有幾個親戚在當老師,春節跟他們聊了聊,挺有意思的,很受啟發。
現在那些初高中生,一個班級里面,有不低的比率,有抑郁癥,雙向情感障礙之類的心理問題,產生這些問題的學生,基本上都是相對比較聰明的。
相反那些沒那么智商飛揚的孩子,每天該吃吃該睡睡該學學,反而穩得多。他說以前年輕時總想拔尖帶聰明學生,畢竟誰都喜歡那種有靈氣的。
反而現在,倒是打心底里稀罕這些老實巴交的孩子,情緒穩定,身心健康,不出幺蛾子。
這事兒也勾起了我過年走親戚的一點感悟,其實年歲漸長你稍微留意一下身邊人的際遇就會發現,那些以前大伙兒公認的聰明人,最后往往可以捅出大破天際的簍子。
以前咱們老調侃傻人有傻福,過去我真覺得這只是安慰人的套話。現在我算有點悟了,所謂的傻,其實是人家沒那么精明,所以人生天花板可能沒那么高,但下限絕對穩固得很。
反觀那些聰明人,天花板倒是可能極高,可稍不留神下限就能搗穿地心。聰明這玩意兒頂多算是一種能力,跟真正的智慧完全是兩碼事。要是駕馭不了這份聰明,它可能就是個深淵。
再說了天花板這事兒,我那老師親戚說得我很認同,他說除了總統啊,各個領域的頂尖人才啊,剩下絕大部分人,爭來爭去比來比去,其實也就大哥二哥,五十步笑百步。
我又往深了琢磨查證了下,覺得傻人有傻福這些感悟不是瞎想,是有些科學依據的。
聰明人的大腦,往往常年處在超頻運作的狀態,他們敏感且聯想能力極強,能瞬間捕捉到各種邏輯漏洞,一眼看穿規則的虛偽,甚至天天在那琢磨生存的荒誕感。
問題是這種高頻的認知輸出極度消耗能量,一旦心力承載不住這種算力狂飆,大腦的電路板很容易燒毀,這就是為啥很多聰明孩子最后會被抑郁癥纏上。
再看看那些所謂的傻人,人家直接開啟怠速模式,不去死磕什么底層邏輯,也不去解構人生的終極意義,社會給個什么程序人家就踏踏實實運行。這種鈍感力直接幫他們省下了一大筆認知帶寬。
在如今這個變幻莫測的社會里,這種心力節約法則,反而給他們兜住了一個非常穩固的心態。
再說得直白點,聰明人最大的死穴就是抗拒不了路徑誘惑。腦子轉得快的人總能比別人先看到捷徑和套利空間,這種老天爺賞飯吃的天賦特別容易催生出一種迷之貪婪。
他們開始打心眼里瞧不上那些踏實肯干的常識和規矩,總覺得自己能靠高風險的騷操作一把梭哈實現階層跨越。結果呢,聰明反被聰明誤,這種加了杠桿的人生一旦翻車,下場往往就是直接清零。
倒是那些自知腦瓜子不靈光的傻人,因為沒那么多花花腸子,只能被迫選擇最笨的路去走。他們老老實實遵循誠信勤奮復利這些土得掉渣的常識。
有意思的是,這世界的底層運行規律其實本來就特別樸素。聰明人繞了一大圈試圖戰勝規律,傻人因為別無選擇反而順應了規律,最后往往還真干成了事兒。所以說,有智慧的人和傻人最后竟然奇妙地殊途同歸了。
這就有點像打怪升級的三個階段,第一階段是天真的傻人,因為看不見這世界的復雜,所以只能選擇簡單粗暴。第二階段是傲慢的聰明人,看見了復雜就妄圖玩弄復雜,最后大概率被復雜狠狠反噬。
第三階段才是真正的大智若愚。到了這層境界,那是徹底看透了所有復雜的套路,經過權衡利弊后,主動選擇回歸最樸素的簡單。智慧的人心里門兒清,人類文明幾千年大浪淘沙剩下來的那些循規蹈矩的常識,說白了其實就是風險對沖過后的最優解。
現在的老師更偏愛不那么聰明的孩子,其實就是在追求一種確定性。在這個到處都充斥著不確定性的草臺班子世界里,能安分守己維持住心理穩定,本身就已經演變成了一種稀缺的生存技能。
順著這個思路往后看,一個人身上最頂級的超能力絕對不是啥聰明。在未來那個信息泛濫如沙塵暴的世界里,最頂級的超能力是那種“任憑風浪起,我自巋然不動”的鈍感。
人生真是奇妙,有些人一輩子都在證明自己聰明,有些人花了一輩子,才學會不那么聰明。
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