哈嘍,大家好,我是禾禾媽~
初三,是孩子人生的第一個(gè)分水嶺。這一年,他們將面臨人生第一個(gè)重要的考試:中考,而考試結(jié)果直接決定了他們的高中平臺(tái)與資源圈層,甚至未來(lái)的人生走向。
作為初三學(xué)生的父母,到了這一階段,難免患得患失——催緊怕孩子崩潰,放松怕成績(jī)滑坡,在"推一把"和"等一等"之間反復(fù)橫跳,最終把自己也卷進(jìn)了焦慮的漩渦。
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家有初三學(xué)生,最后半年試試這樣陪
第一:調(diào)整好心態(tài),保持平常心
“就你這狀態(tài),重點(diǎn)高中沒(méi)戲!”
“我們當(dāng)年比你苦多了。”
反復(fù)念叨“還剩XX天。”
每隔半小時(shí)送水果、偷瞄學(xué)習(xí)狀態(tài)……
做父母的,比孩子更清楚中考的分量,所以越臨近考試,越容易緊繃。
所以,忍不住就會(huì)向孩子說(shuō)出以上話,做出看似關(guān)心,實(shí)則影響孩子的行為。
英國(guó)兒童心理學(xué)家溫尼科特曾說(shuō):“孩子是父母的鏡子,你笑他便笑,你皺眉他也便緊張。”
你的情緒,是孩子情緒的“定海神針”,家有初三孩子,作為父母我們?cè)揭靼祝?/p>
孩子越是臨近中考,我們?cè)揭刈∑匠P模⒆涌荚嚦霈F(xiàn)成績(jī)波動(dòng)很正常,通過(guò)錯(cuò)題查缺補(bǔ)漏更能幫助孩子提升成績(jī),焦慮解決不了問(wèn)題,但平和能換來(lái)孩子的專注。
實(shí)在繃不住,就去跑步、冥想、聽(tīng)音樂(lè),把情緒泄在自己這里,別讓孩子接盤(pán)。父母穩(wěn)得住,孩子才敢全力沖。
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第二:做孩子高質(zhì)量的“傾聽(tīng)者”
對(duì)于懂得學(xué)習(xí)意義的孩子來(lái)說(shuō),越是臨近中考,越是想的多,越是壓力大。
此時(shí),父母是他們泄壓的重要安全出口,而想給孩子泄壓,最好的途徑就是做孩子高質(zhì)量的“傾聽(tīng)者”。
當(dāng)孩子數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,努力了好久終于鼓起勇氣對(duì)你說(shuō):“這次物理考試考砸了。”
你該怎么辦?
相信很多家長(zhǎng),一聽(tīng)孩子沒(méi)考好,就會(huì)忍不住指責(zé)孩子:“早就給你說(shuō)過(guò),多刷幾套卷子,可你就是不聽(tīng)啊。”
這不是傾聽(tīng),孩子聽(tīng)到這樣的話,只會(huì)更加排斥與你交流,甚至再也不與你討論成績(jī)。
真正懂得傾聽(tīng)的父母,在孩子想分享、吐槽甚至抱怨時(shí),從不會(huì)打斷、也不會(huì)說(shuō)教,更不會(huì)急于給孩子方案。
他們?cè)诖藭r(shí),會(huì)及時(shí)的放下手機(jī)或者手里的事,看著他的眼睛,重復(fù)他的感受,溫柔的說(shuō)一句:"考砸了確實(shí)難受,你想聊聊,還是需要我做什么?"
讓孩子感到"你說(shuō)我在,你難我懂",只有這樣,他才會(huì)在最難的時(shí)候,第一個(gè)想到你,與你敞開(kāi)心扉。
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第三:營(yíng)造一個(gè)自然和諧的氛圍
參加過(guò)中高考的孩子,想必都有這種經(jīng)歷。
那就是臨近中高考倒數(shù)100天時(shí),學(xué)校都會(huì)舉行一個(gè)隆重的儀式,開(kāi)一場(chǎng)重大的誓師大會(huì),甚至在學(xué)校里,班級(jí)里懸掛上倒計(jì)時(shí)牌。
很多家長(zhǎng),為了激勵(lì)孩子,也把這種"儀式感"搬回了家——在客廳掛倒計(jì)時(shí)牌、每天提醒孩子“距離中考還剩XX天”,孩子只要在家學(xué)習(xí),全家就進(jìn)入"靜音模式":電視不敢開(kāi)、走路踮著腳、電話躲到陽(yáng)臺(tái)接,連咳嗽都憋著。
但父母這種做法,對(duì)孩子提升成績(jī)真的有用嗎?
答案當(dāng)然不是!
因?yàn)槭聦?shí)證明,過(guò)度的儀式感=壓力放大器。
倒計(jì)時(shí)牌時(shí)刻提醒“你輸不起”,靜音家庭讓孩子背負(fù)“全家犧牲”的愧疚,最后不是動(dòng)力,是窒息。就像電視劇《小歡喜》的英子,媽媽宋倩在她高考前,分分秒秒都在監(jiān)視她,房間裝透明玻璃,燉湯必須看著喝完,放棄一切社交24小時(shí)陪讀……
結(jié)果卻導(dǎo)致英子患上了嚴(yán)重的抑郁癥,甚至站在大橋上想一跳了之。
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家有中考生,最后半年雖然異常重要,但我們也不要刻意制造緊張氛圍,自然和諧的家庭環(huán)境,才是孩子最好的減壓艙。
該看電視看電視,該聊天聊天,讓孩子知道“中考雖然很重要,但日子還得照常過(guò)”。這份“平常心”,或許更能讓孩子放下包袱,輕裝上陣。
第四:做好孩子的生活與學(xué)習(xí)“協(xié)作者”
與小學(xué)不一樣,初中所學(xué)的知識(shí)更難,更復(fù)雜,很多家長(zhǎng)想輔導(dǎo)也有心無(wú)力。
但這并不意味著我們只能袖手旁觀——換個(gè)角色,我們照樣能給孩子托底。
畢竟中考不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗,孩子除了學(xué)習(xí),還有應(yīng)對(duì)睡眠不足、情緒波動(dòng)、身體健康等多重挑戰(zhàn)。
具體可以從以下三個(gè)方面入手:
睡眠:保證孩子每天7-8小時(shí)的睡眠,不熬夜,不賴床;
飲食:清淡且營(yíng)養(yǎng)豐富均衡,適當(dāng)添加蛋白質(zhì)和維生素,切忌盲目大補(bǔ)。
運(yùn)動(dòng):每天保證15分鐘的拉伸或者慢跑,緩解焦慮的同時(shí)還能提升孩子的專注力。
核心原則就是尊重孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏、不越界、不添亂,默默做好后勤保障,讓孩子以最佳的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
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最后半年不僅是孩子的戰(zhàn)場(chǎng),也是家長(zhǎng)的修行,中考考孩子,也考家長(zhǎng)的定力,父母科學(xué)高效的陪伴,不僅能幫孩子穩(wěn)住心態(tài)、蓄力沖刺,而且能讓親子關(guān)系在并肩作戰(zhàn)中愈發(fā)堅(jiān)韌深厚
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