到高中，你會發現：去了普通高中，基本就跟985、211沒什么關系了

高中幾個潛規則，很多人還不知道！

1、去了普通高中，基本就跟985、211沒什么關系了，大多數普高生只能上大專，能上普通一本的就已經是天花板了，能上重本的，整個學校幾年下來估計才能湊出一兩個。

為什么普高生這么難出頭？

因為高中的學習，完全就是考驗智商，天賦不夠，拼命學考到550-580分之間，基本就到頭了。

那么普高生有天賦么？若是有天賦的話，早就跑重高去了，還用得著去普高么？你要搞清楚的一點，就是學習上有天賦的學生，他的成績可能不會太拔尖，但也不會差，至少保持中上水平是可以做到的。

中考，其實就已經把有天賦和沒天賦的學生給篩選出來了。這么說吧，去重高的不一定都是有天賦的學生，但去普高的，基本就是沒天賦的這群人。

普高生最大的問題就是沒天賦，內驅力又不足，主動性差，而且受環境的影響大，所以學習上很難有太好的表現。

2、去了重高，也不代表就能高枕無憂！我見過很多中考考得很不錯，一路披荊斬棘沖進頭部高中，結果到高中被虐得心態崩潰，最后直接就躺平了，這種例子太多了。

很明顯的一個對比，初中你認真學，像數學和物理這些科目，考高分，甚至是滿分是很有可能的；但到高中，智商不夠，數學物理你可能連課都聽不懂，考試直接就不及格了。

還有英語，初中你考140多，到高中考不及格的也有很多，特別在上海這些城市，一大堆！

所以重高的學生，真正能站在上層位置的，還是那批有天賦的人。而重高里面的普通學生，好在學習氛圍還算可以，但凡你想學習，沒有人會嘲笑你。

這一點，也更加佐證了普高生為什么很難出頭，因為在普高里面，但凡你下課后待在那里做題，迎接你的就是一堆陰陽怪氣的嘲諷聲。

3、那么問題來了，拋開普高和重高這些學校差異不講，如何判斷到了高中，自己是有天賦，還是沒天賦呢？

①看狀態：聽得懂課，會做題，考試輕松拿高分，這就是有天賦；如果你連課都聽不懂，連基本的作業還要寫半天，我說你有天賦，估計你自己都不信。

在高中，就光聽課和寫作業這兩件最常規的事情，就卡住了很多人。

②看心態：我認為良好的心態也是一種天賦，表現在面對同樣的困難時的不同反應。

比如有的人，雖然剛開始聽課吃力，做題難，但是心態好，他不覺得這是一種打擊，反而認為這是跟別人拉開差距的機會，所以會拼命學，把那些聽不懂課，又不去想辦法解決的人甩在身后。

③看蓄能性：在很多人的認知里面，“努力”不算一種天賦，但我認為“努力”就是一種天賦，因為很多人根本就努力不起來，他們更多的是努力幾天就泄氣了，沒辦法持續性努力，學習上當然就看不到什么效果了。

所以能一直努力的孩子，我覺得也是有天賦的，他們最終的結果可能比不上智商很高的人，但肯定不會差，至少超過大半的普通學生是能做到的。