本網訊(通訊員 林小琴 肖小芳)2026年2月8日上午,武岡市心理學會咨詢師、東方紅小學《中小學生積極認知與自律心理品質養成》課題組成員,攜手醫護工作者、社會企業家代表齊聚東方紅小學,共同開展“心香逐光·沙龍之心安之地 從容生長”主題心理健康教育活動,以跨領域專業交流,共探校園心理健康教育融合發展新路徑。
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活動伊始,高級講師歐艷開展實操培訓,將心理學理論與校園場景深度融合,通過角色扮演、情境模擬等形式,為在場教育工作者、醫護及企業代表提供可落地的心理健康教育方法。她強調,心理健康教育應轉化為日常工作的“工具箱”,融入課堂互動、健康服務與社會支持,精準識別青少年心理需求,培育積極認知與自律品質。參訓人員表示,此次培訓打破行業壁壘,讓心育從理論走向多元實踐。
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培訓后,“書香賦能”環節同步開展。劉斐校長、漆玲麗老師、覃尉與劉桑老師分別分享教育心理類書籍感悟,醫護與企業代表也結合自身領域,從身心健康守護、社會心理支持等角度交流心得,以多元視角探討閱讀對心育工作的啟發,助力跨領域自我覺察與成長。
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“心安之地,從容生長”是本次沙龍的核心主題,也是多方攜手的教育愿景。東方紅小學課題組表示,將聯動心理學會、醫護及企業力量,把積極心理學理念融入課程、校園文化與社會服務,打造接納情緒、支持成長、激發潛能的全方位心育環境。武岡市心理學會負責人指出,青少年心理健康促進需家校社醫企協同,此次跨領域合作,探索出貼合本地實際的多元心育模式。
本次沙龍活動以實踐交流為載體,為武岡市心理學會搭建了講師培養與能力提升的優質平臺。通過跨領域的思想碰撞與專業實操演練,有效錘煉了學會講師的授課能力與專業素養,為培育一批優秀心理健康講師、夯實區域心育人才隊伍奠定了堅實基礎。未來,學會將持續深化與學校、社會各界的合作,以專業人才賦能心理健康教育事業,助力師生在“心安之地”中接納自我、從容生長,讓心育之光照亮成長之路。
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