文|瑩媽
世界衛生組織指出,抑郁癥已成為青少年致病和致殘的主要因素之一。在全球范圍內,約10%—20%的青少年正面臨抑郁情緒的困擾。
而《中國國民心理健康發展報告》的數據顯示,我國青少年抑郁檢出率在初中階段約為20%—30%,高中階段則更為突出。
抑郁不僅是一種心理疾病,更會悄然侵蝕孩子的內心,影響其學業、社交,甚至危及生命。
青春期是抑郁的高發期,孩子進入10歲以后,家長需格外留心觀察。
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如果你發現孩子經常把下面這六句話掛在嘴邊,請一定要重視——這很可能意味著孩子已經陷入抑郁
第一句:“我太沒用了”或“都怪我”
當孩子習慣把一切不順歸咎于自己,認為自己毫無價值、一無是處,甚至覺得自己是“爛泥扶不上墻”,這其實是典型自我否定的表現。抑郁情緒會扭曲他們的自我認知,使其沉浸在自責與無力感中。
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第二句:“好累,沒意思,不想去”
以往熱衷戶外活動、喜歡運動的孩子,突然對什么都提不起勁,連曾經喜歡的食物也失去了興趣,周末不愿出門,總是喊累、覺得“沒意思”。這種對生活興趣的普遍喪失,是抑郁的一個重要信號。
第三句:“你別管我,我就想一個人呆著”
孩子開始回避社交,不愿回應朋友的邀請,甚至拒絕家人的關心與互動。過去喜歡和小伙伴打球、玩耍,現在卻整天把自己關在房間里,連吃飯都不愿出來。這往往是因為他們感到不被理解,從而切斷了情感聯結,陷入自我封閉。
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第四句:“我肚子疼/睡不好”
心理上的痛苦有時會反映在身體上,表現為諸如腹痛、失眠、頭痛等軀體癥狀,但就醫檢查卻無生理性異常。這其實是抑郁的軀體化表現,是內心壓抑在身體上的“呼救”。
第五句:“努力有什么用?沒用的”
尤其是在學習方面,一些原本成績不錯的孩子,因一次下滑就陷入全面否定,認為努力毫無意義。這背后隱藏著對自我、現狀乃至未來的深度絕望,是一種非常消極的悲觀心態。
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第六句:“活著沒意思”
這句話極其危險,表明孩子可能已產生輕生念頭。若此時在網絡上接觸到類似傾向的群體,甚至可能誘發更極端的想法或行為,必須立即干預。
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如果你察覺孩子頻繁出現以上語言信號,請立即做好以下三件事
1. 主動、平靜地與孩子溝通
選擇孩子情緒相對平穩的時機,用關切的語氣開啟對話,比如:“媽媽/爸爸注意到你最近似乎不太開心,睡得不太好,以前愛吃的東西也不感興趣了,我們很擔心你。愿意和爸爸媽媽聊聊嗎?”盡量傾聽,鼓勵孩子表達,了解他內心的真實感受。
2. 及時尋求專業幫助
不要猶豫,盡早帶孩子去看心理醫生或心理咨詢師。專業的評估和干預非常重要,抑郁是一種可治療的心理狀況,及早介入能有效避免情況惡化。
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3. 成為孩子最穩固的后方
家庭應是孩子最后的港灣。不要否定孩子的感受,也不要急于說教。給孩子一個安全、溫暖、接納的家庭環境,允許他做自己,讓他感受到無條件的愛。
可以告訴孩子:“你不必非要成為學霸,也不必多么優秀,只因為你是我們的孩子,我們就永遠愛你。”父母之間保持良好關系,營造溫馨放松的家庭氛圍,也有助于孩子情緒的穩定。
抑郁,猶如一場在暴風雨中的航行。父母雖不能替孩子抹去風暴,卻可以為他打造一艘堅固的船——那就是安全、穩固、充滿接納的家庭關系。
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我們還可以幫助孩子練習情緒調節,提升抗挫折的能力,并給予他無條件的愛與支持。
這份愛,就像黑夜中海上的燈塔,能指引方向、照亮歸途,陪伴孩子穿越內心的驚濤駭浪,最終抵達更加成熟、晴朗的彼岸。
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