hi,我是窈窕媽媽,點(diǎn)擊關(guān)注我
作者丨魚(yú)爸
來(lái)源丨養(yǎng)育男孩(ID:breedboy )
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這么多年,我一直記得小學(xué)時(shí)爸爸希望通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),讓我加油學(xué)習(xí)。
“如果你這次考了100分,我就給你買(mǎi)架電子琴”。
然而我沒(méi)考到100分,當(dāng)然也沒(méi)有得到電子琴。
我依稀記得,那段時(shí)間很失落,認(rèn)為我考的不好就不配擁有電子琴。
但往后的日子里,我依舊沒(méi)有考到過(guò)100分。
對(duì),爸爸只想通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式刺激我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡稽c(diǎn)。
但終究還是沒(méi)有把我逼成“別人家的孩子”,我還是那個(gè)平凡的大多數(shù)。
但可怕的是,12年的學(xué)習(xí)生涯,我潛移默化地形成一個(gè)怪樣的心態(tài)——總認(rèn)為如果考的不好,我連吃雞腿都覺(jué)得罪過(guò),不配擁有更好物質(zhì)的資格。
這種對(duì)失敗成績(jī)愧疚的心理一直牽絆到工作后,即便是自己工作得到了認(rèn)可,也會(huì)歸因是運(yùn)氣好罷了,非常自卑,做什么事情都是先否定自己,凡事定躲人后。
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現(xiàn)在,我有了自己的孩子,所以特別在意他的心理狀態(tài)。
怕他自卑,怕他驕傲,期待他可以幸福快樂(lè),豁達(dá)明朗。
有一天帶他樓下遛彎,他獨(dú)自在沙坑邊挖沙子,我蹲在旁邊默默陪伴。
旁邊有個(gè)老人帶孩子也在玩,可能因?yàn)闀r(shí)間原因,他們必須要回家了。
老人怎么喊,孩子就是不走,最后孩子還是戀戀不舍地被老人強(qiáng)制拽走,老人嘴里不停的嘟囔:“趕快回家,都喊了你八遍了,就是聽(tīng)不到,不聽(tīng)話下次不帶你來(lái)玩了……”
還有一次去朋友家做客,臨走他們要送我們下樓,孩子趕緊穿好鞋,朋友這時(shí)對(duì)孩子說(shuō):“你以后都像這次一樣,穿鞋不磨磨唧唧就好了”。
這些非常普通的場(chǎng)景,放在過(guò)去也就當(dāng)熱鬧看,但做了家長(zhǎng)后開(kāi)始變的格外警惕。
可是,大人這樣說(shuō),孩子會(huì)聽(tīng)嗎?
就會(huì)做出改變嗎?
我想,我如果像老人和朋友這樣對(duì)待我的孩子,他會(huì)因這樣的話做出改變嗎?
如果不能,我該怎么做才更好?
如果孩子的行為達(dá)不到我的理想,或者在他能力范圍內(nèi)費(fèi)盡周折完成了,一上來(lái)就用語(yǔ)言攻擊,這不就是對(duì)他好的行為的負(fù)強(qiáng)化嗎?
我們似乎已經(jīng)忘記了怎么去跟孩子好好說(shuō)話。
孩子有時(shí)好不容易做好一次,你還通過(guò)語(yǔ)言,神情表達(dá)不滿意,又責(zé)備,又翻舊賬的。
別說(shuō)親子關(guān)系,就是夫妻關(guān)系,也會(huì)引起家庭矛盾吧。
換句話說(shuō),就是做好了也挨說(shuō),好不好都要挨說(shuō),那憑什么下次還要做好。
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孩子的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),是通過(guò)一天天地跟他人模仿和自己不停探索,試錯(cuò)得來(lái)的。
這個(gè)過(guò)程中,不僅僅需要父母的引導(dǎo),更需要父母的肯定。
而父母恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),會(huì)有很好的正面作用。
如果兒子能很快地穿好鞋子,我會(huì)給他一個(gè)擁抱說(shuō):“你今天的鞋穿地特別快,節(jié)省了時(shí)間,媽媽晚上可以多給你講一個(gè)故事”。
想必,沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)抗拒聽(tīng)故事吧。
自己能快速把鞋穿好,居然能獲得一份小小的特權(quán),這種關(guān)聯(lián)性的美好情緒體驗(yàn),也應(yīng)該讓他的認(rèn)知有了新的認(rèn)識(shí),也能促進(jìn)他積極行為的再次發(fā)生,我也不想總對(duì)他大吼大叫。
開(kāi)心,愉快是每個(gè)人一種非常積極的情緒感受。
對(duì)孩子也能很好地促進(jìn)他們自我價(jià)值感的產(chǎn)生,能讓他主動(dòng)的將這種積極行為內(nèi)化到自己的行為價(jià)值規(guī)范中去。
關(guān)鍵,這種獎(jiǎng)勵(lì)不花錢(qián)。
有時(shí),兒子也會(huì)坐在電視前就挪不動(dòng)步。
雖然看電視的時(shí)間也規(guī)定了,保證也做了,可一到關(guān)電視也會(huì)又哭又鬧又耍賴,每次都是連哄帶騙。
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奶奶會(huì)說(shuō),你乖乖聽(tīng)話,明天給你買(mǎi)小汽車(chē)。
而爸爸直接關(guān)掉電視,強(qiáng)制拉走,然后就是哇哇的哭聲……
我總是提醒他們,你們都太關(guān)注孩子不聽(tīng)話,執(zhí)拗的行為,永遠(yuǎn)自動(dòng)屏蔽孩子的那一丟丟好。
為什么奶奶誘騙的玩具小汽車(chē)方法沒(méi)用呢?
第一,奶奶做不了父母的主;
第二,玩具小汽車(chē)帶來(lái)的愉悅誘惑非常的短暫,并且時(shí)效性不高,不足以支撐他能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持良好的行為;
第三,無(wú)法將行為內(nèi)化到孩子的習(xí)慣中去。
此時(shí)最有效的方法就是,用那一丟丟的積極性作為突破口,給孩子一個(gè)與積極行為相匹配的獎(jiǎng)勵(lì),讓他產(chǎn)生積極的情緒感受。
那么下次,他會(huì)更加愉快的接受你的意見(jiàn),并且去執(zhí)行。
只要兒子非常不情愿,但終究還是自己關(guān)掉了電視,我會(huì)跟他說(shuō):“你今天主動(dòng)關(guān)掉了電視,那一會(huì)洗完澡我們來(lái)玩一場(chǎng)枕頭大戰(zhàn)吧”。他突然眼前一亮,估計(jì)在想,咦,這次怎么結(jié)果不一樣。
我們酣暢淋漓的一場(chǎng)枕頭大戰(zhàn)后,他對(duì)關(guān)電視開(kāi)始不那么多反感了,終于不再被數(shù)落,自己按時(shí)主動(dòng)關(guān)掉電視也可以獲得一件愉快的事情來(lái)彌補(bǔ)。
而且,父母要遵守承諾,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。
孩子很看重我們給出的承諾,如果時(shí)間和經(jīng)濟(jì)無(wú)法達(dá)到你的諾言,那就請(qǐng)閉嘴,不要讓他空歡喜一場(chǎng),這樣你在他面前的威信也會(huì)坍塌不少,同時(shí)也在嚴(yán)重的破壞你們的親子關(guān)系。
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我特別反對(duì)靠物質(zhì)激勵(lì)滿足的富養(yǎng)方式。
有些條件非常好的家庭,愿意給孩子一切最好的東西,也經(jīng)常會(huì)用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與孩子達(dá)成一致。
如果你聽(tīng)話,我就給你買(mǎi)游戲機(jī);
如果考試有進(jìn)步,就去迪士尼;
這次如果能拿名次,1000塊錢(qián)。
有錢(qián)的任性確實(shí)讓孩子多了很多選擇。但如果你能保證孩子未來(lái)的生活,都可以滿足其物質(zhì)要求,孩子們因?yàn)槲镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)得到進(jìn)步,這也許是一種教育方式。
但我還是認(rèn)為富養(yǎng)孩子,灌輸?shù)氖呛⒆泳褙?cái)富,只有自己內(nèi)心足夠強(qiáng)大,外在的浮華才不容易被誘惑。
《帶著爸爸去留學(xué)》里的武丹丹擁有漂亮的衣服,鞋子,包包,還有同屋女孩的羨慕,但她快樂(lè)嗎?
物質(zhì)本身不可怕,可怕的是將物質(zhì)的生活變成自己的價(jià)值觀,只有日益滿足的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)才是對(duì)自我的肯定。
那樣的話,人生的幸福感價(jià)值會(huì)很低,因?yàn)榈玫轿镔|(zhì)的快樂(lè)永遠(yuǎn)都是短暫的,并且欲望在不斷上升。
學(xué)習(xí)本身不快樂(lè),學(xué)習(xí)能獲得一雙限量球鞋才快樂(lè)才最可怕。
人與人之間的關(guān)系,如果靠物質(zhì)來(lái)維系,那你試想,你會(huì)有可以真心傾訴的朋友嗎?
夫妻之間還有真正的愛(ài)嗎?你又會(huì)幸福嗎?
想要激勵(lì)他的進(jìn)步,可以讓他擁有一個(gè)小小的特權(quán),給他一個(gè)肯定的眼神,恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
他會(huì)更加愛(ài)你,那一定比一雙公主鞋更值得做禮物。
我希望兒子對(duì)學(xué)習(xí)是自發(fā)主動(dòng)性的,不帶任何附加條件,希望他上學(xué)后,我們一起努力做到母慈子孝。
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都不可逆,他們最需要的禮物一定是父母更多的陪伴,并且這些陪伴的時(shí)間會(huì)隨著他們成長(zhǎng)漸漸短暫。
每個(gè)孩子都有屬于自己的脾性,與孩子斗智斗勇的過(guò)程,也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
試著去了解他,走進(jìn)他的內(nèi)心,用適合他的方法來(lái)管教他。
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魚(yú)爸,家有小子一枚,立志做一名合格的80后奶爸,童書(shū)編輯,閱讀推廣人。公眾號(hào):養(yǎng)育男孩(ID:breedboy) (一個(gè)最有愛(ài)的公眾號(hào),面向家長(zhǎng)群體,每天原創(chuàng)分享親子養(yǎng)育常識(shí)、親子閱讀推廣、家庭關(guān)系建造知識(shí),已出版新書(shū)《和孩子一起成長(zhǎng),是最好的教養(yǎng)》
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