“管完你的管你的”——英國(guó)教師每周花費(fèi)上百小時(shí)“盯手機(jī)”

【環(huán)球網(wǎng)報(bào)道 記者 陳全】據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》近日?qǐng)?bào)道，一項(xiàng)最新研究顯示，該國(guó)英格蘭地區(qū)中學(xué)的手機(jī)管控政策對(duì)學(xué)校人力資源造成了“巨大消耗”，校方教職員工平均每周需花費(fèi)超過(guò)100小時(shí)執(zhí)行相關(guān)限制措施。

據(jù)悉，相關(guān)學(xué)校中的教師、教學(xué)助理、管理員和接待員都會(huì)參與協(xié)助監(jiān)管學(xué)生在校內(nèi)的手機(jī)使用，其中多名工作人員還要負(fù)責(zé)記錄事件、監(jiān)督各級(jí)處分決定，并與家長(zhǎng)溝通。

圖片來(lái)源：視覺(jué)中國(guó)

此前，英國(guó)政府發(fā)布最新指導(dǎo)意見(jiàn)，建議學(xué)校實(shí)行無(wú)手機(jī)政策（包括課間休息和午餐時(shí)間）。伯明翰大學(xué)針對(duì)意見(jiàn)實(shí)施情況開(kāi)展了調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)表于《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》（the British Medical Journal）。

本周，英國(guó)全國(guó)教師工會(huì)（NASUWT）敦促政府出臺(tái)法定要求，支持學(xué)校全時(shí)段將學(xué)生與手機(jī)隔離，而非沿用此前的指導(dǎo)意見(jiàn)。

上述研究首次分析了學(xué)校手機(jī)政策的經(jīng)濟(jì)影響，數(shù)據(jù)來(lái)源于英格蘭20所具有全國(guó)代表性的學(xué)校樣本，其中13所對(duì)手機(jī)實(shí)行“限制性”政策，7所實(shí)行“寬松性”政策。前者要求學(xué)生攜帶的手機(jī)在上學(xué)期間關(guān)機(jī)，并放置于書(shū)包內(nèi)或上交，而后者允許在課間休息和午餐時(shí)間使用。

研究數(shù)據(jù)顯示，實(shí)行“限制性”政策的學(xué)校平均每周要花費(fèi)102小時(shí)——相當(dāng)于3.1名全職員工的工作量——來(lái)執(zhí)行管理規(guī)定。實(shí)行“寬松性”政策的學(xué)校平均花費(fèi)時(shí)間略多——每周108小時(shí)或相當(dāng)于3.3名全職員工的工作量。

伯明翰大學(xué)教授、“智能學(xué)校研究”首席調(diào)查員維多利亞·古德耶爾（Victoria Goodyear）表示：“無(wú)論是哪種手機(jī)管制政策，對(duì)學(xué)校而言執(zhí)行起來(lái)都是巨大的消耗。教師在校期間，要花費(fèi)大量時(shí)間管理手機(jī)使用相關(guān)行為，這可能會(huì)分散他們從事其他重要活動(dòng)的精力。因此，我們需要新的方法來(lái)應(yīng)對(duì)青少年在學(xué)校使用智能手機(jī)的問(wèn)題。”

報(bào)告作者之一的米蘭達(dá)·帕蘭教授（Prof Miranda Pallan）表示：“目前無(wú)法確定法定要求出臺(tái)后，對(duì)學(xué)校工作人員在處理手機(jī)問(wèn)題的負(fù)擔(dān)方面有何影響。具體情況要視執(zhí)行方式而定，比如上交手機(jī)、使用袋套或是完全禁止帶入校園。當(dāng)然，即使有禁令，也會(huì)出現(xiàn)違規(guī)行為需要處理，這仍將給教職工帶來(lái)負(fù)擔(dān)。”

據(jù)英國(guó)科學(xué)、創(chuàng)新與技術(shù)部的數(shù)據(jù)顯示，該國(guó)99.9%的小學(xué)和90%的中學(xué)都有手機(jī)管制政策。然而，58%的中學(xué)生表示，在課堂上會(huì)有人未經(jīng)準(zhǔn)許使用手機(jī)，在中學(xué)關(guān)鍵階段KS4學(xué)生中這一比例上升至65%。

NASUWT總書(shū)記馬特·拉克（Matt Wrack）表示：“教職工要求學(xué)生上交手機(jī)時(shí)，從被迫中斷教學(xué)流程，到雙方發(fā)生嚴(yán)重沖突，各種程度的負(fù)面影響已達(dá)到臨界點(diǎn)。在政府沒(méi)有提供實(shí)質(zhì)性支持的情況下，不能指望學(xué)校獨(dú)自應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。”

英國(guó)全國(guó)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)（NAHT）政策負(fù)責(zé)人莎拉·漢納芬（Sarah Hannafin）表示："我們認(rèn)識(shí)到出臺(tái)行之有效的禁令可能要花費(fèi)一些時(shí)間，但隨著家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)在校使用手機(jī)觀念的改變，以及禁令的常態(tài)化，我們希望情況有所好轉(zhuǎn)。”