告別寒假躺平！如何培養孩子的學習興趣？

先看兩個我認為的牛人：

1月25日，美國徒手攀巖運動員亞歷克斯·霍諾德在不做任何保護措施的情況下登上了臺灣最高樓臺北101，耗時約1小時31分鐘。

2017年6月3日，亞歷克斯以3小時56分鐘的記錄登頂酋長巖，成為徒手攀巖酋長巖的歷史第一人，最終完成了幾代攀巖愛好者從未實現過的目標。

亞歷克斯·霍諾德從小性格就有點孤僻，他自10歲起在攀巖館練習，19歲從加州大學伯克利分校退學，之后就專心于攀巖運動。

前段時間，95歲的巴菲特發布了人生最后一封致股東信，全網都談論。他是一個大師級的投資理財專家：

他為了讓自己不被干擾，沒有在紐約買房，而是跑到奧馬哈這個小城市；他生活極簡，就是一杯咖啡、兩個漢堡；他在自己那個小房間門上掛個牌子，寫著“內有先知，閑人勿近”，不讓任何人打擾。

他房間里的電視機，永遠只放著圖像，沒有聲音；他只看財報，不看新聞報紙。他用這種方式，讓自己能沉下心來，一輩子就做好二十個投資選擇。他說，我做好這二十個選擇就足夠了。

這種極端的屏蔽，讓他對價值這件事變得超級敏銳。

短短的一生中，我們想做的事情太多了，有的是內心欲望，有的是外界誘惑，還有的是性格偏執……人生的精力有限，如果想要做成一件事，就應該把大部分的精力都投到這件事上，這就是簡單而樸素的成功之道。

但為什么很多人做得還是不盡如人意呢？

比如，孩子的學習，他們每天不是在學習嗎？有的大人恨不得孩子一天24小時都要學習，娛樂玩耍想都不要想。精力全部放在學習上，資金投入和學習規劃全部拉滿。

想一想，效果如何？

不用說，每個人的結果卻是不一樣，不是說把大部分的精力投入進去就會成功嗎？

除了天賦和偶然因素外，決定成功最根本的是，興趣！

未來，人工智能會解做好大部分的機械、重復的工作，那種拓展的、創造的、能帶領我們走向未知遠方的事情，還只能靠人類自己。

而這些事情充滿著變數，艱難又曲折，沒有興趣，很難持續，就像霍諾德的攀巖、巴菲特的投資。

那么，問題來了，興趣如何培養呢？歡迎大家討論。

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