呂綺穎：從教書育人到為民發聲

呂綺穎 立法會議員 澳門婦女聯合總會副理事長 婦聯學校副校長

回望成長之路，父母傳承的傳統文化與價值觀，早已成為無形的指引，默默校準著我人生的方向。我成長在澳門回歸初期的一個普通工薪家庭，日子過得樸素，經濟條件不算寬裕，但父母給予我的精神滋養，卻是最珍貴的財富。他們總在日常點滴中教我堅守初心、懂得反饋，這份信念，也成了我后來投身公共事務、走進立法會的精神支柱。

回顧自己的成長與事業歷程，我深深感恩家人的理解與支持。作為兩個女兒的母親，我常常要兼顧教育工作、社團服務與公共事務，不得不減少陪伴家人的時間。許多時間投身社會服務工作，卻不得不減少陪伴家人的機會。但正是家人的包容與鼓勵，讓我能毫無顧慮地追逐理想，在三次參選的堅持中，最終當選立法會議員，實現從基層服務到政策推動的跨越。如今，女兒們漸漸成長，我更加希望能將這份參與社會服務的信念傳遞給她們，在她們心中種下家國情懷與社會責任感的種子，讓這份精神財富代代相傳。

傳承與影響，讓教育改變人生

知識改變命運的堅定信念，是我們家最重要的價值信念。澳門回歸初期，正是經濟騰飛的年代，身邊不少同齡人中學畢業后，就選擇進入收入可觀的博彩業。我記得那時，博彩行業基礎崗位的薪資，甚至比許多大學畢業生的起薪還高。面對這樣實實在在的誘惑，我卻始終謹記父母的教誨：知識才是跟隨一生的財富。

大學期間，我通過爭取獎學金、勤工儉學來減輕家庭負擔，日子雖平淡，卻因家庭的溫暖而充滿力量。也正是這份家庭教育賦予我的吃苦精神與堅持的勇氣，讓我最終選擇了師范專業——我渴望以生命影響生命，用自己的力量，點亮更多學子的前行之路。

我很慶幸，能夠實現自己一直以來的教育理想——成為一名教師。這份職業不僅是我個人的夢想，更源于父母從小傳遞的理念：知識改變命運。如今，我希望不僅僅是傳遞知識，更要將正確的價值觀傳遞給下一代，讓學生通過所學去改變自己，更好地把握未來的人生選擇。

回首來時路，我更體會到家庭教育從不是單純的言傳，更在于無聲的身教。父母用他們的堅守與付出，讓我讀懂了什么是真正的長遠眼光；而傳統文化里尊師重道的理念，更讓我堅定了成為教師的選擇——這份職業，既能傳遞知識，更能傳承信念。這份浸潤著傳統文化的家庭滋養，造就了今天的我，也終將繼續照亮我未來的每一步前行之路。

婦聯學校的特色辦學之路

婦聯學校自2016年遷入“藍天工程”新校舍以來，始終秉持多元教學理念，努力強化自身特色教育。在澳門私立學校為主的教育環境中，我們深知必須打造獨特的教學優勢才能得到家長的信任和支持。多年來，我們牢記育人目標，投入資源發展特色課程，最終成功開辦中學部，成為“一條龍”學校，實現了幾代婦聯教育前輩們的夢想。

學校始終堅持學生利益至上的原則，全體教職員工齊心協カ，致力于學生的全面成長。這種以學生為本的辦學理念，使我們得到了家長的認可，也奠定了學校的良好口碑。為了突出差異化優勢，學校額外投入資源，建設了一系列特色課程：“三文四語”教學（中文、英文、葡文、粵語），培養語言能力突出的國際化人才; 中國象棋正規課程：與澳門象棋協會合作，聘請專業導師駐校教學，學生參與國際性、全國性比賽碩果累累。今年兩位學生代表澳門參加青少年象棋世界錦標賽并獲得優異成績；傳統文化與創新結合：舉辦師生象棋賽、親子象棋賽等活動，形成獨特的校園文化品牌。

今年是婦聯學校建校七十周年。七十年來，學校始終秉承“教書育人”的宗旨，不斷探索和創新，以卓越的教育質量培養了無數人才。無論是專業發展、學生活動，還是社會服務，我們的師生始終以積極進取的態度面對挑戰，并取得了豐碩的成果。如今，婦聯學校不僅擁有穩固的小學教育體系，更順利拓展了中學教育。這一成果來之不易，離不開全體教職工的努力、婦聯總會及校董會的支持，以及家長的信任。未來，我們將繼續深化特色教育，培養更多具國際視野、文化底蘊與創新精神的澳門新一代人才。

我們站在新的起點上，面對未來的挑戰，我們會繼續發揚優良的校風，秉持教育的初心，為學生提供更優質的教育資源和更全面的成長環境。要不斷提升教育質量，拓展學術視野，促進教育的多元化發展。同時，我們也要積極參與社會服務，以教育之力反饋社會，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

從社會服務到參政議政

我的社會服務之路始于高中畢業后留澳讀大學時。大一那年，我加入了澳門學聯。在學聯的日子里，結識了來自不同學校、不同成長背景的優秀同齡人。和他們相處的過程中，我慢慢學會了從多元視角看待問題，不再局限于單一的思維模式。我們的工作從最基礎的瑣事做起：策劃活動方案、布置活動場地、搬桌椅、清現場——這些看似不起眼的細碎工作，卻讓我在實踐中學會了團隊協作，學會了如何高效溝通協調，更深深懂得了“萬事起于微末”的道理，任何成就都離不開腳踏實地的積累。

后來，我有幸得到婦聯總會的培養，這讓我的服務視野第一次延伸到了更廣泛的基層群體中。以前作為學生，對澳門的認知可能局限于校園和青年事務，但婦聯的工作讓我看到基層市民的真實需求——他們對美好生活的期盼、對施政的看法，都讓我深受觸動。出身基層家庭的我更能理解他們的困境，這種共鳴，漸漸讓我萌生了參政議政的想法：我希望能走到更高的平臺，從政策層面發力，實實在在地為更多人解決問題、帶來福祉。

我的公共服務之路始于婦聯總會，參與長者探訪、社區關懷和民意收集工作，其后逐步進入政府咨詢機構，包括非高等教育委員會、交通咨詢委員會和婦女及兒童事務委員會。這些經歷使我成為連接政府與居民的橋梁，致力于反映居民訴求、推動政策優化。從學生社團到社會服務，再到政府咨詢層級，我始終堅持從基層出發的初心，深刻體會到社會服務不僅是一時的幫扶，更應當推動長遠的政策變革，才能從根源上改善民生。懷抱這一信念，我在三次參選的堅持中成功當選立法會議員，期望能在政策源頭推動更具普惠性的社會發展，尤其關注教育、家庭、婦幼、青年及弱勢群體議題，在教育提質、人才培育等關鍵領域多建務實之言、多獻有效之策。

在立法會工作中，我聚焦青年發展與教育資源投入。我會推動政府完善本地人才培育，完善青年在職進修及專業發展支持，并關注少子化背景下教育資源的優化與教師權益保障，確保青年有公平的發展機會與優質的學習環境，為經濟適度多元和社會可持續發展奠定堅實基礎。

2026年是國家“十五五”規劃的開局之年，也是澳門“三五”規劃啟動的關鍵節點。澳門對接國家“十五五”規劃，必須充分發揮“一國兩制”制度優勢，推動經濟適度多元發展。在這一過程中，青年作為澳門未來發展的關鍵力量，支持青年成長成才，不僅是特區政府應盡之責，更是澳門能否順利對接“十五五”規劃、實現長遠發展的核心所在。

與此同時，特區政府正積極推動國際綜合旅游文化區以及科技研發產業園區兩大工程。本人認為，兩大工程的規劃與實施，必須把“青年人才培養”和“青年發展空間”置于核心位置。唯有為青年提供更全面的專業支援，搭建更廣闊的發展平臺，才能更有效激發青年潛能，使他們成為推動澳門社會進步、經濟轉型的中堅力量。

我們要從專業能力、科創教育與國際視野三方面系統培育青年。建議政府以“教育、科技、人才一體化”為發展方向，科技研發產業園應與本地高校在學科設置和科研方向上緊密銜接，推動“產教融合”成為常態，讓學生在學習期間即可參與園區科研項目與企業實習，實現“學習-就業-進修-晉升”的良性循環。此外，可建立人才匹配及數據平臺，整合學生專業背景與企業需求，提供準確的職涯規劃信息，幫助青年了解產業動態與未來機會，增強留澳發展信心，逐步把科技園建設成為本地青年科技人才的成長引擎。另一方面，澳門作為中葡平臺，應推動青年參與國際組織實習及跨國企業實踐，善用“一中心、一平臺、一基地”的定位，舉辦中葡青年創新創業大賽等活動，拓展青年國際視野，鞏固澳門在國家對外開放中的獨特角色。

國際綜合旅游文化區不僅為本澳創造文化新地標，更期望能創造包括工程設計、場館營運、展演策劃及文化創意等多領域的就業崗位；透過孵化創新項目持續釋放職位需求等功能。這將為本澳青年、學生的生涯規劃帶來新思路，也為現時相關行業團體及人員提供更大的發展空間與機遇。我認為在建設過程中，當局即可配合未來文化區營運所需各類型人才有序開展相關培養工作，未來在營運上更應配合人才引進政策，以打造成國際高端文化人才集聚地為目標，通過文化區作為交流與培訓“帶教”的平臺，積極吸收國際經驗，推動本地相關人才的專業發展。

作為立法會議員，我將依托婦聯總會以及共建好家園協會作為政策倡導與民意匯聚的平臺，將持續發揮橋梁作用，支持政府施政并做好監督工作，引導青年把握國家發展機遇。