湖南
“我闖關成功了！”昨天， 洞口縣新平小學一二年級教學樓內洋溢著歡樂與興奮，一場別開生面的無紙化趣味闖關測試圓滿舉行。
回顧這場充滿童趣的測評活動，孩子們在充滿年味的關卡中玩中學、學中樂，用最輕松的方式完成了本學期的綜合素養測評。
為貼合低年級學生特點，學校以“學科融合+新春元素”為主題，打造了充滿童趣的闖關場景。走廊里紅燈籠、福字、中國結隨處可見，各關卡前的指示牌色彩鮮艷，孩子們手持闖關卡，在志愿者的引導下依次進入“游戲區”，仿佛走進了熱鬧的新春廟會。
一年級語文：拼音糖葫蘆、字詞對對碰、誦讀迎福氣、說話掃年貨，讓孩子們在認讀、配對、朗讀和表達中展示語言能力。
數學：鞭炮樂算法、燈籠數謎會、福字圖形師，通過口算、數謎和圖形拼搭，讓數學學習變得生動有趣。
二年級語文：生字糖葫蘆、背誦小達人、想象掃年貨，重點考查學生的識字量、背誦積累和語言表達能力。
數學：口算小達人、方向小能手、歡樂購物街、應用小天才，讓孩子們在速算、辨別方向、模擬購物和解決實際問題中提升數學素養。
測試現場，孩子們個個精神飽滿、躍躍欲試。一年級的小朋友在“拼音糖葫蘆”前認真拼讀，在“說話掃年貨”環節大膽表達；二年級的同學在“歡樂購物街”里忙著“買年貨”，在“應用小天才”中認真思考生活中的數學問題。
“太好玩了！我最喜歡購物街，像真的買東西一樣！”二年級學生興奮地說。家長們通過直播和現場觀摩，也對這種趣味評價方式贊不絕口：“孩子一點都不緊張，還特別期待，這樣的考試太有意義了！”
此次無紙化闖關測試，是我校落實“雙減”政策、深化教育評價改革的重要舉措。學校堅持“以評促學、以評促長”，通過星級激勵、即時表揚等方式，讓每個孩子都能在輕松愉快的氛圍中展示自我、收獲自信。
校長表示，未來學校將繼續探索更具趣味性、實踐性的評價方式，讓學習真正成為一件快樂的事情，讓每個孩子都能在趣味中成長、在體驗中進步！（通訊員 陳紹玉）
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
