考研人的孤獨(dú)誰懂？在華為閱讀看周國平，我找到了堅(jiān)持下去的理由

上周六晚上，在華為視頻看完《我們讀書吧》第二季首期，我躺在宿舍床上，心里依然無法平靜。周國平老師那句“不要被環(huán)境完全支配，要有自己的主動性”，簡直精準(zhǔn)擊中了每一個(gè)考研人的軟肋。

這檔節(jié)目是華為閱讀特邀播出，在北京廣播電視臺紀(jì)實(shí)科教頻道、華為視頻、芒果TV上同步首播。周六晚我在復(fù)習(xí)間隙點(diǎn)開節(jié)目時(shí)，原本只想喘口氣，卻被周老師的故事深深震撼。他在廣西深山度過十年，那是比我們現(xiàn)在更徹底的孤獨(dú)——沒有交流，只有繁重的勞動。然而，他沒有把自己交給環(huán)境去審判，而是用讀書和寫作，將那段本該荒蕪的時(shí)光，耕耘成了人生中最豐盛的積累期。

那一刻，我覺得，我每天一個(gè)人早出晚歸，不敢社交、屏蔽朋友圈，在自習(xí)室里備考，這種所謂的“孤獨(dú)”，其實(shí)正是周老師口中“自我成長的契機(jī)”。

于是，我打開華為閱讀，找到了周老師在節(jié)目里提到的那本《人生因孤獨(dú)而豐盛》，想了解他更多關(guān)于孤獨(dú)和堅(jiān)持的感悟。周老師在書中告訴我們，獨(dú)處不是寂寞，而是一種把外界喧囂關(guān)在門外、專注于內(nèi)心生長的能力。對于我們考研黨來說，這一方小小的書桌并不是囚禁我們的牢籠，而是我們修煉內(nèi)功、讓靈魂變得豐盛的閉關(guān)地。讀完這些，我心里的焦慮感消散了大半，取而代之的是一種沉靜的力量。原來，高質(zhì)量的獨(dú)處，本身就是一種對未來的投資。

而且我發(fā)現(xiàn)，華為閱讀已經(jīng)上線了《我們讀書吧》節(jié)目中周國平老師提到的《當(dāng)你學(xué)會獨(dú)處》《人生因孤獨(dú)而豐盛》《敢于孤獨(dú)的勇氣》，隨時(shí)隨地都可以閱讀。

此外，我還特別想安利華為閱讀的“會員領(lǐng)讀計(jì)劃”，真的幫我節(jié)省了大量時(shí)間。我想看書調(diào)節(jié)備考心態(tài)，又怕浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間。通過它的“每日書摘”和“每周解讀”，我可以在碎片時(shí)間，迅速get好書的金句、精華。華為在推進(jìn)“全民閱讀”這件事上，是真的在幫我們“讀好書、讀懂書”。

如果你現(xiàn)在也感到學(xué)習(xí)疲憊、前路迷茫，不妨去華為視頻、芒果TV看看《我們讀書吧》。看完后，再去華為閱讀找到節(jié)目中的好書，享受“看節(jié)目、讀好書”的無縫銜接體驗(yàn)。把這段獨(dú)處的時(shí)光，變成我們?nèi)松凶盍聋惖牡咨伞８魑谎杏眩覀冺敺逑嘁姡?/p>