【關(guān)注】中國(guó)科協(xié) 教育部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校科普工作的意見(jiàn)》的通知

各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)科協(xié)、教育局，各高等學(xué)校：

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的重要論述精神，全面落實(shí)黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，深入實(shí)施新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，推動(dòng)高校科普工作高質(zhì)量發(fā)展，更好服務(wù)公民科學(xué)文化素質(zhì)提升，助力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，中國(guó)科協(xié)、教育部制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校科普工作的意見(jiàn)》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

中國(guó)科協(xié) 教育部

2026年1月30日

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校科普工作的意見(jiàn)

科普是國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。高校是教育、科技、人才的交匯點(diǎn)，高校科普是國(guó)家科普體系的重要力量，對(duì)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)具有重要作用。為深入貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》、《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，進(jìn)一步推進(jìn)高校科普工作高質(zhì)量開(kāi)展，充分發(fā)揮高校在提升公民科學(xué)文化素質(zhì)、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)中的重要作用，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。

一、總體要求

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”重要論述精神，聚焦高校科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，堅(jiān)持開(kāi)放共享，堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，增強(qiáng)高校在科普中的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)高校科普服務(wù)社會(huì)的能力，為提升公民科學(xué)文化素質(zhì)、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)重要力量。

到2030年，實(shí)現(xiàn)高校科普工作全覆蓋，高校科普工作體系更加完善，高校科普地位作用更加凸顯，科學(xué)素質(zhì)和能力培養(yǎng)導(dǎo)向更加鮮明，高校社會(huì)化科普服務(wù)效能更加彰顯，服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步提升。

二、大力組織開(kāi)展面向大學(xué)生的科普工作

（一）弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神。高校應(yīng)將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外科技實(shí)踐，培育學(xué)生理性思維與創(chuàng)新精神。將科學(xué)家精神培育貫穿思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，深入實(shí)施科學(xué)大師宣傳工程，組織師生開(kāi)展科學(xué)家精神宣講，用好科學(xué)家精神教育基地，加強(qiáng)科研誠(chéng)信和科技倫理教育等。

（二）開(kāi)設(shè)科技相關(guān)通識(shí)課程。高校應(yīng)發(fā)揮科教資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)科技相關(guān)通識(shí)課程，加強(qiáng)科學(xué)教育和人文教育融合，滿足不同專業(yè)、不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生需求，促進(jìn)大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)提升。鼓勵(lì)高校間開(kāi)展優(yōu)質(zhì)科技通識(shí)課程共建共享，推動(dòng)跨校選課與學(xué)分互認(rèn)，促進(jìn)課程資源的互聯(lián)互通。

（三）支持大學(xué)生廣泛參加科技實(shí)踐活動(dòng)。高校應(yīng)將開(kāi)展科普活動(dòng)納入大學(xué)生科技社團(tuán)的重要任務(wù)，支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新與科普活動(dòng)。積極組織參加中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、青少年科技社團(tuán)支持計(jì)劃等。

三、大力組織開(kāi)展面向公眾的社會(huì)科普活動(dòng)

（四）組織開(kāi)展主題性群眾性科普活動(dòng)。高校應(yīng)立足學(xué)科特色與科技資源優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)科普月、全國(guó)科技工作者日、全國(guó)科技活動(dòng)周等重大活動(dòng)期間，面向公眾組織開(kāi)展主題性科普活動(dòng)。有條件的高校應(yīng)向公眾開(kāi)放科技基礎(chǔ)設(shè)施和科技資源，舉辦高校科學(xué)節(jié)、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日、前沿科技體驗(yàn)周等科普活動(dòng)，以生動(dòng)的科技創(chuàng)新科普化成果，培育和弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，推動(dòng)形成崇尚科學(xué)、追求創(chuàng)新的風(fēng)尚。

（五）助力科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。高校應(yīng)深化與中小學(xué)的協(xié)同育人，組織實(shí)施“中學(xué)生英才計(jì)劃”“高校科學(xué)營(yíng)”“小小工程師”計(jì)劃等特色科技實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)有余力、愛(ài)好科學(xué)的學(xué)生提供了解科研實(shí)踐、接觸前沿科技、參與科技實(shí)踐活動(dòng)的橋梁，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。

（六）積極開(kāi)展科普志愿服務(wù)活動(dòng)。高校應(yīng)支持師生組建科普志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，常態(tài)化深入中小學(xué)、社區(qū)、鄉(xiāng)村等開(kāi)展科普志愿服務(wù)。建立激勵(lì)機(jī)制，支持高校科技專家參與中小學(xué)科技教育有關(guān)課程資源開(kāi)發(fā)、聯(lián)合教研、師資培訓(xùn)，擔(dān)任中小學(xué)科學(xué)副校長(zhǎng)或科技導(dǎo)師等，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源下沉。

四、著力提升高校科普服務(wù)能力

（七）加強(qiáng)高校科普隊(duì)伍建設(shè)。高校應(yīng)建強(qiáng)校科協(xié)，設(shè)置秘書(shū)處專職工作崗位，配備專職工作人員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校科普工作。建設(shè)師生協(xié)同、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的科普隊(duì)伍，加強(qiáng)科普隊(duì)伍規(guī)范管理和專業(yè)培訓(xùn)，支持開(kāi)展高校科普研究，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律。支持建設(shè)科普創(chuàng)作中心或科技資源科普化平臺(tái)，提升隊(duì)伍科普創(chuàng)作與科普服務(wù)水平。

（八）建設(shè)完善科普專業(yè)與課程體系。有條件的高校應(yīng)設(shè)置和完善科普相關(guān)學(xué)科和專業(yè)，培養(yǎng)科普專業(yè)人才。設(shè)置科普雙學(xué)位、科普輔修課程，培養(yǎng)復(fù)合型科普人才。在專業(yè)課程中有機(jī)融入科普創(chuàng)作與傳播內(nèi)容，提高理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)學(xué)生的科普表達(dá)能力。

（九）加強(qiáng)科普社會(huì)化協(xié)同合作。高校應(yīng)加大與各級(jí)科協(xié)、學(xué)會(huì)、科普?qǐng)鲳^、企業(yè)等的深度合作，共建館校科普實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)科研成果科普化首臺(tái)（套）展品開(kāi)發(fā)及科普資源共建共享。積極對(duì)接國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)、科普中國(guó)等平臺(tái)及主流媒體，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容傳播覆蓋面。鼓勵(lì)高校開(kāi)展國(guó)際科技人文交流，拓展科普交流合作渠道。

五、加強(qiáng)科普工作保障體系建設(shè)

（十）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育部門(mén)、各級(jí)科協(xié)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校科普工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。高校應(yīng)認(rèn)真履行科普社會(huì)服務(wù)職能，將科普工作納入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，建立健全由黨委領(lǐng)導(dǎo)、高校科協(xié)牽頭、多部門(mén)協(xié)同的常態(tài)化科普工作機(jī)制，定期研究部署科普工作。

（十一）加大投入保障。各級(jí)教育部門(mén)、各級(jí)科協(xié)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校科普工作的條件保障和經(jīng)費(fèi)支持。高校應(yīng)統(tǒng)籌相關(guān)資金用于科普工作，并積極拓寬資金來(lái)源渠道，吸引社會(huì)捐贈(zèng)支持科普工作。

（十二）健全激勵(lì)機(jī)制。各級(jí)教育部門(mén)、各級(jí)科協(xié)應(yīng)建立完善高校科普工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)高校科普工作成效的評(píng)價(jià)，對(duì)成效顯著的高校進(jìn)行宣傳推廣。高校應(yīng)將科技人員和教師的科普工作、科普成果納入業(yè)績(jī)考核范疇；將指導(dǎo)學(xué)生科普實(shí)踐、參與中小學(xué)科學(xué)教育工作納入教學(xué)工作量；學(xué)生科普活動(dòng)認(rèn)定相應(yīng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分或科普學(xué)分，科普志愿服務(wù)時(shí)間計(jì)入志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)；對(duì)在科普工作中作出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

來(lái)源：“中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”官網(wǎng)

編輯：謝丹楊

審核：鄒　貞

終審：陳　玲