1月9日,人工智能賦能數(shù)字人(19.300,-0.47,-2.38%)才培育創(chuàng)新發(fā)展論壇暨數(shù)據(jù)分析行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在日照科技職業(yè)學院召開。來自政府部門、行業(yè)協(xié)會、高校院所、龍頭企業(yè)的領導專家齊聚一堂,共商產(chǎn)教融合大計,共繪數(shù)字人才培育新藍圖。
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當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進,數(shù)據(jù)作為關鍵生產(chǎn)要素正重塑發(fā)展格局,數(shù)字人才已成為支撐產(chǎn)業(yè)升級、贏得發(fā)展主動的核心力量。然而,數(shù)字人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾、產(chǎn)教融合深度不足等問題,仍制約著數(shù)字產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。在此背景下,響應國家《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》等政策部署,山東開創(chuàng)集團、山東理工大學、日照科技職業(yè)學院牽頭,聯(lián)合行業(yè)百家單位共同發(fā)起成立數(shù)據(jù)分析行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,這既是深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的創(chuàng)新實踐,更是推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度耦合的關鍵舉措,標志著我省數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)正式邁入“多元協(xié)同、聚力攻堅”的新階段。
“2026年是‘十五五’規(guī)劃的開局之年,是接續(xù)奮斗實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關鍵之年,國家明確提出‘全面實施“人工智能+”行動,以人工智能引領科研范式改革’。”日照科技職業(yè)學院總督學王建良在致辭中表示,山東省正深入推進數(shù)字強省建設,統(tǒng)籌推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,數(shù)據(jù)分析行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立,既是加快經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革的重要引擎,更是匯聚區(qū)域優(yōu)勢資源、服務產(chǎn)業(yè)升級的重要舉措。作為共同體牽頭職業(yè)院校,日照科技職業(yè)學院已構(gòu)建起貼合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)集群布局,教學儀器設備總值超9000萬元,組建了包含全國師德標兵、齊魯工匠等在內(nèi)的高水平師資團隊。在共同體建設方面,未來學校將持續(xù)發(fā)力做實合作內(nèi)涵,推動“四鏈”深度融合,破解數(shù)字人才與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)問題,助力數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
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作為聯(lián)合發(fā)起方,山東理工大學黨委常委、副校長陳盛偉表示,重慶市美團三快小額貸款山東理工大學始終堅守服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的辦學使命,通過共建產(chǎn)業(yè)學院、共研實訓項目、共組雙師團隊,推動企業(yè)需求與教學實踐無縫銜接,讓人才培養(yǎng)脫離“紙上談兵”、貼近產(chǎn)業(yè)一線。共同體的成立,標志著山東數(shù)據(jù)分析人才的培養(yǎng)從“雙邊合作”邁向了“多元協(xié)同”的新階段。山東理工大學將以全部的熱忱與堅實的行動,全力參與共同體的建設。
開創(chuàng)集團股份有限公司董事長周伯虎表示,數(shù)字化已成為驅(qū)動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎,人才則是數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的第一資源、核心動能。在人工智能加速滲透的當下,培育懂技術、懂產(chǎn)業(yè)、能實戰(zhàn)的數(shù)據(jù)分析人才,既是行業(yè)發(fā)展的迫切需要,更是落實“人工智能+”行動的重要支撐。作為深耕數(shù)字經(jīng)濟領域20余年的企業(yè),開創(chuàng)集團始終將協(xié)同育人視為重要責任,通過共建實訓基地、共研課程體系等方式,已為行業(yè)輸送數(shù)千名高素質(zhì)數(shù)字人才。此次牽頭發(fā)起成立共同體,是企業(yè)落實國家職教改革政策的具體行動,未來將充分發(fā)揮技術研發(fā)、產(chǎn)業(yè)資源、實踐平臺優(yōu)勢,深化校企合作的廣度與深度,與各方協(xié)同探索育人新模式、新路徑,共筑數(shù)字人才培育新生態(tài)。
“加快培養(yǎng)適應數(shù)字經(jīng)濟和智能時代要求的高素質(zhì)人才,是服務國家戰(zhàn)略、推動產(chǎn)業(yè)升級的緊迫任務。數(shù)據(jù)分析行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立,正是響應國家號召、順應時代趨勢、破解發(fā)展難題的一項重要舉措和積極探索。”山東省職業(yè)技術教育學會常務副秘書長杜德昌在講話中對共同體運行提出建議,共同體的成立為破解行業(yè)發(fā)展難題提供了重要平臺,希望各方堅持需求導向,深化產(chǎn)教對接;聚焦能力本位,推動教學改革;共建共享資源,打造實踐高地;創(chuàng)新合作模式,健全運行機制。杜德昌強調(diào),數(shù)據(jù)分析行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立,標志著我省在推進產(chǎn)教深度融合、培育數(shù)字經(jīng)濟新質(zhì)人才方面又邁出了堅實一步。山東省職業(yè)技術教育學會將一如既往地關注和支持共同體的建設與發(fā)展,愿與各方攜手,匯聚智慧與力量,共同譜寫人工智能賦能數(shù)字人才培育的嶄新篇章奮力構(gòu)建數(shù)字人才培育新格局。
全國電子商務職業(yè)教育教學委員會常務副主任陸春陽在共同體成立大會上通過視頻講話:數(shù)據(jù)作為數(shù)字經(jīng)濟時代的新石油,是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的基石。當前數(shù)字人才,特別是能將具體業(yè)務與數(shù)據(jù)智能技術深度融合的創(chuàng)新型、復合型人才存在著明顯缺口,共同體的成立正是要將產(chǎn)業(yè)最前沿的數(shù)據(jù)分析場景、真實問題、項目資源引入到人才培養(yǎng)全過程,錘煉學生的數(shù)據(jù)思維與實戰(zhàn)能力,使人才的供給更加精準匹配行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求。今天,共同體的成立,能匯聚多方力量,探索有效途徑,肩負起培養(yǎng)卓越數(shù)字工匠與創(chuàng)新先鋒的歷史責任。
大會現(xiàn)場舉行了共同體揭牌及理事長單位授牌儀式,明確山東開創(chuàng)集團、山東理工大學、日照科技職業(yè)學院為理事長單位,日照科技職業(yè)學院擔任第一屆輪值理事長單位,日照科技職業(yè)學院總督學王建良擔任共同體秘書長。日照科技職業(yè)學院還與北京永洪商智、五蓮縣丁家樓子村生態(tài)旅游開發(fā)專業(yè)合作社等10家企業(yè)簽訂產(chǎn)教融合合作協(xié)議,6所院校聯(lián)合智瑞創(chuàng)新(山東)智能科技公司簽約《“數(shù)據(jù)分析+”人才培育智能體研究與共建》橫向課題,一系列務實舉措為共同體發(fā)展奠定堅實基礎。
共同體副秘書長黃萍表示,數(shù)據(jù)分析是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最后一公里,是數(shù)字人才標配技能,數(shù)字化發(fā)展的鮮明特征的是新場景、新技術的誕生與迭代始于產(chǎn)業(yè)端的探索實踐,而面對數(shù)字化發(fā)展的高速迭代特性,高校更需動態(tài)感知產(chǎn)業(yè)前沿變化,與產(chǎn)業(yè)端建立深度聯(lián)動機制,通過產(chǎn)教融合實現(xiàn)資源共享、需求互通,唯有如此,才能打破人才供需脫節(jié)的壁壘,這正是共同體成立的核心意義與使命。
論壇環(huán)節(jié),山東省宏觀經(jīng)濟研究院科研管理部主任、副研究員任棟博士,愛分析聯(lián)合創(chuàng)始人、首席分析師李喆,山東五征集團CIO顏廷方,青島酒店管理職業(yè)技術學院教授、教務處處長于進亮,百度智能云申超,上海交大教育集團人工智能研究院執(zhí)行院長許小劍,乙盟信息CEO孫路等專家學者圍繞國家數(shù)據(jù)要素綜合試驗區(qū)建設、企業(yè)AI落地趨勢、業(yè)數(shù)融合實踐、人工智能+教育等主題深度研討,為數(shù)字人才培育提供了寶貴的智力支持。
數(shù)據(jù)分析行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立,搭建起政行企校協(xié)同育人的全新平臺。未來,各方將秉持“產(chǎn)教同心、校企同行、創(chuàng)新同向”理念,以人才培育為核心,以資源共享為紐帶,以機制創(chuàng)新為保障,著力打造人才成長的搖籃、技術創(chuàng)新的策源地、產(chǎn)業(yè)升級的助推器,為數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的人才活水與創(chuàng)新動能,為強國建設、民族復興貢獻智慧和力量。
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