特殊教育是立德樹(shù)人的溫情工程,是彰顯社會(huì)公平、傳遞人文關(guān)懷的重要基石,更是助力特殊兒童向陽(yáng)生長(zhǎng)、擁抱未來(lái)的幸福橋梁。為深化融合教育發(fā)展,凝聚家校社協(xié)同育人合力,護(hù)航特殊學(xué)子開(kāi)啟新學(xué)期新征程,3月2日,成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱成華特校)舉行“策馬揚(yáng)鞭逐遠(yuǎn)夢(mèng) 篤行致遠(yuǎn)向未來(lái)”2026年春季開(kāi)學(xué)典禮,同步啟動(dòng)“離星星最近的人,陪伴‘來(lái)自星星的孩子’”殘健融合主題關(guān)愛(ài)活動(dòng)。四川省紅十字會(huì)、成都市成華區(qū)人民政府、區(qū)教育局、區(qū)殘聯(lián)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng),與該校師生共赴春日之約,以愛(ài)心匯聚溫暖,以責(zé)任守護(hù)成長(zhǎng),共同譜寫(xiě)成華特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。
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當(dāng)日,四川省紅十字會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張濤,成都市成華區(qū)人民政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)劉虹,四川省紅十字會(huì)黨組成員、副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)伍旭,成都市成華區(qū)紅十字會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)鄭麗,成都市成華區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)梁經(jīng)和,成都市成華區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)黨組成員、副理事長(zhǎng)張軍等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓齊聚校園,展現(xiàn)出社會(huì)各界對(duì)特殊教育事業(yè)的高度重視與深情厚愛(ài),為該校特殊兒童的康復(fù)成長(zhǎng)搭建起更廣闊的愛(ài)心平臺(tái)。
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莊嚴(yán)升旗鑄初心
殷殷寄語(yǔ)明方向
“新的學(xué)期,新的起點(diǎn),國(guó)旗飄揚(yáng),初心如磐,讓我們以最莊嚴(yán)的姿態(tài),迎接升旗儀式。”當(dāng)日的開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式中拉開(kāi)序幕。伴隨著雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗迎著春風(fēng)冉冉升起,大家肅立注目、行禮致敬,愛(ài)國(guó)情懷在每個(gè)人心中悄然扎根。這一莊重的儀式,不僅為新學(xué)期筑牢了精神根基,更讓愛(ài)國(guó)種子融入特殊兒童的成長(zhǎng)之路,奏響了校園奮進(jìn)新征程的激昂序曲。
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“新學(xué)期,新征程,我校將懷揣著更堅(jiān)定的信念、更清晰的目標(biāo),穩(wěn)步前行。愿同學(xué)們更勇敢自信、向陽(yáng)生長(zhǎng),不辜負(fù)每一份關(guān)愛(ài),不辜負(fù)每一次努力,快樂(lè)學(xué)習(xí)、收獲成長(zhǎng)。”開(kāi)學(xué)典禮上,成華特校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)屈杰發(fā)表殷切寄語(yǔ),字字句句飽含著對(duì)孩子們的悉心呵護(hù)與美好期盼,為全體學(xué)子新學(xué)期的學(xué)習(xí)、康復(fù)與成長(zhǎng)指明了前進(jìn)方向。他表示,該校將重點(diǎn)突破智慧校園建設(shè),持續(xù)推進(jìn)醫(yī)教融合項(xiàng)目,著力建強(qiáng)教師隊(duì)伍,深入發(fā)展科研興校,創(chuàng)新拓展融合教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主生活能力、社會(huì)適應(yīng)能力與職業(yè)素養(yǎng)技能,為孩子們未來(lái)融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為成華區(qū)加快建設(shè)“一流教育強(qiáng)區(qū)”貢獻(xiàn)應(yīng)有的特殊教育力量。
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童心逐夢(mèng)展風(fēng)采
榜樣賦能促成長(zhǎng)
在文藝表演環(huán)節(jié),該校學(xué)子帶來(lái)活力四射的《籃球操》表演,孩子們精神飽滿、動(dòng)作整齊,靈動(dòng)的身姿、燦爛的笑容,充分展現(xiàn)出童年有夢(mèng)、向陽(yáng)而生的蓬勃朝氣,彰顯出活力綻放、未來(lái)可期的精神風(fēng)貌。只見(jiàn)孩子們將心中藏著的熱愛(ài),通過(guò)眼里閃著的光芒盡情顯現(xiàn),每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力,每一次跳躍都綻放著獨(dú)屬于自己的光彩,他們用堅(jiān)韌與熱愛(ài),生動(dòng)詮釋著生命的力量與成長(zhǎng)的美好。
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“在我們的校園里,有一群優(yōu)秀的孩子,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、康復(fù)、生活中努力進(jìn)取,以身作則,成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。”為樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵(lì)全體學(xué)子奮勇?tīng)?zhēng)先,該校同步開(kāi)展校級(jí)五星少年表?yè)P(yáng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦、綜合評(píng)審、學(xué)校公示等規(guī)范流程,新一屆校級(jí)五星少年正式揭曉。屈杰與該校黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)覃佳利,副校長(zhǎng)李為葦為獲獎(jiǎng)學(xué)子逐一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),勉勵(lì)孩子們珍惜榮譽(yù)、再接再厲,在成長(zhǎng)路上勇毅前行;同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)以榜樣為鏡,向上向善,在康復(fù)學(xué)習(xí)中突破自我、砥礪成長(zhǎng),努力成為更好的自己。
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歡歌獻(xiàn)禮迎新春
趣味互動(dòng)話?cǎi)R年
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,立春是希望的開(kāi)始,也是新征程的序章。開(kāi)學(xué)典禮上,該校教師團(tuán)隊(duì)身著盛裝,深情演繹歌曲《立春》,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲回蕩在校園角落,不僅飽含著對(duì)春日萬(wàn)象更新的美好期許,更承載著全體教職工對(duì)特殊學(xué)子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與祝福,用溫情的旋律為新學(xué)期增添了一抹暖心亮色。
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“今年是農(nóng)歷馬年,馬象征著昂揚(yáng)、奮進(jìn)、執(zhí)著與勇敢,恰如我們‘策馬揚(yáng)鞭逐遠(yuǎn)夢(mèng)’的新學(xué)期主題。”在趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)“馬年說(shuō)馬”中,現(xiàn)場(chǎng)師生與志愿者們踴躍參與、熱情互動(dòng),紛紛用帶有“馬”字的真摯話語(yǔ),獻(xiàn)上對(duì)新一年的美好祝福。一句句暖心寄語(yǔ)、一聲聲美好祝愿,在校園里傳遞著溫暖與力量,營(yíng)造出歡樂(lè)祥和、積極向上的濃厚氛圍。
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多元實(shí)踐啟智趣
殘健融合暖童心
開(kāi)學(xué)典禮圓滿落幕,精彩的殘健融合主題關(guān)愛(ài)活動(dòng)同步火熱開(kāi)啟。本次活動(dòng)創(chuàng)新打造航空+急救+非遺三大特色體驗(yàn)區(qū),讓孩子們?cè)诔两交?dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、收獲成長(zhǎng)。
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在航空知識(shí)·云端體驗(yàn)區(qū),孩子們認(rèn)真整理個(gè)人形象、學(xué)習(xí)空警安全知識(shí),動(dòng)手畫(huà)飛機(jī)、折飛機(jī),在趣味創(chuàng)作中感受藍(lán)天魅力與科技樂(lè)趣;在急救知識(shí)·生命通關(guān)區(qū),專業(yè)救援人員手把手教學(xué),孩子們沉浸式學(xué)習(xí)海姆立克急救法、體驗(yàn)心肺復(fù)蘇、認(rèn)識(shí)AED設(shè)備,輕松掌握實(shí)用的安全自救技能;孩子們完成每項(xiàng)體驗(yàn)后,工作人員都會(huì)在通關(guān)卡上蓋章留念,集齊印章的學(xué)子,興高采烈地來(lái)到非遺文創(chuàng)·匠心領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)兌換心儀禮品,收獲滿滿的成就感與幸福感。“對(duì)我們來(lái)說(shuō),讓這些來(lái)自星星的孩子‘學(xué)會(huì)保護(hù)自己’,比‘保護(hù)他們’更重要——因?yàn)椋@是對(duì)生命最根本的尊重。”四川紅十字應(yīng)急救援救護(hù)中心副主任郭劼表示,“這些孩子的認(rèn)知方式更偏向‘具象、直觀、互動(dòng)’,所以我們把‘專業(yè)急救’拆解成了‘孩子的游戲’。因?yàn)樗麄兲厥獾恼J(rèn)知特點(diǎn),可能比普通孩子更需要‘自我保護(hù)’的能力,也更需要感受到‘我能行’的價(jià)值。”
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“春?jiǎn)⑿鲁蹋瑦?ài)伴成長(zhǎng);星光不負(fù),未來(lái)可期。新學(xué)期的畫(huà)卷已然鋪展,新征程的號(hào)角正式吹響。”屈杰表示,該校將始終堅(jiān)守特殊教育初心,深耕融合教育沃土,以馬年奮進(jìn)之姿,凝聚社會(huì)各界愛(ài)心力量,用心用情守護(hù)每一位特殊兒童的成長(zhǎng)之路,不斷提升辦學(xué)品質(zhì)與育人質(zhì)量,助力孩子們自信自強(qiáng)、融入社會(huì)、追逐夢(mèng)想。
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