紅色資源與大思政課深度融合，靜安區打造紅色育人“靜安樣本”

12月31日，“紅色基因傳薪火 思政鑄魂育新人”——靜安區紅色資源與大思政課深度融合成果展示會在靜安區青少年活動中心舉行。

今年以來，靜安區積極開展紅色資源與大思政課深度融合試點工作，以“讓學生出得來，讓場館接得住，讓社會聚合力”為目標，堅持一體推動、統籌協調、深度融合，推動紅色資源與思政教育從“物理結合”轉向“化學反應”，從“靜態展示”向“動態育人”轉化，努力將紅色場館打造成沉浸式的大思政課“教室”，將文物史料轉化為生動有趣的大思政課“教材”，培養具有紅色文化專業素養的大思政課“教師”，推動形成生動實踐和可借鑒、可推廣的“靜安樣本”。

目前，靜安區基本實現全區館校結對全覆蓋，形成“十館一路連百校”聯動工作格局。同時充分發揮紅色紀念場館的專業優勢與學校大思政課程的教學優勢，堅持場館體驗與思政實踐相結合，打造青少年紅色研學“最佳場域”。

在持續推進紅色資源與大思政課深度融合的實踐中，靜安區進一步深化對紅色資源的系統化梳理與創新性轉化。區委黨史研究室精心梳理攝制靜安革命舊址遺址系列視頻，區教育局牽頭聯盟試點校，深入挖掘靜安紅色資源舊址、遺址的精神內涵，將視頻資源與各學段11門學科、232個知識點精準銜接，編制完成“靜安區紅色資源與大思政課深度融合”教學索引目錄，讓文物史料成為可感知、可使用的大思政課“鮮活教材”。

自今年4月“靜安紅課堂”項目啟動以來，靜安區立足以中共二大會址紀念館為龍頭的11家重點紅色場館，努力推動思政課堂從校內向校外延伸、從教室向場館延伸，組織全區青少年走進紅色場館開展“沉浸式研學”，陸續打造了“石庫門里的紅課堂”“工運走廊”行走課堂等一批富有靜安特色的“實景課堂”“行走課堂”。

課程展示環節凸顯了紅色場館資源與學科教學的精準銜接，體現紅色文化與思政教學的深度融合，推動思政教育實現從“課堂灌輸”到“沉浸式體驗”、從“單一學科”到“跨學科融合”的轉型。

上海市育才初級中學聯合中共中央軍委機關舊址紀念館帶來《軍歌嘹亮 強軍興國》課程，圍繞初中八年級音樂教材中的《中國人民解放軍軍歌》展開，通過“實地參觀+音樂體驗”的模式，引導學生在賞析旋律、集體學唱中感悟人民軍隊的精神底色，將強軍興國的理想信念根植心中。

上海市靜安區大寧國際學校與中共中央秘書處機關舊址紀念館聯合創作的《守護：一場偉大而隱秘的接力》課程，聚焦黨史上的“一號機密”——中央文庫，重現了1927年至1949年間，張唯一、陳為人、韓慧英、繆谷稔、陳來生等十余位共產黨人，在白色恐怖籠罩的上海，以生命為誓，接力守護兩萬余件黨的早期珍貴檔案的壯闊歷程。

中共上海地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居與上海市市西初級中學共同打造的《紅色使命——在迎接上海解放的日子里》課程，以“懸念導入-密碼破解-邏輯探究-精神解碼”的創新流程，讓學生通過角色扮演“破解情報”、結合教材分析歷史脈絡，在烈士事跡的感召下深化忠誠無畏的革命精神。

本次成果展示會不僅是靜安區紅色資源與大思政課深度融合成果的集中呈現，更是思政教育創新實踐的一次有益探索。下階段，靜安將持續深入推進“黨的誕生地”紅色文化傳承弘揚工程，全面推動紅色文化鑄魂育人各項工作任務落地見效。

原標題：《紅色資源與大思政課深度融合，靜安區打造紅色育人“靜安樣本”》

欄目編輯：顧瑩穎

本文作者：新民晚報 陳佳琳

題圖來源：靜安區

圖片來源：靜安區