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2月27日,邛崍市教育系統2025-2026學年度下學期開學工作會在濱江小學召開。
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會議指出
要堅持分學段、精準化管理,推動各學段教育教學工作提質增效。
學前段:切實扛起校園安全與健康管理主體責任,抓實春季傳染病預防、消毒消殺、健康監測等工作,筑牢幼兒健康防護屏障。嚴格規范托班管理,對標托育機構標準,細化保育照料、飲食安全、活動安全等各項措施,守護幼兒平安健康成長。
小學段:堅持健康第一、育人為本,抓實學生視力保護、體質提升和心理健康教育。持續強化師德師風建設,規范教育教學行為,注重學習習慣與基礎能力培養,夯實學生全面發展根基。
初中段:統籌抓好學段銜接工作,科學做好小學到初中、初中到高中的課程、教學與管理過渡,加強學生適應指導和心理關懷,確保各學段平穩銜接、教育教學有序高效。
高中段:聚焦質量提升核心任務,強化教學常規管理,深化課堂教學改革,抓實過程管理與質量監測,凝心聚力、精準施策,全力提升教育教學質量和辦學水平。
會議要求
要優化環境育人,厚植成長沃土。牢牢把握立德樹人根本任務,將環境育人融入校園建設全過程,持續推進校園美化提升工程。著力優化校園空間布局、完善功能配套、豐富文化內涵,構建安全有序、生態優美、人文濃厚的校園環境,讓校園成為學生成長成才的幸福家園。
要抓實體育教學,護航身心健康。嚴格落實教育部關于學校體育工作各項要求,堅持健康第一教育理念,開齊開足上好體育課,規范體育課堂教學,豐富體育活動形式。科學安排課間操、課外活動及體育賽事,足額保障學生每日體育鍛煉時間,不斷增強學生體質、錘煉意志品質,促進學生身心健康、體魄強健、全面發展。
要扎實開展警示教育學習,嚴守紀律規矩。堅決糾治“四風”問題。全體教育工作者要牢記為黨育人、為國育才使命,切實為基層教師減負松綁,讓教師回歸課堂、潛心育人,以實干擔當推動全市教育事業高質量發展。
會議強調
今年既是“十五五”規劃的開局之年,也是《成都市教育強市建設規劃綱要》啟動實施的第一年,我市教育系統要全力以赴抓好三項核心工作。
一是強化教育支撐,服務城市發展。緊扣城市發展戰略,對接現代化產業體系,優化學科專業結構,布局新興特色專業,深化產教融合、校企合作,推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈高效銜接。充分發揮高校與職業院校科研人才優勢,加快科技成果轉化,以教育高質量發展賦能城市核心競爭力提升。
二是促進教育公平,增進民生福祉。著力破解城鄉、區域、校際發展差距,通過集團化辦學、教育共同體、數字資源共享等方式,推動優質資源向薄弱地區延伸。健全全學段學生資助體系,保障困難群體、特殊群體受教育權利,讓教育發展成果更多更公平惠及全體市民,辦好人民滿意的教育。
三是深化改革創新,激發教育活力。聚焦立德樹人,深化教育評價改革,破除“唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”傾向;深化“放管服”改革,推進教育數字化轉型,以信息化引領教育現代化。通過系統協同改革,持續優化教育生態,為教育事業長遠發展注入強勁動力。
來源 | 辦公室
編輯 | 楊鑫
初審 | 李珉
復審 | 鄧鑫峪
終審 | 張毅
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