環(huán)境育人，河北外國語學(xué)院繪就成長新畫卷

河北外國語學(xué)院以“環(huán)境育人”為核心理念，通過構(gòu)建多維度的教育環(huán)境體系，將環(huán)境打造成為滋養(yǎng)學(xué)生全面成長的重要載體，取得了一定的育人成效。

環(huán)境即教育場域

學(xué)校秉持“大教無痕、至愛無聲，教育無域、管理無疆”的德育理念，將環(huán)境視為“全景式、潤物無聲的育人場”。學(xué)校董事長、校長孫建忠院士指出，教育應(yīng)無處不在，這一理念突破傳統(tǒng)課堂邊界，將教育融入校園生活的每一處細(xì)節(jié)，形成“處處育人、時時育人、事事育人”的生態(tài)。

四大維度協(xié)同育人

生活環(huán)境里，學(xué)校倡導(dǎo)“不但不扔，還要撿起”的文明習(xí)慣，師生共護(hù)校園清潔，培養(yǎng)責(zé)任感與公共意識。公寓被定位為“育德大學(xué)”，每棟樓設(shè)黨總支、每半棟樓設(shè)黨支部、每三層設(shè)黨小組，形成黨建引領(lǐng)的育人陣地。

教學(xué)環(huán)境中，百余個實(shí)訓(xùn)室覆蓋多領(lǐng)域，理論與實(shí)踐深度融合。創(chuàng)新“教室六化”模式，將教室升級為實(shí)訓(xùn)室、工作室和專業(yè)公司等復(fù)合空間，推行“項(xiàng)目帶動教學(xué)”，讓學(xué)生“上課如上班”，提升職業(yè)勝任力。

校園環(huán)境以“萬國風(fēng)情”為設(shè)計(jì)理念，建筑風(fēng)格、文化長廊等傳遞多元文化與審美。確定黑油松為校樹，讓其堅(jiān)韌不拔的精神成為校園文化的底色。通過“曦典式口語訓(xùn)練軍團(tuán)”，每日清晨同學(xué)們?nèi)庹Z、全開口、全站立大聲練習(xí)口語，形成獨(dú)特的景觀。

人文環(huán)境方面，構(gòu)建“課程思政、教學(xué)思政、工作思政”三位一體體系，所有教師均承擔(dān)思政育人職責(zé)，將思政元素融入專業(yè)課程。打造黨建社區(qū)、思政社區(qū)等特色社區(qū)，發(fā)揮學(xué)生社區(qū)“隱形教師”作用，營造勤奮好學(xué)、銳意進(jìn)取的氛圍。

環(huán)境育人的創(chuàng)新載體

為每位師生建立道德賬戶，記錄善行義舉，形成“儲蓄道德、提升職值、榮譽(yù)晉升”的激勵機(jī)制。通過“三hui”（會說、會辦、充滿智慧）、“四jing”（靜能生慧、凈能生美、敬能生德、競能生優(yōu)），系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。推行自行車實(shí)名登記、標(biāo)準(zhǔn)化停車區(qū)域規(guī)劃，將安全教育融入日常管理。

環(huán)境育人的成果彰顯

學(xué)生成長收獲滿滿，近三年獲省級優(yōu)秀學(xué)生干部21名、省級三好學(xué)生68名，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升。學(xué)校榮譽(yù)紛至沓來，入選第一批河北省綠色學(xué)校，榮獲“河北省教育系統(tǒng)優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”等稱號，環(huán)境育人模式被多所高校借鑒。社會認(rèn)可度高，與長城新媒體、中節(jié)能等企業(yè)共建實(shí)踐基地，學(xué)生參與省級活動報道、環(huán)保科技實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人與社會需求深度對接。

河北外國語學(xué)院以理念為魂、環(huán)境為體、創(chuàng)新為翼，構(gòu)建了生活、教學(xué)、校園、人文四位一體的育人生態(tài)，讓環(huán)境成為課程，生活成為教育，為高等教育改革貢獻(xiàn)了鮮活的“河外樣本”。