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在人工智能席卷各行各業(yè)的時代,我們?yōu)楹芜€要學(xué)習(xí)“無用之美”?
任霞老師的《愛與美:與書畫相伴的療愈力量》給出了一個溫暖而堅定的答案。
作為傳統(tǒng)文化學(xué)者和央視文化嘉賓,任霞老師從蔡元培“美育是人生教育”的理念出發(fā),結(jié)合自己教授書法美育課的實踐經(jīng)驗,探討了藝術(shù)如何幫助我們在焦慮迷茫的時代找回內(nèi)心的穩(wěn)定。她認(rèn)為,當(dāng)越來越多事物可以被機器人取代,身體的體驗和心靈的感知——那些由愛與美產(chǎn)生的獨特感受——卻無法被替代。
書中沒有艱澀的理論,而是以平實的語言告訴我們:專注地學(xué)習(xí)一門技藝本身就是快樂;看一場畫展、喝一壺茶、春天賞花、冬天觀雪,這些看似“無用”之事,恰恰是心靈最寶貴的財富。它們讓我們在艱難處境中仍保有光明與希望,也讓我們能夠?qū)⑦@份從容傳遞給孩子。
4月6日(下周一)下午14:00,我們特邀任霞老師將攜新書《愛與美》做客慢書房,與我們分享她對美與人生的深刻洞見。在這個人工智能快速發(fā)展的時代,她將帶領(lǐng)我們重新發(fā)現(xiàn)那些無法被取代的、關(guān)乎心靈體驗的“無用之美”。
下面讓我們通過任霞老師的一篇文章進(jìn)入這本書吧——
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為什么我們需要美育
文 |任霞傳統(tǒng)文化學(xué)者,央視文化嘉賓
蔡元培先生說:“美育,應(yīng)該成為人生的教育。”“吾人固不可不有一種普通職業(yè),以應(yīng)利用厚生的需要,而于工作的余暇,又不可不讀文學(xué)、聽音樂、參觀美術(shù)館,以謀知識與感情的調(diào)和。這樣才算是認(rèn)識了人生的價值。”他說,美育直接影響后代的成長,對社會整體發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
當(dāng)下社會處在多元復(fù)雜的時期,人工智能快速發(fā)展,很多傳統(tǒng)職業(yè)被取代,人們似乎比過往的任何時期都要感到焦慮。越是處在焦躁不安和迷茫的困境中,人越需要內(nèi)心的穩(wěn)定和對美好生活的感受力。
很多人事業(yè)成功、物質(zhì)財富自由,但家庭關(guān)系矛盾重重,身體狀況堪憂,感受不到生活的美好。越是忙碌焦躁的時期,人越需要美的感受力,因為美滋養(yǎng)心靈,讓人能重新獲得元氣滿滿的生命狀態(tài)。
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美育是關(guān)于人生的教育。
書畫家齊白石說:“人間事,貴痛快。”終究是一個人通過生活中的磨煉獲得那一點內(nèi)心的自由。我們借助藝術(shù)的各種工具來表達(dá)心中的感受和體悟,認(rèn)識自己,同時獲得內(nèi)心的慰藉,也帶給他人對美的感知,真正美的事物一定可以帶來人格的成長與升華。
能專注地學(xué)習(xí)一門技藝本身就是一種快樂。你是否記得自己小時候感到快樂的時刻,例如沉浸在小人書中的故事,或許是畫一幅畫,或是參加某項運動,當(dāng)人專注其中時,會帶來忘我的快樂,這也是心理學(xué)中所說的人體分泌多巴胺和內(nèi)啡肽,這樣的體驗帶給人身心持久的快樂。
人工智能時代,我們還要學(xué)習(xí)“無用之美”嗎?
現(xiàn)在越來越多的事物可以被機器人取代,但我們身體的體驗和心靈的感知卻很難被取代,而它們由愛與美產(chǎn)生。
我們不斷地計算著時間、經(jīng)濟以及各種成本,但仍要做一些看似“無用”的事,例如看一場畫展、喝一壺茶、春天去賞花、冬天看一場雪,這些體驗是心靈寶貴的財富,它們讓你在遇到無論多么艱難的處境時,仍保有心底的光明和生活的希望;也是我們可以帶給孩子自在從容的人生觀教育,讓他們未來在充滿挑戰(zhàn)與壓力的生活中,仍可以與藝術(shù)相伴,可以自我休整后再次出發(fā),我想,美育就是孩子一生最寶貴的教育。
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對我而言,美育就是借助一門技藝的精進(jìn),不斷向內(nèi)成長,提升心力,按照自己的本性發(fā)展成最好的樣子,從而更自主地過好當(dāng)下的生活。
這也是我教授的書法美育課中想傳遞的,通過學(xué)習(xí)書畫獲得穩(wěn)定內(nèi)心的方法,找到自己想要的,并能在生活中創(chuàng)造出來。
漫長的人生旅途中,愿美成為我們的知己,為我們助力!
周六 沙龍
為什么我們需要美育
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2026年4月6日(下周一)下午14:00,任霞老師將做客慢書房,為我們分享《愛與美》,屆時老師將為我們分享“找到內(nèi)心的力量,活出愛與美的生活”,敬請期待。
嘉賓介紹
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任霞
●國家二級心理咨詢師
●系統(tǒng)式家庭咨詢師
● IATA國際藝術(shù)及繪畫治療師
● 上海市東方醫(yī)院臨床心理科見習(xí)
●兼任上海大學(xué)附屬浦東實驗小學(xué)及
多家機構(gòu)心理咨詢師和心理講師
● 榕安書院主理 書法心理課老師
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