對(duì)高考分?jǐn)?shù)處于中下游的學(xué)生而言,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的升學(xué)賽道注定充滿焦慮:
分?jǐn)?shù)不足難上優(yōu)質(zhì)本科,志愿填報(bào)容錯(cuò)率極低,稍有不慎就可能面臨“滑檔”“調(diào)劑”的升學(xué)困境。
然后反觀計(jì)劃外的國(guó)際本科,憑借與高考完全不同的升學(xué)路徑,近年來(lái)成為低分學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校逆襲的優(yōu)選路徑。
尤其是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際本科,更是以16年來(lái)優(yōu)秀的升學(xué)成果,將國(guó)際本科的升學(xué)優(yōu)勢(shì)極致展現(xiàn)。
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因此,高三學(xué)生家庭提前規(guī)劃選擇國(guó)際本科不是“退而求其次”,而是“提早規(guī)劃升學(xué)路徑”!
下面從五大核心維度對(duì)比,弄懂西財(cái)國(guó)際本科為何比高考更適合高三低分段學(xué)生!
優(yōu)勢(shì)1:打破分?jǐn)?shù)枷鎖,不唯高考定終身
高考競(jìng)爭(zhēng)激烈在于是“一考定終身”,一分之差就能拉開(kāi)千人差距,低分學(xué)生幾乎無(wú)優(yōu)質(zhì)本科可選。
不同于傳統(tǒng)高考統(tǒng)招,國(guó)際本科屬于計(jì)劃外的中外合作辦學(xué),由國(guó)內(nèi)高校自主招生或與國(guó)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),徹底打破高考分?jǐn)?shù)限制枷鎖。
以西財(cái)國(guó)際本科為例,采用自主招生模式,無(wú)硬性高考分?jǐn)?shù)要求,學(xué)生想要入學(xué)只需通過(guò)學(xué)校自主招生考試(難度低于高考),而非單一文化課分?jǐn)?shù)。
優(yōu)勢(shì)2:名校上限更高,直通全球百?gòu)?qiáng)院校
高考賽道中,低分學(xué)生往往只能選擇專科或民辦本科,名校幾乎遙不可及。
而選擇國(guó)際本科則直接拉高名校上限,西財(cái)國(guó)際本科對(duì)接數(shù)十余所海外優(yōu)質(zhì)高校,其中包含多所QS前50和前100名校,包括澳國(guó)立、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等多所全球頂尖院校,且均在留服中心備案,回國(guó)學(xué)歷可認(rèn)證,國(guó)內(nèi)外認(rèn)可。
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優(yōu)勢(shì)3:升學(xué)路徑更穩(wěn),無(wú)志愿滑檔風(fēng)險(xiǎn)
高考升學(xué)不僅取決于分?jǐn)?shù),還受志愿填報(bào)策略、院校錄取波動(dòng)等多種不確定因素影響,滑檔、調(diào)劑時(shí)有發(fā)生,低分學(xué)生容錯(cuò)率極低。
而國(guó)際本科的升學(xué)路徑全程透明可控,西財(cái)國(guó)際本科與海外院校簽訂學(xué)分互認(rèn)協(xié)議,學(xué)生國(guó)內(nèi)成績(jī)達(dá)標(biāo)即可保障升學(xué)海外院校,不存在“課程不銜接”的風(fēng)險(xiǎn)。
同時(shí),學(xué)校提供一站式留學(xué)申請(qǐng)服務(wù),從學(xué)習(xí)規(guī)劃到名校申請(qǐng)全程保駕護(hù)航,讓學(xué)生的升學(xué)之路清晰可落地,徹底規(guī)避志愿填報(bào)的未知風(fēng)險(xiǎn)。
優(yōu)勢(shì)4:留學(xué)成本可控,普通家庭可負(fù)擔(dān)
高考失利后,如果選擇繼續(xù)復(fù)讀,則需要投入1年時(shí)間成本+高額復(fù)讀費(fèi),民辦本科年均學(xué)費(fèi)也普遍高于公辦本科,性價(jià)比不高。
而西財(cái)國(guó)際本科采用“國(guó)內(nèi)2年+海外2年”學(xué)制,成本結(jié)構(gòu)清晰透明,國(guó)內(nèi)階段學(xué)費(fèi)為6.5w/年,與直接出國(guó)留學(xué)相比,預(yù)算大大降低。
海外階段可選擇馬來(lái)西亞等低成本校區(qū),每年花銷在10w+,四年總成本比直接赴歐美留學(xué)節(jié)省近50%。這一成本優(yōu)勢(shì),讓普通家庭的低分學(xué)生也能輕松負(fù)擔(dān)名校留學(xué)。
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優(yōu)勢(shì)5:中英雙語(yǔ)過(guò)渡教學(xué),國(guó)內(nèi)提前適應(yīng)
高考后,低分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱,進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)后因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)放松容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)斷層。
西財(cái)國(guó)際本科充分考慮這一點(diǎn),采用“雙語(yǔ)教學(xué)逐步過(guò)渡全英文”的階梯式培養(yǎng)模式,從基礎(chǔ)課程開(kāi)始夯實(shí),適配低基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
同時(shí),配備西財(cái)本校師資+資深外教的優(yōu)質(zhì)師資,采用小班授課模式,每個(gè)班級(jí)有專門的班主任老師,全程跟蹤學(xué)業(yè)進(jìn)度,針對(duì)性彌補(bǔ)基礎(chǔ)短板,讓低分學(xué)生也能穩(wěn)步提升,順利銜接海外名校學(xué)習(xí)。
總之,高中階段的低分不代表與名校無(wú)緣,選對(duì)適合自己的升學(xué)路徑照樣可以完成學(xué)業(yè)逆襲!選擇西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2國(guó)際本科,用一條更穩(wěn)妥的路徑,解鎖全球名校!
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