給予支持,老師要努力鉆研;第二根支柱“大樓”,也就是硬件設施,比如實驗室、圖書館、教室等,要做到夠用、好用、配備完善,主要責任在學校;而第三根支柱中的校風和學風,主體在于同學們,同時學校的黨團組織、行政領導也責無旁貸,由大家共同建設。
第二句話:在錦城,沒有一流的校長、黨委書記,辦不成一流大學;沒有一流的班長和團支部書記,也辦不成一流大學。班級作為中國教育的特色組織形式,是辦學的基礎單元,美國高校以選課制為主,并無班的概念,我國高校的團支部都建在班級。班級要建設學風,沒有良好的班風、學風,就沒有好的辦學效果。財會學院有一個宿舍四名同學都順利通過了英語四級考試,并考取了專業相關證書,還有的宿舍,四名同學均考上研究生,這些都是良好班風、學風帶動集體進步的典型案例。
我校歷來倡導“勤上嚴苦、自律自省”的良好學風。“勤”代表勤奮,是學習與成長的基礎;“上”是追求陽光、上進的精神狀態,始終保持積極向上的心態;“嚴”是嚴格要求自己,杜絕松松垮垮;“苦”是艱苦奮斗,學習本就需要刻苦付出,我看有的同學學習時間安排得很滿,晚上不到規定時間不休息,這就是奮斗精神,沒有艱苦奮斗的精神,怎么取得成就?中國有一句古話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我校不培養貪圖享樂的“紈绔子弟”,不論你家里錢多還是錢少,都要始終保持奮斗的姿態。我校要培養的是陽光、奮斗、懂禮儀、友愛互助、團結協作的青年,這正是錦城校風、學風的核心,也是班團文化的內涵。
第三句話:在錦城,最大的事是學生的發展和前程!錦城之大,不在于校長、書記之大,不在于老師之大,也不在于教室、圖書館之大,而在于學生的前途遠大!錦城的辦學理念,就是將學生的發展前程放在首位,錦城辦學的根本目的,就是培養有前途、有作為的青年。同學們,家長把你們送到錦城來寄予了很大的希望,黨和國家對同學們也寄予了很高的期望,希望大家成為社會主義建設合格的接班人,這是我們共同肩負的責任。我校部分班級的考研率接近30%,這是很亮眼的成績。西南聯大辦學僅8年,卻培養出了大批頂尖人才,他們很多都是畢業后繼續在國內外讀研、讀博深造,最終取得了卓越成就,楊振寧先生就是其中的代表,他本科在西南聯大就讀,碩士、博士均在美國深造。因此,我校積極支持同學們考研深造,想要擁有遠大前途,深造是重要的路徑;同時,我們也鼓勵同學們積極考公、參軍,真正優秀的青年要敢于挑戰、勇于嘗試,一不怕考,二不怕試;就業也是一個重要方向,同學們在校期間就要鍛煉自己適應崗位的勝任能力,這是立足社會的基礎,學生的本領就是要靠學校培養,然后到社會上經過實踐進一步增長和發展;此外,創業也是一條道路,雖然選擇創業的同學比例不高,但我校已有不少畢業生實現了創業成功。
剛剛也講了錦城的目標動力學,我希望同學們,尤其是班長、團支部書記,帶領大家制定一個“跳一跳能夠得著”的切實目標,既仰望星空,又腳踏實地。要做到錦城學子每個人都有明確的方向和目標,將來絕不能成為只知道“啃老”,不能為國家和為社會做貢獻的人,這是沒有前途、沒有希望的,也不是我校的培養目標。希望各個班級、團支部營造積極向上的氛圍,形成你追我趕的良好風氣,班長、團支部書記認真履職,帶領大家學好知識、錘煉本領,朝著既定目標前進。
最后,我再次強調這三句話:“錦城辦學的‘三根支柱’,缺一不可”;“沒有班長和團支部書記帶領大家建設好班風、學風,建不成一流的大學”;“在錦城,不是大樓最大,也不是大師最大,而是學生的前途最大”。
同學們,讓我們一起貫徹落實“錦城教育學”!我祝同學們將來都有光明的未來。謝謝大家!
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